Principales Corrientes Psicológicas: Génesis y Evolución

Fichas de vocabulario que sintetizan los conceptos, autores, corrientes y fundamentos epistemológicos de las principales escuelas psicológicas clásicas y contemporáneas.

Res cogitans

Concepto cartesiano que define a la sustancia pensante, caracterizada ontológicamente por ser inmaterial e inextensa.

Res extensa

Concepto cartesiano que define a la sustancia física o corporal, descrita como mecánica y cuantitativamente medible.

Psicofísica

Disciplina impulsada por Ernst Heinrich Weber y Gustav Theodor Fechner que demostró empíricamente que los eventos mentales podían someterse a medición matemática rigurosa.

Estructuralismo

Sistema doctrinario fundado a partir del laboratorio de Leipzig (1879) de Wilhelm Wundt y sistematizado por Edward Bradford Titchener, que concibe la mente consciente como una estructura estática compuesta por unidades sensoriales básicas.

Introspección experimental sistemática

Método privilegiado del estructuralismo centrado en el examen riguroso de los estados conscientes inmediatos bajo condiciones de laboratorio controladas.

Error del estímulo

Fallo metodológico advertido en el estructuralismo que consiste en describir el objeto exterior físico percibido en lugar de las cualidades sensoriales conscientes puras.

Apercepción

Noción incorporada por Wilhelm Wundt para referirse a la síntesis y estructuración activa de los elementos sensoriales en la conciencia.

Funcionalismo

Corriente psicológica estadounidense iniciada por William James y formalizada por John Dewey en la Universidad de Chicago (1896), que postula que los procesos psíquicos deben comprenderse según su utilidad biológica y adaptativa.

Corriente de la conciencia

Doctrina formulada por William James que define la vida mental como un flujo continuo, subjetivo y dinámico, en oposición a la fragmentación atomista del estructuralismo.

Determinismo psíquico

Postulado psicoanalítico freudiano que afirma que ningún acto, pensamiento o manifestación de la conducta es fortuito, sino que está regido por causas y tensiones inconscientes.

Primera Tópica

Modelo del aparato psíquico formulado por Sigmund Freud que estructura la mente en tres estratos: inconsciente, preconsciente y consciente.

Segunda Tópica

Modelo estructural freudiano de la personalidad compuesto por la interacción dialéctica entre el Ello, el Yo y el Superyó.

Conductismo radical

Enfoque desarrollado por B. F. Skinner que destituye las categorías mentalistas para centrarse en el análisis experimental del comportamiento, el condicionamiento operante y la triple relación de contingencia.

Fenómeno phi

Experimento de ilusión de movimiento aparente publicado en 1912 por Max Wertheimer que marcó el punto de partida de la psicología de la Gestalt.

Isomorfismo psicofísico

Principio gestáltico que sostiene la existencia de una correlación estructural y topológica directa entre los patrones de la experiencia perceptiva subjetiva y los procesos fisiológicos cerebrales.

Aprendizaje por insight

Forma de resolución de problemas basada en la reestructuración perceptiva repentina del campo ambiental, demostrada por Wolfgang Köhler en chimpancés.

Tercera Fuerza

Autodenominación adoptada por la psicología humanista en la década de 1960 para posicionarse dialécticamente frente al reduccionismo del conductismo y el determinismo del psicoanálisis.

Terapia Centrada en la Persona

Modelo psicoterapéutico concebido por Carl Rogers basado en tres condiciones actitudinales necesarias del terapeuta: congruencia, consideración positiva incondicional y empatía.

Ecuación de la Conducta de Lewin

Fórmula de la teoría de campo de Kurt Lewin ($B = f(P, E)$) que estipula que la conducta humana es una función dinámica de la interacción entre la persona y su entorno o ambiente.

Estado agéntico

Condición psicosocial descrita por Stanley Milgram en la que un sujeto se concibe a sí mismo como mero ejecutor de las directrices de una autoridad externa, deslindando su responsabilidad individual.

Disonancia cognitiva

Teoría formulada por Leon Festinger que explica el malestar psicológico derivado del sostenimiento simultáneo de cogniciones o creencias incompatibles entre sí.

Metáfora computacional de la mente

Premisa central de la psicología cognitiva que describe la mente humana como un sistema operativo activo que codifica, almacena, transforma y recupera información.

El número mágico $7 \pm 2$

Límite de la capacidad del canal de procesamiento inmediato y almacenamiento en la memoria a corto plazo formalizado por George Miller en 1956.

Cognición 4E

Perspectiva contemporánea de las ciencias cognitivas que entiende la cognición como corporizada (embodied), situada (situated), enactiva (enactive) y extendida (extended).

Sistemas funcionales complejos

Concepto de Alexander Romanovich Luria que establece que los procesos psíquicos superiores no se asientan en áreas corticales estáticas, sino en redes neuronales dinámicas, distribuidas e interconectadas.

Unidades funcionales de Luria

Modelo neuropsicológico integrado por tres bloques cerebrales: regulación de vigilia y tono cortical (formación reticular), recepción y procesamiento sensorial (lóbulos posteriores), y programación y verificación conductual (lóbulos frontales).