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1
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Según el autor Milton Rokeach, una organización cognoscitiva de convicciones acerca de la realidad relativamente cerrada la cual, apoyándose en algunas ideas de valor pretendidamente absoluto, proporciona una base. Para sostener patrones de intolerancia hacia otros, es lo que se denomina:

A) discriminación

B) Dogmatismo

C) prejuicios

B

DOGMATISMO = ROKEACH. Palabras clave: ORGANIZACIÓN COGNOSCITIVA + CERRADA + IDEAS DE VALOR ABSOLUTO + PATRONES DE INTOLERANCIA.

2
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La Xenofobia es:

A) tipo de prejuicio etnocéntrico que puede definirse como el odio u hostilidad hacia los extranjeros

B) tipo de estereotipo etnocéntrico que puede definirse como el odio utilidad hacia los extranjeros

A

La xenofobia es un tipo de prejuicio etnocéntrico que puede definirse como el odio u hostilidad hacia los extranjeros. Forma parte del temario oficial del Tema 29 como actitud de la personalidad autoritaria

3
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A qué autor de los siguientes se le atribuye la teoría de la disonancia cognitiva? O En cuanto a las teorías sobre el cambio de actitudes, ¿quién formula la teoría de la disonancia cognoscitiva?

A) Kolberg

B) Comte

C) Festinger

C) Festinger DISONANCIA COGNITIVA (o COGNOSCITIVA) = LEON FESTINGER.

4
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El modelo de interacción de Rabbie tiene como principal finalidad explicar el origen de la diferenciación intergrupal mediante la integración de dos perspectivas: la interdependencia y la identidad social, las cuales aparentemente tienden a estar en conflicto. Pertenece a:

A) Worchel

B) Chin

C) De Rabbie

Modelo de INTERACCIÓN INTERGRUPAL que integra INTERDEPENDENCIA + IDENTIDAD SOCIAL = RABBIE.

C)

5
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En base al modelo tripartito de Rosenberg y Hovland, ¿qué componente de la actitud se refiere a las creencias y pensamientos que una persona tiene sobre un objeto?

  • a. El componente afectivo.

  • b. El componente conductual.

  • c. El componente cognitivo.


C

Uno de los modelos más utilizados es el modelo tripartito de Rosenberg y Hovland (1960) según el cual las actitudes están formadas por

tres componentes: El afectivo, el cognitivo y el componente conductual.

  • El componente cognitivo: Pensamientos asociados a las actitudes, conocidos como "creencias" pueden ser positivas, negativas o

  • neutras (dirección) en mayor o menor grado (intensidad).

  • El componente afectivo: Sentimientos, emociones y respuestas del sistema nervioso autónomo (la frecuencia cardíaca, presión
    arterial, etc)

  • El componente conductual: Acciones que se lleva a cabo una persona hacia el objeto de actitud como al a intensión de conducta (la
    intensión de hacerlo es suficiente).


6
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¿En qué consiste el modelo de Rabbie?

• a. En desarrollar el modo de resolución de conflictos entre roles.

  • b. En explicar el origen de la diferenciación intergrupal mediante la integración de dos perspectivas: la interdependencia y la identidad social, las cuales aparentemente tienden a estar en conflicto.

• c. En detallar las características de las actitudes sociales y cómo afectan estas a los grupos de personas.

B

7
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¿Quién formó un modelo explicativo de la formación de grupos basándose en la integración social mediante el conjunto de vínculos ambientales, comportamentales, afectivos y cognitivos, afirmando que los grupos ya están formados de por sí, y que simplemente se sale

o se entra de ellos?

• a. Moreland.

b. Rabbie.

c. Worchel.


A

8
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En base a la teoría de W. Lippmann, ¿qué función principal cumplen los estereotipos en la percepción social?

  • a. Actúan como imágenes mentales que simplifican la realidad que aún no hemos percibido directamente.

  • b. Justifican de forma racional la discriminación hacia otros grupos sociales.

  • c. Transmiten experiencias directas sobre los grupos sociales.


A

9
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Cuando se produce un cambio en las actitudes de las personas como consecuencia de su exposición a una comunicación alude al

principio de:

  • a. Persuasión.

  • b. Credibilidad.

c. Enfoque.

A

10
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Serán preconductas:

a. Los comportamientos.

• b. Los valores.

c. Las actitudes.

C

Actitudes

Actitud es toda predisposición a actuar en torno a un objeto determinado. Es por esto que muchos sociólogos hablan de las actitudes como una preconducta (no de la conducta, pues son solo un simple indicador de cómo debe realizarse).