Bowlbys anknytningsteori

Anknytning

Spädbarn har ett primärt behov att anknyta till en eller ett par vårdare och det är ingenting de kan undvika att göra. Hos vuxna finns även en drift att svara på barnets anknytning, en vårdande och omhändertagande instinkt.

Anknytningsmönster

Barnet kan få anknytning med en vårdare, bli avvisad av alla potentiella vårdare eller ha en ambivalent relation till sin vårdare.

Inre arbetsmodeller

Otrygghet -> skrik -> hållande -> smekningar -> tillfredsställelse = goda inre arbetsmodeller. De goda inre arbetsmodellerna hjälper barnet i verkligheten och påverkar hur barnet förhåller sig till nya relationer, dock påverkas arbetsmodellerna av verkligheten, t.ex om vårdaren skulle försvinna skulle barnets arbetsmodeller försämras

Inbyggda system

Barn har två inbyggda system, närhetssökning och utforskning. Ju tryggare barnet är, desto mer vågar det utforska.
Mycket närhetssökning -> lite utforskning
Lite närhetssökning -> mycket utforskning

Negativa konsekvenser för barn med bristande anknytning

Grundtryggheten, förmågan att utforska, kunskapsutvecklingen, omvårdnadssystemet, identitetsutvecklingen.