1/19
Colección de fichas de vocabulario que abarcan la descripción física de personas, prendas de ropa y accesorios, adjetivos y datos sobre el instituto, conectores sintácticos para marcar diferencias y la conjugación del verbo gustar.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai | Chat |
|---|
No analytics yet
Send a link to your students to track their progress
Ser (en la descripción física)
Verbo utilizado para describir características físicas estables o generales como alto, bajo, guapo, feo, calvo, delgado, gordo, fuerte, musculoso, viejo, joven, moreno, castaño, rubio o pelirrojo.
Tener (en la descripción física)
Verbo utilizado para describir rasgos particulares como el pelo (corto, largo, rizado, liso) y los ojos (negros, marrones, verdes, azules).
Llevar (en la descripción física)
Verbo utilizado para indicar complementos o elementos faciales y de peinado como gafas, bigote, barba o llevar el pelo en cola.
Alto / Bajo
Adjetivos opuestos de descripción física relacionados con la estatura.
Delgado / Gordo
Adjetivos opuestos de descripción física relacionados con la complexión corporal.
El pelo rizado / liso
Términos referentes a la forma del cabello expresados con el verbo tener.
Un collar
Accesorio que se lleva alrededor del cuello.
Pantalones vaqueros
Prenda de vestir informal confeccionada en tejido tejano o denim.
Una sudadera
Prenda deportiva de vestir para el torso.
Un reloj de pulsera
Accesorio que se lleva en la muñeca para consultar la hora.
Zapatos de tacón
Calzado que presenta una elevación en la parte posterior.
Una pajarita
Accesorio de vestir en forma de lazo que se ajusta al cuello.
Un pendiente
Accesorio o adorno que se lleva en la oreja.
Mi instituto
Centro de enseñanza descrito como grande (con aproximadamente 800 alumnos), rico, moderno, público o internado, con clase de D.I.S. y restaurante.
Instituto azul
Sobrenombre con el que se conoce al instituto en las notas.
Internado
Tipo de centro educativo en el que los estudiantes residen además de asistir a clase.
Mientras que
Conector para marcar diferencias o contrastes entre dos elementos (equivalente al francés 'tandis que').
En cambio
Expresión conectora de contraste (equivalente al francés 'en revanche').
Sin embargo
Conector contraargumentativo para introducir una oposición o matiz (equivalente al francés 'cependant').
Gustar
Verbo de preferencia estructurado con pronombres indirectos: (A mí) me gusta(n), (A ti) te gusta(n), (A él/ella) le gusta(n), (A nosotros) nos gusta(n), (A vosotros) os gusta(n), (A ellos/ellas) les gusta(n).