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Conjunto de 60 tarjetas de práctica para completar espacios en blanco basadas en las lecciones de formación del gerundio, contrastes entre por y para, vocabulario del entorno laboral y participios irregulares del pretérito perfecto.
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El gerundio en español es invariable y se forma añadiendo __________ a la raíz de los verbos terminados en -ar.
-ando
Para los verbos regulares de la segunda y tercera conjugación (-er/-ir), el gerundio se forma añadiendo __________ a la raíz.
-iendo
El gerundio del verbo «escuchar» es __________.
escuchando
El gerundio del verbo «aprender» es __________.
aprendiendo
El gerundio del verbo «vivir» es __________.
viviendo
El gerundio irregular del verbo «decir» es __________.
diciendo
El gerundio irregular del verbo «dormir» es __________.
durmiendo
El gerundio irregular del verbo «leer» es __________.
leyendo
El gerundio irregular del verbo «ir» es __________.
yendo
El gerundio irregular del verbo «poder» es __________.
pudiendo
El gerundio irregular del verbo «preferir» es __________.
prefiriendo
El gerundio irregular del verbo «oír» es __________.
oyendo
El gerundio del verbo «saber» es __________.
sabiendo
El gerundio del verbo «salir» es __________.
saliendo
Para mejorar su perfil profesional, una persona joven puede destacar __________ sus puntos fuertes.
conociendo
Un candidato puede mejorar su perfil y destacar entre los demás __________ pasantías en empresas del sector.
haciendo
Blanca ha obtenido su nueva posición dentro de la empresa __________ una persona disciplinada y flexible.
siendo
La frase en español equivalente a «job offer» es __________ de empleo.
oferta
La expresión en español que traduce el término «job market» es __________ laboral.
mercado
La frase en español correspondiente a «to hire employees» es __________ empleados.
contratar
Con el verbo «saber» se pueden formar combinaciones profesionales como «saber idiomas» y «saber resolver __________».
conflictos
Con el verbo «tener» se combinan expresiones profesionales como «tener un título universitario», «tener experiencia» y «tener __________».
iniciativa
Con el verbo «ser» se combinan cualidades laborales como «ser responsable», «ser competente», «ser polivalente» y «ser __________».
emprendedor(a)
En una entrevista de trabajo, cualidades como «organizado/a», «resolutivo/a» y «trabajador(a)» se consideran adjetivos de carácter __________.
positivo
En una entrevista laboral, mostrarse «indeciso/a», «aburrido/a» o «triste» se clasifica como una cualidad de impacto __________.
negativo
«Me gustaría ser __________ porque puedes ayudar a los demás a llevar una vida saludable y feliz».
médico/a
«No me gustaría ser __________ porque tienes que practicar muchas horas cada día».
bailarín(a)
«Me gustaría ser __________ para ayudar a otras personas a comunicarse».
intérprete
«Me gustaría ser responsable de __________ porque tienes que viajar mucho para visitar clientes y me encanta viajar».
ventas
«Me gustaría ser __________ para poder entrevistar a personas muy interesantes».
periodista
«No me gustaría ser director(a) de __________ porque tienes que controlar muchos servicios diferentes».
hotel
La experiencia laboral «He trabajado en un centro comercial durante las rebajas» se asocia con la profesión de __________.
vendedor(a)
Haber competido durante muchos años y haber ganado una medalla de bronce olímpica corresponde al perfil de un/a __________.
entrenador(a)
Completar una pasantía diseñando edificios tras la universidad corresponde a la profesión de __________.
arquitecto/a
Colaborar como voluntario en un hospital durante los estudios se vincula a la profesión de __________.
médico/a
En el ejemplo «Fui a vivir a Canadá por mis estudios», la preposición «por» se utiliza para expresar __________ o causa.
razón
En «En 2016 hice un viaje por México», la preposición «por» se utiliza para indicar un espacio __________.
indeterminado
En «Mañana te llamo por teléfono», «por» expresa medio o a través de (en inglés, __________ / By way of).
Through
En «Compré el billete por 100 dólares», la preposición «por» cumple la función de expresar __________ (exchange).
intercambio
En «Trabajo por la tarde», «por» se usa para señalar un período de tiempo __________.
indeterminado
En la frase «Una pirámide construida por los mayas», «por» indica el __________ de una acción.
agente
En «Este libro es para Guillermo», la preposición «para» señala al __________ (recipient).
destinatario
En «Voy a Costa Rica para aprender español», «para» se usa para expresar finalidad o __________ (purpose).
propósito
En «Compré un billete para Buenos Aires», «para» expresa el lugar de __________ (destination).
destino
En «La tarea es para el próximo martes», «para» indica una fecha límite o __________ (deadline).
plazo
«Hace cinco años vine a vivir a Chile __________ trabajo».
por
«He comprado este suéter __________ mi madre. Mañana es su cumpleaños».
para
«A mi novio y a mí nos gustaría hacer un viaje __________ América Latina».
por
«He pedido una beca en Buenos Aires __________ mejorar mi español».
para
«La profesora ha dicho que va a enviar las notas __________ email».
por
«El autobús __________ el aeropuerto pasa cada 15 minutos».
para
«Estudio mucho __________ obtener una beca en una universidad importante».
para
En el diálogo, Laura se describe como muy __________ debido a la sobrecarga de trabajo y los exámenes.
estresada
En el diálogo, Sergio está muy __________ porque se ha peleado con su novia.
triste
En el diálogo, Gabriel se encuentra muy __________ porque ganó una beca para estudiar en París.
alegre
El participio irregular del verbo «abrir» en el pretérito perfecto es __________.
abierto
El participio irregular del verbo «escribir» en el pretérito perfecto es __________.
escrito
El participio irregular del verbo «romper» en el pretérito perfecto es __________.
roto
El participio irregular del verbo «volver» en el pretérito perfecto es __________.
vuelto
Entre sus mayores logros, Luis von Ahn ha vendido una empresa a Google y ha fundado la plataforma educativa __________.
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