Semaine 6 & 7: Signes Vitaux

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237 Terms

1
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Les signes vitaux mesurent l’efficacité du quels systèmes?

  • Circulatoire

  • Respiratoire

  • Nerveux

  • Endocrine


2
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 Un changement dans les signes vitaux indique un changement de:

La foncton physiologique

3
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Vrai ou Faux:

Les signes vitaux peuvent se changer par les jours

Vrai

4
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C’est quoi un quantité de respirations normales par minute?

12 à 20

5
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Pourquoi est-ce que c’est important de prendre les signes vitaux pendant qu’un patient va bien?

On peut les-comparer quand le patient est malade ou leur physiologie est altéré

6
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  • L’admission

  • Visite à domicile

  • Selon les ordonnances

  • Procédure diagnostique

  • Produits sanguins (receiving blood - take vital signes many times)

  • Certaines médicamments

  • Lors que le patient de sens pas bien

  • Début de ton quart de travail

  • …

Ceci est tous les exemples de quand on devrait:


Prend les signes vitaux

7
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Vrai ou Faux:

Si les signes vitaux n’apparaîte pas correcte, on peut-les re-prendre

Vrai

8
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Pourquoi est-ce que c’est important de prend les signes vitaux et pression artérielle avant d’administrer les médicamments qui altérent les résultats?

  • «Skews the results»

  • Important de savoir le «baseline» avant l’administration des médicamments (BP could already be low and we are administrating BP lowering medications)


9
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Comment déterminer la température corporelle?

Chaleur produite - chaleur perdue

10
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Compare la température corporelle (centrale) vs surface:

  • Corporelle: Fluctuations plus faibles (étroitement régulée)

  • Surface: Fluctue (temp. ambiante, circulation sanguine, …)


11
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C’est quoi un température normale (C)?

36 à 38

12
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Pourquoi est-ce que c’est important de savoir le température normale pour ton patient?

Même si c’est considéré normale, un température de 38 degrés peuvent être un fièvre pour ce patient.

13
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Quels sont des façons qu’on perde constamment du température? (chaleur)

  • Fluide

  • Respiration

  • …


14
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La thermorégulation est réglementé par:

Des mécanismes:

  • Physiologique

  • Comportementaux


15
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C’est quoi «la fournaise de notre corps»?

L’hypothalamus

16
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Mettre un mantaux quand froid est un exemple du thermorégulation _________

Comportementale

17
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S’il y a plus d’activité métabolique, on devient plus _______ (froid/chaud)

Chaud

18
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S’il y a moins d’activité métabolique, on devient plus _______ (froid/chaud)

Froid

19
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La chaleur est produite que sous-produit du:

Métabolisme

20
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Métabolisme:

La réaction chimique dans toutes les cellules du corps

21
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Quelle est la principale source de production de chaleur dans le corps humain?

Le métabolisme cellulaire

22
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Frissoner est causée par:

  • Un température bas

  • Un réponse involontaire des mouvements squelettiques (requiert beaucoup d’énergie)


23
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Dangers de frisonner

CHez les patients vulnérables, les frissons peuvent épuiser beaucoup d’énergie (personnes plus faibles)

24
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Relation entre les frissons et la production de chaleur

Ça augmente la production de chaleur par 4-5x

25
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Façons de perdre la chaleur, et petit exemple:

  • Radiation (plus des personnes = plus de chaleur - body heat)

  • Convection (circulation d’air - humidité te fait sentir plus froid)

  • Évaporation (ex. poumons - breathing droplets)

  • Conduction (transfert d’NRG en forme de chaleur)

  • Diaphorèse (perspiration)


26
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Un chambre très chaud à cause qu’il y a plusieurs personnes dedans est un exemple de:

Radiation

27
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Être froid parce que vous êtes mouillé dans le vent est un exemple de:

Convection

28
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Perdre de l’eau pendant que vous respirez est un exemple de:

Évaporation

29
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Si quelqu’un a l’hypothérmie et vous enlevez tous leurs vêtements et lui mettent contre un autre personne nue, le transfert de chaleur s’appelle:

Conduction

30
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La diaphorèse est aussi connu comme:

Perspiration

31
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Nommer quelques facteurs qui peuvent influencer la température:

  • Âge

  • Rhythme circadian

  • Exercise

  • Stress

  • Hormones

  • Températures variants


32
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C’est quoi les exemples des températures variants?

