TSTMG Economie chap 1

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1
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Quelles sont les deux conceptions de l’État présentées dans le chapitre ?

L’État gendarme et l’État-providence.

2
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Qu’est-ce que l’État gendarme ?

Une conception de l’État dont l’intervention se limite principalement aux fonctions régaliennes, comme la justice et la protection du territoire.

3
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Qu’est-ce qu’une fonction régalienne ?

Une mission fondamentale liée à la souveraineté de l’État, comme rendre la justice ou défendre le territoire.

4
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Quelles fonctions régaliennes sont citées dans le chapitre ?

La justice et la protection du territoire.

5
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Qu’est-ce que l’État-providence ?

Une conception de l’État qui étend son intervention aux domaines économiques et sociaux.

6
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Quelle différence distingue l’État gendarme de l’État-providence ?

L’État gendarme se concentre sur les fonctions régaliennes ; l’État-providence intervient aussi dans l’économie et la protection sociale.

7
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La défense du territoire relève-t-elle d’une fonction régalienne ?

Oui : protéger le territoire fait partie des fonctions régaliennes de l’État.

8
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Le développement de la protection sociale correspond à quelle conception de l’État ?

À l’État-providence, qui intervient dans les domaines économiques et sociaux.

9
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Quelles sont les trois fonctions économiques de l’État présentées dans le chapitre ?

La régulation, l’allocation des ressources et la redistribution.

10
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Quel est l’objectif de la fonction de régulation ?

Stabiliser les prix et le rythme de la croissance économique.

11
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Quelle fonction économique vise à stabiliser les prix ?

La régulation.

12
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Quelle fonction économique vise à stabiliser le rythme de la croissance ?

La régulation.

13
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Quel est l’objectif de la fonction d’allocation des ressources ?

Améliorer le bien-être général de la population par l’utilisation des ressources.

14
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Quelle fonction économique correspond à la mise à disposition de services publics ?

L’allocation des ressources : l’intervention publique contribue à satisfaire des besoins collectifs.

15
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Quel est l’objectif de la fonction de redistribution ?

Réduire les inégalités entre les individus.

16
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Quelle fonction économique correspond au versement d’aides visant à réduire les inégalités ?

La redistribution.

17
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Régulation et redistribution : quelle différence ?

La régulation vise la stabilité de l’économie ; la redistribution vise la réduction des inégalités.

18
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Allocation des ressources et redistribution : quelle différence ?

L’allocation vise l’utilisation des ressources pour le bien-être collectif ; la redistribution vise la réduction des inégalités.

19
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Pourquoi dit-on que l’État est aussi producteur ?

Il possède des entreprises ou des participations dans des entreprises qui produisent des biens et des services.

20
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Qu’est-ce qu’une entreprise publique dans la présentation du chapitre ?

Une entreprise détenue ou contrôlée par les pouvoirs publics.

21
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Qu’est-ce qu’une entreprise semi-publique dans la présentation du chapitre ?

Une entreprise dont le capital associe des participations publiques et privées.

22
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Comment l’État peut-il participer à une entreprise sans la détenir entièrement ?

En possédant une partie de son capital.

23
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Qu’est-ce que l’interventionnisme ?

Une conception favorable à l’intervention de l’État dans l’économie.

24
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Quelle place le libéralisme économique accorde-t-il à l’État par rapport à l’interventionnisme ?

Il privilégie les mécanismes de marché et une intervention économique plus limitée de l’État.

25
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Pourquoi l’État a-t-il besoin de ressources financières ?

Pour remplir ses missions et financer les dépenses publiques.

26
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Quelles sont les principales ressources publiques présentées dans le chapitre ?

Les prélèvements obligatoires.

27
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Que comprennent les prélèvements obligatoires ?

Les impôts, les taxes et les cotisations sociales perçus par les administrations publiques.

28
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Qui perçoit les prélèvements obligatoires ?

Les administrations publiques.

29
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Les cotisations sociales font-elles partie des prélèvements obligatoires ?

Oui, avec les impôts et les taxes.

30
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Quels sont les trois types de dépenses publiques présentés dans le chapitre ?

