Physique-Chimie : Vitesse, Mouvements et Conversions

Fiches de vocabulaire et notions clés abordées dans la fiche d'exercices sur la cinématique, la conversion d'unités de vitesse et la propagation des ondes (son et lumière).

Phase 1 (saut en parachute)

Première étape du saut rectiligne débutant depuis un avion sans ouverture du parachute, au cours de laquelle la vitesse du parachutiste passe d'une valeur quasi nulle à une augmentation rapide.

Chute libre (phase 2 du saut)

Deuxième étape du saut durant laquelle la vitesse du parachutiste stagne à une valeur constante d'environ $50\,\text{m/s}$.

Phase 3 (saut en parachute)

Troisième étape du saut correspondant à l'ouverture du parachute, marquée par une décroissance forte et très rapide de la vitesse.

Phase 4 (saut en parachute)

Dernière étape du saut durant laquelle la vitesse du parachutiste se stabilise à une faible valeur constante afin de permettre un atterrissage en toute sécurité.

Mouvement uniforme

Type de mouvement au cours duquel la valeur de la vitesse reste constante, correspondant aux phases 2 et 4 de la chute du parachutiste.

Vitesse du son dans l'air

Vitesse de propagation sonore valant $330\,\text{m/s}$, permettant d'estimer la distance d'un orage lorsque le tonnerre met plusieurs secondes à parvenir après l'éclair.

Réflecteur de la mer de Tranquillité

Dispositif composé de 100 miroirs déployé sur la Lune le 21 juillet 1969 par Neil Armstrong et Buzz Aldrin pour réfléchir les faisceaux laser émis depuis la Terre.

Durée d'aller-retour laser Terre-Lune

Intervalle temporel moyen de $2{,}464\,\text{s}$ mesuré par un chronomètre entre l'émission d'un faisceau laser terrestre et sa détection après réflexion sur le réflecteur lunaire.

Vitesse de propagation de la lumière dans le vide ($c$)

Constante de vitesse valant $c = 3 \times 10^5\,\text{km/s}$, soit $300\,000\,\text{km/s}$.

Distance Terre-Soleil

Distance séparant la Terre du Soleil, donnée par $1{,}5 \times 10^8\,\text{km}$, soit $150\,000\,000\,\text{km}$.

Facteur de conversion de $\text{m/s}$ en $\text{km/h}$

Relation démontrant que $1\,\text{m/s} = 3{,}6\,\text{km/h}$, car parcourir $1\,\text{m}$ en $1\,\text{s}$ correspond à $3\,600\,\text{m}$ en $3\,600\,\text{s}$ ($1\,\text{h}$).