  • Fièvre

  • Hyperthermie

  • Hypothermie


33
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Le température basale est le plus bas à quel heure la journée?

1h à 4h (normalement)

34
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Le température basale est le plus haut à quel heure la journée?

Environ 18h (6h) normalement

35
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Vrai ou Faux:

Le rhythme circadian changent avec l’âge

Faux

36
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Pendant la périmenopause, la température peuvent fluctué beaucoup, et peut même monter jusqu’à _____ degrés Celsius

41

37
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Vrai ou Faux:

Les personnes qui travaillent les nuits maintient les rhythmes circadiens semblables aux personnes qui travaillent les journées

Faux

38
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Les fièvres normalement ne cause pas de dommage si en dessous:

39 degrés

39
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Décris les fièvres:

  • Altération avec l’hypothalamus

  • Important pour la défense du corps

  • Durée et degré dépend


40
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La durée et degré des fièvres dépendent sur:

  • Type et sévérité du maladie

  • Réponse immunitaire

  • Traitement


41
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C’est quoi les effets physiologiques des fièvres?

  • Métabolisme cellulaire et consommation d’oxgène augmente

  • Fréquences cardiaque et respiratoire augmentent

  • Si prolongée, peut affaiblir une personne (épuisant les réserves d’énergie)


42
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C’est quoi les besoins physiologique pour le corps qui expérience un fièvre?

  • Augmentation du métabolisme = besoin plus haut pour l’oxygène

  • Hydratation - fièvres peuvent causer la déshydratation (sueur, frissons, respirations, … tous en perdant l’eau)


43
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Vrai ou Faux:
Les fièvres peuvent être considéré comme l’hypothérmie induite («induced hypothermia»)

Vrai

Les fièvres sont intentionnel du corps

44
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C’est quoi qui arrive physiologiquement durant l’hyperthermie?

  • Le corps ne peut pas supporter le température élevée

  • Résulte d’une surcharge des mécanismes de thermor.gulation de l’organisme


45
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Vrai ou Faux:

On peut donner «Tylenol» pour réduire un fièvre et l’hyperthermie

Faux

(Seulement la fièvre)

46
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C’est quoi qui arrive physiologiquement durant l’hypothermie?

  • Perte de chaleur lors d’une exposition prolongée au froid

  • Dépasse la capacité du corps à produire de la chaleur

  • Si elle progresse: Dysrythmies cardiaques, perte de conscience, insensibilité aux stimuli douloureux


47
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Un hypothermie légère (mild) se trouvent à quel température (C)?

34-36

48
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Un hypothermie moyenne/modérée se trouvent à quel température (C)?

30-34

49
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Un hypothermie sévère se trouvent à quel température (C)?

<30

50
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C’est quoi qui arrive si quelqu’un expérience un hypothermie moins de 35 degrées?

  • Frissons incontrôlés

  • Pertes de mémoire

  • Déoression

  • Manque de jugement


51
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C’est quoi qui arrive si quelqu’un expérience un hypothermie moins de 34,4 degrées?

  • Fréquence cardiaque

  • Fréquence respiratoire

  • Tension artérielle

… Chutent, et la peau deviennent cyanosée


52
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C’est quoi les locations communes pour prendre la température (pas incluant les régions qu’on le-prend dans le ICU)

  • Orale

  • Rectale

  • Tympanique

  • Axillaire

  • Temporale

  • Peau


53
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C’est quoi les régions qu’on prend les températures seulement dans le ICU?

  • Pulmonaire

  • Oesophagien

  • Vessie

  • Nasopharynx


54
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Quand on prend la température, lequels sont les régions invasive?

  • Orale

  • Rectale

  • Typanique


55
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Quand on prend la température, lequels sont les régions non-invasive?