Les dépenses de fonctionnement, d’investissement et de redistribution ou de transfert.

31
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À quoi servent les dépenses de fonctionnement ?

À assurer l’activité courante des services publics et leur fonctionnement quotidien.

32
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À quoi servent les dépenses d’investissement ?

À créer ou améliorer durablement des équipements et des infrastructures publics.

33
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À quoi servent les dépenses de redistribution ou de transfert ?

À assurer la protection sociale et à contribuer au bien-être de la population.

34
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Quel autre nom donne-t-on aux dépenses de redistribution ?

Les dépenses de transfert.

35
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Le paiement de fournitures utilisées quotidiennement par un service public relève de quelle dépense ?

D’une dépense de fonctionnement.

36
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La construction d’un équipement public relève de quelle dépense ?

D’une dépense d’investissement.

37
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Le versement d’une prestation sociale relève de quelle dépense ?

D’une dépense de redistribution ou de transfert.

38
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Quelles dépenses permettent de produire des biens et des services publics selon le chapitre ?

Les dépenses de fonctionnement et d’investissement.

39
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Qu’est-ce qu’un déficit budgétaire ?

Une situation dans laquelle les dépenses du budget sont supérieures à ses recettes sur une période donnée.

40
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Un budget présente 120 de dépenses et 100 de recettes : quel est le déficit ?

Le déficit est de 20, car les dépenses dépassent les recettes de 20.

41
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Un budget présente 100 de dépenses et 100 de recettes : y a-t-il un déficit ?

Non : le budget est à l’équilibre.

42
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Un budget présente 90 de dépenses et 100 de recettes : y a-t-il un déficit ?

Non : le budget présente un excédent de 10.

43
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Qu’est-ce que la dette publique ?

L’ensemble des emprunts restant à rembourser par les administrations publiques.

44
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Quel lien existe entre déficit et dette publique ?

Le financement des déficits par l’emprunt alimente la dette publique.

45
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Quelle différence essentielle distingue le déficit de la dette ?

Le déficit est un déséquilibre sur une période ; la dette est un stock d’emprunts restant à rembourser à une date donnée.

46
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Pourquoi la répétition des déficits peut-elle accroître la dette publique ?

Les besoins de financement successifs conduisent à accumuler des emprunts.

47
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Comment les administrations publiques participent-elles directement à l’emploi ?

Elles recrutent des agents pour assurer les missions des services publics.

48
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Quels sont les trois versants de la fonction publique cités dans le chapitre ?

La fonction publique d’État, la fonction publique territoriale et la fonction publique hospitalière.

49
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Un agent employé par une commune relève de quel versant de la fonction publique ?

De la fonction publique territoriale.

50
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Un agent d’un hôpital public relève de quel versant de la fonction publique ?

De la fonction publique hospitalière.

51
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Un enseignant fonctionnaire employé par l’État relève de quel versant de la fonction publique ?

De la fonction publique d’État.

52
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Qu’est-ce qu’un monopole public ?

Une situation dans laquelle un seul opérateur public assure une activité sur un marché donné.

53
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Pourquoi les pouvoirs publics peuvent-ils créer un monopole public ?

Pour poursuivre des objectifs stratégiques, aménager le territoire ou garantir un service public.

54
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Quel lien le chapitre établit-il entre monopole public et service public ?

Un monopole public peut être créé pour garantir la fourniture d’un service public.

55
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Qu’est-ce que l’aménagement du territoire ?

L’action visant à organiser et à équilibrer la répartition des activités et des équipements sur le territoire.

56
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Quelle évolution des monopoles publics le chapitre décrit-il ?

Ils tendent à disparaître avec la déréglementation et l’ouverture de certaines activités à la concurrence.

57
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Quel effet une ouverture à la concurrence peut-elle avoir sur un monopole public ?

Elle permet l’entrée d’autres opérateurs et peut mettre fin à l’exclusivité de l’opérateur public.

58
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Quels rôles économiques de l’État faut-il retenir de ce chapitre ?

L’État régule, alloue des ressources, redistribue, participe à la production, finance les services publics et contribue à l’emploi public.