Scienze Umane e Medicina: Deontologia, Storia della Medicina, Pedagogia, Psicologia e Sociologia

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Flashcard di vocabolario complete sui concetti fondamentali di Deontologia medica, Bioetica, Storia della medicina, Pedagogia, Psicologia generale e Sociologia della salute.

64 Terms

1
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Deontologia (origine del termine)

Termine coniato e introdotto dal filosofo Jeremy (Jeremiah) Bentham per indicare la dottrina dei doveri.

2
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Codice Deontologico Medico

Corpus di regole di autodisciplina determinate dallo Stato, vincolanti per tutti i professionisti iscritti all’ordine, la cui inosservanza comporta sanzioni disciplinari.

3
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Bioetica

Disciplina che studia i rapporti tra etica e tecnologia che generano conflitti di interesse e di legalità in vari campi, rivolta a dibattere i grandi dilemmi morali.

4
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Etica clinica

Disciplina applicata all'assistenza sanitaria avente come scopo prioritario quello di promuovere la buona sanità e orientare le decisioni cliniche.

5
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Comitato Etico

Organismo indipendente che garantisce autonomia sia dagli interessi della struttura ospitante sia dai proponenti della sperimentazione, svolgendo funzioni operative di valutazione dei protocolli e funzioni formative-educative.

6
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Sanzioni deontologiche

Misure punitive disciplinari previste per l'inosservanza del codice deontologico: avvertimento, censura, sospensione e radiazione.

7
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Consenso informato

Manifestazione di volontà del paziente che deve presentare i caratteri di personalità, consapevolezza, informazione, revocabilità, esplicita manifestazione, libertà e completezza, fondato sull'art. 32 della Costituzione.

8
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Interdizione legale vs giudiziale

Condizione in cui il soggetto sotto interdizione legale conserva la facoltà di esprimere il consenso, a differenza dell'interdetto giudiziale la cui infermità di mente deve essere abituale.

9
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Linee guida

Raccomandazioni di condotta clinica finalizzate a ottimizzare l’assistenza al paziente, basate sulla revisione sistematica delle prove scientifiche di efficacia e sulla ponderazione di benefici e rischi.

10
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Coma permanente non traumatico

Stato di perdita di coscienza in assenza di evento traumatico diagnosticabile come permanente quando la durata supera i 3 mesi.

11
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Articolo 16 del Codice Deontologico

Articolo che impone al medico di non intraprendere né ostinarsi in procedure diagnostiche o trattamenti terapeutici clinicamente inappropriati ed eticamente non proporzionati.

12
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Articolo 39 del Codice Deontologico

Norma deontologica riguardante l'assistenza al malato a prognosi infausta, prescrivendo la tutela costante della dignità, della qualità di vita e della volontà espressa.

13
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Asclepiadi

Figure della mitologia medica greca considerate figlie/seguaci di Asclepio, tra cui spiccano Igea (la salute/prevenzione) e Panacea (la cura di tutti i mali).

14
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Salute per Pitagora

Stato di equilibrio corporeo concepito come l'espressione perfetta dell'armonia tra i numeri.

15
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Metodo di Alcmeone

Procedura medica empirica presocratica fondata sull'osservazione diretta e su dissezioni sperimentali condotte su animali.

16
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I quattro umori ippocratici

I quattro fluidi essenziali dell'organismo umano teorizzati da Ippocrate: sangue, flegma, bile gialla e bile nera.

17
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Fase critica (Ippocrate)

Momento culminante della malattia caratterizzato dalla cottura o maturazione (pepsis) degli umori alterati verso la risoluzione o la morte.

18
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Tèchne

Termine greco con cui filosofi quali Platone e Aristotele definivano la medicina, intesa come sapere pratico e artefice retto da norme razionali.

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Canone di Medicina

Opera enciclopedica medica redatta dal medico e filosofo islamico Ibn Sina (Avicenna), rimasta testo di riferimento nelle università europee fino al XVII secolo.

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Scuola medica salernitana

Prima grande accademia medica dell'Occidente medievale, nata dalla confluenza delle tradizioni latina, greca, araba ed ebraica, celebre per il suo orto dei semplici e figure come Trotula.

21
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Ufficio dei morti per i lebbrosi

Rito religioso e sociale medievale con cui il malato riconosciuto affetto da lebbra veniva civilmente dichiarato defunto ed espulso dalla collettività.

