Tema 1 (3º ESO): La Ciencia, la Materia y su Medida

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Fichas de vocabulario que cubren la definición de ciencia, el método científico, el Sistema Internacional de magnitudes y unidades, representaciones gráficas de datos y los pictogramas de seguridad para productos químicos.

38 Terms

1
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<p><strong>Ciencia</strong></p>

Ciencia

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados, que nos permiten construir leyes y teorías para explicar lo que nos rodea.

2
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<p><strong>Ciencias experimentales</strong></p>

Ciencias experimentales

Disciplinas científicas pertenecientes a las ciencias naturales que hacen uso de la experimentación para efectuar sus estudios.

3
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<p><strong>Ciencias naturales (CCNN)</strong></p>

Ciencias naturales (CCNN)

Conjunto de ciencias (como Física, Química, Biología y Geología) cuyo objetivo es conocer las reglas del juego que rigen los fenómenos que se desarrollan en la naturaleza.

4
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<p><strong>Física</strong></p>

Física

Ciencia que estudia cualquier cambio que experimente la materia en el que no cambie su composición, es decir, donde no aparecen sustancias nuevas.

5
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<p><strong>Química</strong></p>

Química

Ciencia que estudia cómo está constituida la materia y los cambios que afectan a su composición, cambios en los que aparecen sustancias nuevas.

6
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<p><strong>Magnitud</strong></p>

Magnitud

Cualquier propiedad de un sistema material que puede ser medida.

7
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<p><strong>Medir</strong></p>

Medir

Comparar la magnitud que se mide con una unidad patrón para determinar cuántas veces está contenida dicha unidad en la magnitud evaluada.

8
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<p><strong>Unidad de medida</strong></p>

Unidad de medida

Porción de una magnitud que se toma de referencia para medirla; acompaña obligatoriamente al valor numérico de toda medida.

9
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<p><strong>Sistema Internacional de Unidades (SI)</strong></p>

Sistema Internacional de Unidades (SI)

Sistema de unidades más ampliamente utilizado por la comunidad científica, conocido también como sistema métrico.

10
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<p><strong>Magnitudes fundamentales</strong></p>

Magnitudes fundamentales

Siete magnitudes físicas independientes escogidas como base por la comunidad científica: longitud, masa, tiempo, temperatura, intensidad de corriente, intensidad luminosa y cantidad de sustancia.

11
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<p><strong>Magnitudes derivadas</strong></p>

Magnitudes derivadas

Magnitudes físicas que se obtienen a partir de la combinación matemática de las magnitudes fundamentales.

12
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<p><strong>Factores de conversión</strong></p>

Factores de conversión

Método operativo empleado para transformar el valor de una medida expresada en una unidad a otra unidad equivalente.

13
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<p><strong>Notación científica</strong></p>

Notación científica

Forma eficiente de expresar números muy grandes o muy pequeños adoptando la estructura a,bcd×10xa,bcd\times 10^{x} , donde se emplea una potencia de base 1010.

a es una sola cifra distinta de cero

El exponente x coincide con el número de lugares que desplazamos la coma (será positivo si se desplaza hacia la izquierda y negativo si lo hace hacia la derecha)


14
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<p><strong>Método científico</strong></p>

Método científico

Procedimiento de investigación que se utiliza para adquirir nuevos conocimientos mediante la observación, la formulación de hipótesis, la experimentación y la validación de resultados a través de un enfoque sistemático y objetivo.

15
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<p><strong>Galileo Galilei</strong></p>

Galileo Galilei

Físico y astrónomo italiano, considerado “el padre de la ciencia moderna” por sus contribuciones al método científico.

16
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<p><strong>Observación</strong></p>

Observación

Primera etapa del método científico que consiste en examinar detenidamente un fenómeno natural y plantearse interrogantes en torno a él.

17
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<p><strong>Hipótesis</strong></p>

Hipótesis

Respuestas explicativas y tentativas que se formulan frente a los interrogantes surgidos durante la observación, requiriendo profunda reflexión, intuición e imaginación.

18
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<p><strong>Experimentación</strong></p>

Experimentación

Etapa que consiste en repetir el fenómeno bajo condiciones controladas de antemano para contrastar la veracidad de la hipótesis formulada.

19
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<p><strong>Reproducibilidad</strong></p>

Reproducibilidad

Propiedad esencial de un experimento que exige que cualquier persona con el equipo y la formación adecuados pueda repetirlo y obtener los mismos resultados.

20
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<p><strong>Variable</strong></p>

Variable

Factor o parámetro susceptible de cambio cuya modificación produce variaciones en el resultado de un experimento.

