Det retoriske program og Bühlers sprogfunktioner

Hvilke fem områder indgår i det retoriske program?

Afsenderen, modtageren, emnet, situationen samt sproget og genren.

Hvad undersøger man ved afsenderen i det retoriske program?

Hvem der holder talen.

Hvad undersøger man ved modtageren i det retoriske program?

Hvem der lytter til talen.

Hvad undersøger man ved emnet i det retoriske program?

Hvad talen handler om.

Hvad undersøger man ved situationen i det retoriske program?

Hvad der gør, at talen holdes.

Hvad undersøger man ved sproget og genren i det retoriske program?

Hvordan talen lyder sprogligt, og hvad intentionen med talen er.

Hvad bruges Bühlers model over de seks sprogfunktioner til?

At undersøge, hvilke sprogfunktioner der optræder eller dominerer i en tekst. En tekst kan have flere funktioner, men nogle dominerer mere end andre.

Hvad er den emotive funktion, og hvilke teksttyper dominerer den i?

Den er afsenderrettet og giver udtryk for afsenderens holdninger eller følelser. Den dominerer fx i dagbøger, læserbreve, anmeldelser, digte og romaner.

Hvad er den konative funktion, og hvilke teksttyper dominerer den i?

Den er modtagerrettet og forsøger at påvirke modtageren eller få vedkommende til at se eller føle noget. Den dominerer fx i reklamer, bekendtgørelser, læserbreve og brugsanvisninger.

Hvad er den referentielle funktion, og hvilke teksttyper dominerer den i?

Den er kontekstorienteret og siger noget om den verden, der refereres til. Den dominerer fx i nyhedsartikler, lærebøger, videnskabelige afhandlinger og reklamer.

Hvad er den fatiske funktion, og hvilke teksttyper dominerer den i?

Den etablerer eller bekræfter forholdet mellem afsender og modtager. Den dominerer fx i uformelle samtaler, SMS'er og dramatik.

Hvad er et eksempel på den fatiske funktion?

"Dejligt vejr i dag." Det siges for at etablere kontakt og ikke nødvendigvis, fordi vejret er vigtigt.

Hvad er den metasproglige funktion, og hvilke teksttyper dominerer den i?

Den siger noget om den kode, der benyttes, og kommenterer sproget eller det, man siger. Den dominerer fx i uformelle samtaler, videnskabelige afhandlinger og ordbøger.

Hvad er et eksempel på den metasproglige funktion?

"Undskyld, jeg er ikke med – hvad mener du?"

Hvad er den poetiske funktion, og hvilke teksttyper dominerer den i?

Den gør opmærksom på sproget eller meddelelsen i sig selv. Den dominerer fx i digte, romaner og reklamer, blandt andet gennem rim og rytme i digte.