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Influenza spagnola (1918)

Grave pandemia virale causata dal virus 'avian-like' H1N1, diffusasi in tre ondate (con picco mortale nell'autunno 1918) e contrassegnata da estesa cianosi polmonare.

23
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Grande internamento (Foucault)

Processo istituzionale sorto a metà Seicento in Europa che ha convertito l'assistenza caritatevole verso mendicanti, folli ed emarginati in misure poliziesche di reclusione coatta.

24
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Aktion T4

Programma di sterminio sistematico dei disabili e malati mentali attuato nella Germania nazista mediante la distorsione semantica e morale del termine 'eutanasia'.

25
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Giuramento di Ippocrate

Testo deontologico solenne recitato originariamente dagli allievi esterni della scuola di Cos, contenente fra le prescrizioni il divieto esplicito dell'aborto tramite pessario.

26
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Corpus Hippocraticum

Raccolta di circa sessanta trattati di medicina attribuiti a Ippocrate e ai suoi discepoli, eterogenei per cronologia, stile letterario e dottrine.

27
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Dichiarazione di Ginevra (1948)

Codice morale adottato dall'Associazione Medica Mondiale nel 1948 quale riscrittura in chiave moderna del Giuramento di Ippocrate dopo i crimini nazisti.

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Patocenosi

Insieme integrato delle patologie presenti all'interno di una determinata popolazione in un dato momento storico, analizzato mediante approccio naturalistico e socioculturale.

29
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Educazione (concezione pedagogica)

Processo dinamico, permanente e interdirezionale di crescita e sviluppo dell'essere umano guidato da valori e fini, basato sull'unione di riflessione teorica e pratica verso l'educando.

30
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Scienze dell'educazione

Corpus disciplinare che studia in modo sistematico l'educazione e la formazione dell'essere umano con lo scopo di risolvere problematiche educative.

31
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Formazione

Processo complesso che unisce armoniosamente educazione e istruzione per consentire l'acquisizione di livelli cognitivi, culturali, emotivi e spirituali lungo il corso della vita.

32
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Relazione educativa

Rapporto umano interpersonale e biunivoco che si stabilisce fra educatore ed educando, fondato sull'asimmetria di esperienza e sulla reciproca interazione.

33
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Pedagogia scientifica

Disciplina delle scienze umane che si avvale di criteri sperimentali, metodo e rigore per l'analisi e la risoluzione dei problemi educativi.

34
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Scuola attiva

Modello pedagogico incentrato sull'operatività e l'esperienza diretta del discente, definibile come 'scuola delle attività'.

35
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Relazione d'aiuto

Rapporto professionale non paternalistico basato su libero dialogo, empatia e comunicazione autentica instaurato per favorire la consapevolezza del soggetto bisognoso (es. rapporto medico-paziente teorizzato da Rogers).

36
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Domande a illusione di alternativa

Strumento linguistico tipico del dialogo strategico volto a guidare gradualmente l'interlocutore verso nuove consapevolezze orientando il colloquio in una precisa direzione.

37
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Lifelong learning

Principio pedagogico che delinea l'apprendimento come un processo continuo, ininterrotto e progressivo che copre l'intero arco dell'esistenza umana.

38
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Cura (pedagogia)

Intervento attento e globale rivolto alla totalità degli aspetti, delle dimensioni evolutive e dei bisogni esistenziali del soggetto.

39
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Memoria dichiarativa vs procedurale

I due macro-sistemi della memoria a lungo termine: la memoria dichiarativa (esplicita, accessibile alla coscienza) e la memoria procedurale (implicita, legata all'esecuzione motoria o cognitiva di compiti).

40
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Apprendimento (psicologia)

Modificazione relativamente duratura e stabile del comportamento individuale che scaturisce in modo diretto dall'esperienza passata.

41
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Elaborazione controllata

Processo cognitivo conscio ed esplicito che esige un impiego deliberato e consapevole dell'attenzione e delle risorse mentali.

42
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Intelligenza fluida

Capacità biologica e cognitiva di risolvere problemi nuovi e astratti che non possono essere affrontati sulla base di schemi ed esperienze già consolidate.