21
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<p><strong>Variable independiente (VI)</strong></p>

Variable independiente (VI)

Variable que el investigador modifica deliberadamente durante la experiencia para evaluar su impacto en la variable dependiente. Se representa en el eje horizontal, en el eje de abscisas.

22
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<p><strong>Variable dependiente (VD)</strong></p>

Variable dependiente (VD)

Variable que varía como consecuencia de los cambios introducidos en la variable independiente y cuyo valor se busca medir. Se representa en el eje vertical, en el eje de ordenadas.

23
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<p><strong>Variables de control</strong></p>

Variables de control

Variables potencialmente perturbadoras que el experimentador mantiene fijas e invariables a lo largo del experimento para que no alteren el resultado.

24
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<p><strong>Sistema de ejes cartesianos</strong></p>

Sistema de ejes cartesianos

Par de rectas perpendiculares graduadas que se cruzan en un origen de coordenadas, utilizadas para representar de forma gráfica los pares de datos tabulados (VIVI, VDVD).

25
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<p><strong>Relación lineal (directamente proporcional)</strong></p>

Relación lineal (directamente proporcional)

Relación entre variables cuya gráfica es una línea recta que pasa por el origen de coordenadas, descrita por la ecuación matemática VD=k×VIVD = k \times VI.

26
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<p><strong>Relación afín</strong></p>

Relación afín

Relación entre variables cuya representación gráfica es una línea recta que no pasa por el origen de coordenadas, siguiendo la ecuación VD=a+b×VIVD = a + b \times VI.

27
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<p><strong>Relación inversa (inversamente proporcional)</strong></p>

Relación inversa (inversamente proporcional)

Relación entre variables cuya gráfica corresponde a una hipérbola equilátera, descrita mediante la ecuación matemática VD=kVIVD = \frac{k}{VI}.

28
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<p><strong>Ley científica</strong></p>

Ley científica

Hipótesis que ha sido confirmada y validada mediante la experimentación y el análisis riguroso de resultados.

29
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<p><strong>Teoría científica</strong></p>

Teoría científica

Conjunto articulado de leyes científicas organizadas sistemáticamente que proporcionan una explicación bien fundamentada sobre un ámbito del mundo natural.

30
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<p><strong>Sustancia explosiva</strong></p>

Sustancia explosiva

Material capaz de experimentar una rápida reacción química bajo estímulos de calor, impacto o fricción, liberando violentamente una gran cantidad de energía en forma de calor, gas, luz o sonido en un intervalo de tiempo muy pequeño (p. ej., TNTTNT y nitrato de amonio).

31
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<p><strong>Sustancia inflamable</strong></p>

Sustancia inflamable

Material susceptible de prenderse fuego y arder con facilidad al estar en contacto con una fuente de calor, chispa o llama directa (p. ej., gasolina, etanol e hidrógeno).

32
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<p><strong>Gases a presión</strong></p>

Gases a presión

Sustancias químicas que se encuentran comprimidas, licuadas o disueltas bajo presión en un recipiente cerrado (p. ej., oxígeno comprimido).

33
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<p><strong>Comburente</strong></p>

Comburente

Sustancia que posibilita, facilita o acelera la combustión al interactuar químicamente con un combustible (p. ej., oxígeno y nitrato de potasio).

34
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<p><strong>Tóxico agudo</strong></p>

Tóxico agudo

Sustancia química capaz de ocasionar la muerte o daños muy graves para la salud humana incluso si se absorbe o administra en dosis muy pequeñas (p. ej., cianuro de sodio).

35
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<p><strong>Sustancia corrosiva</strong></p>

Sustancia corrosiva

Compuesto químico que destruye o causa daños severos en tejidos biológicos vivos por contacto directo y degrada metales o superficies inertes (p. ej., ácido clorhídrico y sosa cáustica).

36
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<p><strong>Peligro para la salud</strong></p>

Peligro para la salud

Pictograma de seguridad que advierte sobre riesgos graves y crónicos para el organismo humano, tales como efectos carcinógenos, mutágenos o teratógenos (p. ej., benceno).

37
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<p><strong>Sustancia irritante o peligro menor</strong></p>

Sustancia irritante o peligro menor

Sustancia química que genera inflamación, alergias o molestias locales al entrar en contacto con la piel, los ojos o vías respiratorias (p. ej., detergentes fuertes).

38
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<p><strong>Peligroso para el medio ambiente</strong></p>

Peligroso para el medio ambiente

Sustancia química con capacidad para provocar daños agudos o de larga duración sobre los ecosistemas naturales, en particular los medios acuáticos (p. ej., pesticidas).