Stress und S-O-R-Modell - Vokabeln

Karteikarten im Vokabelstil zu den Kernbegriffen Stress, Stimulus, Organismus, Reaktion und kognitive Ebene basierend auf dem S-O-R-Modell.

Stress

Die unwillkürliche Reaktion des Organismus auf Reize, die individuell bewertet werden (definiert über das S-O-R-Modell).

Stimulus / Reiz

In der Physiologie eine physikalische oder chemische Größe der inneren Umgebung oder der äußeren Umwelt eines lebenden Systems, die durch veränderten Energiebetrag auf dieses einwirkt (Mehrzahl: Stimuli).

Organismus

In der Wissenschaftssprache der Biologie die Bezeichnung von Lebewesen als individualisiertes Naturwesen, welches die Erscheinungen des Lebens zeigt, vor allem Stoffwechsel, Wachstum und Fortpflanzung.

Reaktion

Allgemein eine Funktionsklasse eines Systems, die in Abhängigkeit bestimmter äußerer Faktoren realisiert wird. Bei lebenden Systemen sind dies Verhaltensweisen oder Änderungen des Organismus-Zustands (z. B. Muskeltonus, Kreislaufzustand) als Funktion von Situationsänderungen.

Die kognitive Ebene

Dieser Bereich umfasst geistige und gedankliche Vorgänge wie Wahrnehmungs- und Denkprozesse, wobei die Wahrnehmung auf den stressauslösenden Reiz eingeengt wird.

Kognitive Stressreaktionen

Reaktionen auf der kognitiven Ebene bei Stress, wie z. B. Denkblockaden, Tunnelblick, Blackout (Leere im Kopf), Konzentrationsschwächen sowie negative Gedanken.