43
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Gestalt (principio teorico fondamentale)

Dottrina psicologica fondata sull'assunto che i fenomeni mentali e percettivi possano essere compresi soltanto se percepiti come una totalità unitaria e integrata, non riducibile alla somma delle singole parti.

44
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Legge della chiusura

Regola gestaltica di unificazione percettiva secondo cui gli elementi visivi tendono a essere percepiti come figure chiuse e contigue anche in presenza di interruzioni.

45
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Attenzione selettiva

Funzione cognitiva che consente di isolare ed elaborare uno specifico canale informativo escludendo attivamente i fattori di disturbo contingenti.

46
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Potenziali evento-correlati (ERP)

Risposte elettrofisiologiche cerebrali sincronizzate a uno stimolo sensoriale che consentono di tracciare la risoluzione temporale dell'elaborazione delle informazioni.

47
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Elaborazione top-down

Elaborazione 'dall'alto al basso' in cui la percezione degli stimoli sensoriali viene guidata e strutturata da conoscenze, memorie e aspettative pregresse dell'individuo.

48
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Modello circonflesso delle emozioni

Rappresentazione bidimensionale dei pattern emotivi che mappa la valenza (positiva/negativa) sull'asse orizzontale e l'attivazione fisiologica (arousal) sull'asse verticale.

49
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Sistema sociale (sociologia)

Insieme coordinato di posizioni e ruoli svolti da attori individuali o collettivi interagenti mediante norme e vincoli condivisi.

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Reti primarie

Legami sociali diretti e affettivi costituiti dalle relazioni parentali, familiari, amicali e di vicinato.

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Bisogni di salute inespressi

Stati di necessità o disagio psicofisico che non riescono ad affiorare alla soglia di consapevolezza dell'individuo sotto forma di problema esplicito.

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Sickness

Dimensione sociale della salute nel triangolo sociologico che descrive il riconoscimento, la decodifica e la rappresentazione che la società attribuisce alla condizione di malattia.

53
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Illness

Dimensione soggettiva ed esistenziale dell'esperienza vissuta di sofferenza e il significato attribuito dal paziente al proprio malessere.

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Disease

Dimensione prettamente biomedica e oggettivabile della patologia, definita come alterazione biologica, anatomica o funzionale di organi e apparati.

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Quattro motivazioni dell'agire sociale (Weber)

Classificazione weberiana dell'azione: razionale rispetto allo scopo, razionale rispetto ai valori, affettiva e tradizionale.

56
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Conflitto di ruolo

Tensione psicologica e relazionale scaturita dalla divergenza tra le aspettative normative e sociali associate ai diversi ruoli contemporaneamente assunti da un individuo.

57
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Livello mesosociale

Livello intermedio di strutturazione sociale che organizza la vita quotidiana e fornisce al livello macro gli assetti lavorativi e istituzionali di una data società.

58
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Sick role (Parsons)

Modello funzionalista del ruolo di malato caratterizzato da passività verso il medico e temporaneità; modello inapplicabile alle patologie cronico-degenerative a causa del loro decorso incerto e incurabile.

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Schema AGIL (Parsons)

Modello funzionale quadripartito dei sistemi sociali: Adattamento (svolto dall'economia), Goal attainment (politica), Integrazione (sottosistema sociale), Latenza (cultura e trasmissione di valori).

60
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Primo assioma della comunicazione

Principio pragmatico secondo cui 'non si può non comunicare', poiché ogni comportamento costituisce messaggio e l'intenzionalità non è prerequisito vincolante.

61
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Modelli evolutivi della relazione medico-paziente

I tre assetti relazionali clinici teorizzati dall'approccio evolutivo: attività-passività (dipendenza totale), guida-cooperazione e mutua partecipazione.

62
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Falsificabilità di Popper

Criterio di demarcazione epistemologico che definisce scientifica una teoria esclusivamente se formulata in modo tale da poter essere smentita da prove empiriche.

63
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Iatrogenesi sociale

Forma di degenerazione sanitaria teorizzata da Illich che si produce quando la medicalizzazione massiccia rafforza una società morbosa che spinge i cittadini a dipendere costantemente dalle cure.

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Servizio sanitario (caratteristiche economiche)

Bene economico relazionale che si distingue dal prodotto industriale per essere intangibile, eterogeneo e fruito simultaneamente al momento della produzione.