1dv607 - Objektorienterad analys och domänmodellerng (A1)

Vad är ett problemområde?

→ Det område eller den verksamhet som ett system ska stödja eller hantera.

Vad är en domän?

→ Det område av verkligheten eller kunskapen som man vill förstå, beskriva eller modellera.

Vad är domänkunskap?

→ Kunskap om hur en viss domän fungerar, inklusive dess begrepp, egenskaper, relationer och regler.

Vad är en modell?

→ En förenklad representation av något som gör det lättare att förstå, analysera och kommunicera det.

Vad är abstraktion?

→ Att fokusera på relevant information och bortse från detaljer som inte är viktiga för det aktuella syftet.

Vad är objektorienterad analys?

→ Att analysera ett problemområde genom att identifiera relevanta objekt, koncept, egenskaper och relationer.

Vad är analys?

→ Att undersöka och förstå problemet, domänen och kraven innan man bestämmer den tekniska lösningen.

Vad är design?

→ Att bestämma hur programvaran ska struktureras och konstrueras för att uppfylla kraven.

Vad är domänmodellering?

→ Processen att identifiera och modellera viktiga koncept, attribut och relationer i en domän.

Vad är en domänmodell?

→ En modell som beskriver viktig och generell kunskap om en viss domän.

Vad beskriver en domänmodell?

→ Viktiga koncept, deras egenskaper och deras relationer inom domänen.

Vad beskriver en domänmodell inte?

→ Hur programvaran tekniskt ska implementeras.

Varför skapar man en domänmodell?

→ För att skapa en tydlig bild av problemområdet och de viktiga koncept och relationer som systemet behöver hantera.

Vad är en statisk modell?

→ En modell som beskriver struktur och relationer snarare än ett händelseförlopp.

Varför ska en domänmodell inte beskriva ett flöde?

→ Eftersom den ska beskriva domänens struktur och kunskap, inte ordningen på händelser eller aktiviteter.

Vad är en klass?

→ En beskrivning av en kategori av objekt som har gemensamma egenskaper och betydelse.

Vad är ett objekt?

→ En konkret förekomst av en klass.

Vad är en konceptuell klass?

→ En klass som representerar ett viktigt koncept i problemområdet.

Hur avgör man om något bör vara en konceptuell klass?

→ Det bör vara ett viktigt koncept i domänen som modellen behöver representera information om.

Ska alla substantiv i en kravtext bli klasser?

→ Nej. Substantiv kan användas för att hitta kandidater, men bara relevanta domänkoncept bör bli klasser.

Vad är skillnaden mellan en klass och ett objekt?

→ Klassen beskriver en kategori, medan objektet är en konkret förekomst av kategorin.

Vad är ett attribut?

→ Information eller en egenskap som beskriver ett objekt.

Vad är ett attributvärde?

→ Det konkreta värde som ett attribut har för ett specifikt objekt.

Hur skiljer man ett attribut från en klass?

→ Ett attribut beskriver ett koncept, medan en klass representerar ett eget koncept.

Hur skiljer man ett attribut från en association?

→ Ett attribut representerar information om ett koncept, medan en association representerar en relation mellan koncept.

Vad är en datatyp?

→ Anger vilken typ av värde ett attribut kan innehålla, exempelvis text, heltal eller datum.

Vad är en association?

→ En meningsfull relation mellan konceptuella klasser.

Vad är ett associationsnamn?

→ Ett namn som beskriver betydelsen av relationen mellan två klasser.

Varför behövs associationsnamn?

→ För att göra det tydligt vad relationen mellan klasserna betyder.

Vad är multiplicitet?

→ Information om hur många instanser som kan eller måste vara kopplade genom en association.

Vad betyder multipliciteten 1?

→ Exakt en instans.

Vad betyder multipliciteten 0..1?

→ Noll eller en instans.

Vad betyder multipliciteten 0..*?

→ Noll eller flera instanser.

Vad betyder multipliciteten 1..*?

→ En eller flera instanser.

Varför är multiplicitet viktig?

→ Den beskriver hur många objekt som kan eller måste delta i en relation.

Vad är skillnaden mellan en association och ett ID?

→ En association beskriver en meningsfull relation mellan koncept. Ett ID identifierar ett objekt.

Varför bör ett ID inte ersätta en association?

→ Eftersom ID:t identifierar objektet men inte uttrycker relationens betydelse eller multiplicitet.

Vad är generalisering?

→ En relation där ett mer specifikt koncept är en typ av ett mer generellt koncept.

Vad är en superklass och en subklass?

→ Superklassen är den mer generella klassen och subklassen den mer specifika.

Vad är en "är-en"-relation?

→ En relation där ett koncept är en typ av ett annat koncept, exempelvis att en bil är ett fordon.

Hur avgör man om generalisering är lämplig?

→ Fråga om det specifika konceptet verkligen är en typ av det generella konceptet.

Vad är den viktigaste skillnaden mellan analys och design?

→ Analys handlar om att förstå problemet och vad som behövs. Design handlar om hur lösningen ska byggas.

Vad är skillnaden mellan en domänmodell och ett designklassdiagram?

→ Domänmodellen beskriver koncept i problemområdet, medan designklassdiagrammet beskriver programvarans konstruktion.

Vad är en implementationsdetalj?

→ Information som beskriver hur programvaran tekniskt ska byggas snarare än vad som finns i problemområdet.

Varför ska implementationsdetaljer inte finnas i en domänmodell?

→ För att domänmodellen ska representera domänen och inte den tekniska lösningen.

Vad är en operation?

→ En handling eller funktion som en designklass kan utföra.

Varför innehåller en domänmodell normalt inte operationer?

→ Eftersom den fokuserar på domänens koncept och information, inte programvarans beteenden och implementation.

Vad är ett informationsbehov?

→ Information som systemet behöver ha tillgång till för att kunna uppfylla sina krav.

Vad innebär tid och historik i domänmodellering?

→ Information som systemet behöver kunna komma ihåg om något över tid, exempelvis när en relation eller händelse inträffade.

Vad är den viktigaste frågan att ställa när man skapar en domänmodell?

→ Vilken information behöver systemet hantera, och hur behöver den informationen vara kopplad för att kraven ska kunna uppfyllas?