1.2 - La matière : états, masse et volume

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16 Terms

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— Définition —

Faire la tare

Remettre la balance à zéro

2
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— Définition —

Forme propre

Forme qui caractérise un objet.

Ne dépend pas du contenant.

3
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— Définition —

Masse

Grandeur liée à la quantité de matière, qui se mesure avec une balance.

L'unité dans le système international est le kilogramme (kg).

4
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— Définition —

Surface libre

Surface de la matière considérée en contact avec l'air.

5
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— Définition —

Volume

Grandeur qui caractérise l'espace occupé.

Son unité dans le système international est le mètre cube (m³).

Mais, on utilise plus couramment le litre (L)

6
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— Définition —

Volume propre

Espace occupé par un objet.

Ne dépend pas du contenant.

7
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— Méthodologie —

Lire un volume sur une éprouvette graduée

→ Identifier l'unité utilisée par l'éprouvette graduée

→ Calculer la valeur d'un intervalle entre deux graduations

→ Lire le volume en bas du ménisque (voir image)

<p>→ Identifier l'unité utilisée par l'éprouvette graduée</p><p>→ Calculer la valeur d'un intervalle entre deux graduations </p><p>→ Lire le volume en bas du ménisque (voir image)</p>
8
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— Méthodologie —

Mesure par déplacement de liquide

→ Mesurer un volume V₁ d'eau dans une éprouvette

→ Immerger le solide dans cette éprouvette

→ Mesurer le nouveau volume V2​.

→ Calculer le volume du solide : V = V₂ - V₁

<p>→ Mesurer un volume V₁ d'eau dans une éprouvette</p><p>→ Immerger le solide dans cette éprouvette </p><p>→ Mesurer le nouveau volume V2​. </p><p>→ Calculer le volume du solide : V = V₂ - V₁</p>
9
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— Méthodologie —

Mesure d'une substance avec un récipient

→ Peser le récipient vide

→ Faire la tare

→ Mettre la substance dans le récipient

→ Peser à nouveau le récipient

→ Lire la masse de substance

10
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Comment mesure-t-on le volume d'un liquide ?

On utilise généralement une éprouvette graduée pour mesurer le volume des liquides.

<p>On utilise généralement une éprouvette graduée pour mesurer le volume des liquides.</p>
11
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Comment mesure-t-on le volume d'un solide ?

On utilise la méthode de déplacement de liquide.

<p>On utilise la méthode de déplacement de liquide.</p>
12
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Comment mesure-t-on une masse

On utilise une balance pour mesurer la masse d'une substance.

⚠️ Lorsque la substance à peser doit être contenue dans un récipient, il faut faire la tare de la balance (remise à 0) avec le récipient vide.

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Quelle est la masse d'un litre d'eau ?

La masse d'un litre d'eau liquide est d'un kilogramme.

14
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Quelles sont les caractéristiques d'un solide ?

• Niveau macroscopique

→ Forme propre

→ Volume propre


• Niveau microscopique

→ Compact

→ Ordonné

La forme et le volume ne dépend donc pas de son contenant

<p><strong>• Niveau macroscopique</strong></p><p>→ Forme propre</p><p>→ Volume propre</p><p></p><p><strong>• Niveau microscopique</strong></p><p>→ Compact</p><p>→ Ordonné</p><p>La forme et le volume ne dépend donc pas de son contenant</p>
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Quelles sont les caractéristiques d'un liquide ?

• Niveau macroscopique

→ Pas de forme propre

→ Volume propre


• Niveau microscopique

→ Compact

→ Désordonné

La surface libre d'un liquide au repos est toujours horizontale et plane.

<p><strong>• Niveau macroscopique</strong></p><p>→ Pas de forme propre</p><p>→ Volume propre</p><p></p><p><strong>• Niveau microscopique</strong></p><p>→ Compact</p><p>→ Désordonné</p><p>La surface libre d'un liquide au repos est toujours horizontale et plane.</p>
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Quelles sont les caractéristiques d'un gaz ?

• Niveau macroscopique

→ Pas de forme propre

→ Pas de volume propre


• Niveau microscopique

→ Dispersé

→ Désordonné


Les gaz sont expansibles et compressibles : ils occupent tout l'espace qui leur est offert mais on peut leur augmenter ou leur réduire cet espace.

<p><strong>• Niveau macroscopique</strong></p><p>→ Pas de forme propre</p><p>→ Pas de volume propre</p><p></p><p><strong>• Niveau microscopique</strong></p><p>→ Dispersé</p><p>→ Désordonné</p><p></p><p>Les gaz sont expansibles et compressibles : ils occupent tout l'espace qui leur est offert mais on peut leur augmenter ou leur réduire cet espace.</p>