  • Axillaire

  • Temporale

  • Peau


56
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Vrai ou Faux:

Un température orale est invasive

Vrai (c’est interne)

57
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En générale, c’est quoi la température normale pour les régions suivants?

  • Orale/tympanique/temporal

  • Rectale

  • Axillaire



  • 37 degrés

  • 37,5 degrés (+0,5)

  • 36,5 degrés (-0,5)


58
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Les températures normales qui varient entre les régions orales, rectales, axillaires, etc. sont un exemple de pourquoi c’est important de:

Noter dans quel moyenne (région) le température était pris

59
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Avantages et désavantages pour la prise de température au membrane tympanique

A:

  • Facile et vite

  • Donne la température corporelle centrale (core)

  • Pas affecté par alimentation, fûmer, …

D:

  • Résultats variable

  • Plus difficile pour les individus avec les conditions des oreilles (appareils auditifs, chirurgie d’oreille, …)

  • Mesure continue pas possible

  • Températures ambiantes peuvent affecter le résultat (ex. l’utilisation d’un chauffage/heater)


60
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Avantages et désavantages pour la prise de température au rectum

A: Plus fiable (reliable) quand T orale n’est pas possible

D:

  • Les changements de température à cette région peuvent arriver un peu plus tard

  • Plus difficile pour les individus avec les conditions digestifs/rectales (diarrhée, chirurgie, saignements (hemorrhoïdes, fissures, …)) ou régulièrement pour les bébés

  • Réquise le changement du position et lubrication

  • Peuvent être embarrassant, inconfortable, …

  • Risque d’exposition aux fluides corporels


61
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Avantages et désavantages pour la prise de température orale

A:

  • Facile, confortable, pas de changement de position

  • Précise pour un température au surface et réflect les changements rapides

D:

  • Affecté par l’alimentation, fûmer, …

  • Plus difficile pour les individus avec les conditions orales (chirurgie), l’épilepsie, ou les frissons (shaking chills)

  • Pas utilisé pour les bébés et enfants, personnes confusés, non-conscient ou non-cooperatifs

  • Risque d’exposition aux fluides corporels


62
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Avantages et désavantages pour la prise de température axillaire

A:

  • Région sécure et non-invasif

  • Appropriée pour bébés et les patients non-coopératifs ou non-conscient

D:

  • Temps pour mésuré est longue

  • Temperature à cette région peuvent prendre plus de temps de ratrapper pendant les changements de températures vites

  • Exposer le thorax est réquise, qui peut baisser la température corporel (ex. dans les bébés)

  • Température ici peuvent être altéré par l’environnement


63
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Avantages et désavantages pour la prise de température du peau

A:

  • Température continuée peuvent être pris

  • Région sécure et non-invasif

  • Affecte le patient très peu

  • Appropriée pour les bébés

D:

  • Température pas toujours précise pendant les changements de température rapide (ex. hyperthermie)

  • Présence du sueur peuvent altérer les résultats

  • Affecté par le température environnementale

  • Patients peuvent être allergique aux adhésive


64
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Avantages et désavantages pour la prise de température temporale (temporal artery)

A:

  • Réduction dans le montant de temps infirmier réquise

  • Reflect les changements rapides en température

  • Facile et confortable a prendre

  • Bien pour les bébés, enfants

D:

  • Fonctionne pas à travers les couvertures du tête/cheveux

  • Présence du sueur peuvent altérer les résultats

  • Mesurement continuée pas possible

  • Inexacte pour détecter les fièvres dans les conditions spécifiques pour les bébés


65
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Types de thermomètres

  • Électronique

  • À vitre (mercure)

  • Jetable (moins fiable)


66
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Le pouls:

  • Éjection intermitente de sang du coeur

  • Provoque une augmentation et diminution alternées de la pression dans l’artère

  • Capacité de paroi (wall) artérielle à s’étirer et reculer


67
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Role du système nerveux sympathique pour le pouls:

  • Libère l’épinephrine et noradrénaline

  • Augmente la fréquence cardiaque


68
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Role du système nerveux parasympathique pour le pouls:

  • Libère l’acétylcholine

  • Diminue la fréquence cardiaque


69
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Quelle est la différence entre la pression systolique et diastolique?

  • S: Pression maximane dans les artères lors de la contraction ventriculaire

  • D: Pression minimale dans les artères lors de la relaxion ventriculaire


70
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En anglais, la volume systolique est connu comme:

Stroke volume

71
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Selon la volume systolique, il y a combien des mL de sang dans chaque pouls par l’aorte?

Environ 60 à 70

72
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En anglais, le débit cardiaque est connu comme:

Cardiac output

73
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Décris le débit cardiaque

Volume du sang (L) pompé par le coeur dans 1 minute

74
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Si l’aorte pompe 70 mL de sang à chaque minute et la fréquence cardiaque (pouls) est 70, calculé de montant de sang pompé par le coeur à chaque minute, dans litres

70 BPM x 70 mL = 4,900 mL = 4,9L

75
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Une modification de la fréquence cardiaque ou du volume systolique est relié étroitement avec le:

Débit cardiaque

76
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Un pouls qui augment va __________ (augmenter/diminuer) le montant de sang qui circulent

augmenter

77
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C’est quoi un situation ou un augmentation de fréquence cardiaque n’augmente pas le montant de sang circulant?

  • Si le pouls est trop haut, mais le coeur ne contracte pas entièrement (ex. tachycardie)

  • Un pouls haut (ex. 200+), mais un pression artérielle bas


78
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Les suivantes sont les régions ou:

  • Temporal

  • Carotidien

  • Apical

  • Brachial

  • Radial

  • Cubital

  • Fémoral

  • Poplitée

  • Tibial postérieur

  • Pédieux


On peut trouver le pouls

79
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Le pouls trouvée en arrière du genou s’appelle:

Poplitée

80
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Le pouls au site _______ est le plus commun

Radial

81
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On utilise le pouls au site carotid si:

La condition détériore

82
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Si le pouls radial est anormal ou intermittent, on doit:

  • Écouter au pouls apicale

  • … Pour le minute au complet


83
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Pourquoi est-ce qu’on prend les pouls des régions apicale et carotide si la condition du patient détériore?

Le corps veut conserver les organes (centrale du corps)

84
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Si ton patient prends des médicaments pour le soeur, on utilise quel site pour la prise du pouls?

Apicale

85
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Charactéristiques du pouls

  • Fréquence cardiaque (ex. 84 BPM)

  • Rhythme (régulier vs. irrégulier)

  • Amplitude (force)

  • Symétrie (comparer les deux côtés)

  • Déficit (ex. différence entre pouls radiale vs. apicale)


86
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Si le pouls est irregulier, on devrait:

Écouter aux coeur avec le stéthoscope

87
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Comment fort on peut ressentir le pouls est un exemple de quel charactéristique du pouls?

Amplitude

88
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Le pouls d’un côté du corps qui est différent que l’autre côté est un exemple de quel charactéristique du pouls?

Symétrie (ou asymétrie)

89
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C’est quoi un cause d’un perde de symétrie entre les pouls radiale de chaque bras?

Un caillot sanguin (blood clot)

90
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Types de pouls irregulier

  • Irregulièrement régulier

  • Irregulièrement irregulier


91
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Décrire un pouls irregulièrement régulier

C’est irregulier, mais c’est la même rhythme de façon constant

92
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Décrire un pouls irregulièrement irrégulier

Un pouls irregulier de façon imprévisible (unpredictable)

93
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Pouls normale pour un adulte

60-100 BPM

94
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Un pouls <60 est _____ (tachy/brady)-cardique

brady

95
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Un pouls >100 est _____ (tachy/brady)-cardique

Tachy

96
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Respiration:

  • Organisme absorbe l’oxygène de l’air

  • Oxygène est transporter vers cellules

  • Le dioxide de carbone est éliminer


97
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3 processus de la respiration:

  • Ventilation

  • Diffusion

  • Perfusion


98
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Ventilation:

Mouvement de gas qui entre et sort les poumons

99
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Diffusion:

  • Passage de l’oxygène des alvéoles aux globules rouges

  • Passage du CO2 des globules rouges aux alvéoles


100
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Perfusion:

Distribution des globules rouges aux capillaires