Desarrollo de Capital Humano

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Fichas de vocabulario centradas en los conceptos clave de la gestión del factor humano, desarrollo organizacional, teorías de la motivación, dinámica de grupos, coaching y comunicación laboral.

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44 Terms

1
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Factor humano

Agente principal de los resultados en una empresa; utiliza los recursos que dan sentido a la realidad empresarial.

2
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Contrato psicológico

Acuerdo no escrito establecido entre un empleado y una organización respecto a las expectativas mutuas que se tienen.

3
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Factores internos de una organización

Elementos propios de la empresa que influyen en su funcionamiento: tamaño, estructura, características de los empleados y clima laboral.

4
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Factores externos de una organización

Condiciones del entorno que impactan a la empresa: entorno económico, político y social, tecnología y clima.

5
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Estructura mecánica (o funcional)

Estructura organizacional rígida con reglas claras, tareas especializadas y decisiones centralizadas en los jefes; opera bajo el control y la jerarquía, funcionando mejor en ambientes estables.

6
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Estructura orgánica / horizontal

Estructura flexible caracterizada por comunicación abierta, mayor uso de tecnología, mayor rotación y personal con mayor preparación.

7
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Estructura matricial

Modalidad de organización empresarial estructurada por proyectos.

8
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Estructura por producto

División de la organización según sus líneas de negocio o productos, donde cada división posee sus propias áreas operativas como marketing, producción y ventas.

9
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Estructura simple

Modelo organizativo característico de microempresas, pymes y negocios familiares, donde todos los colaboradores reportan directamente al dueño.

10
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Elementos del comportamiento individual

Factores que articulan la conducta de una persona en la organización: personalidad, percepción, actitud, motivación, capacidad y aprendizaje.

<p>Factores que articulan la conducta de una persona en la organización: personalidad, percepción, actitud, motivación, capacidad y aprendizaje.</p>
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Percepción

Proceso bipolar determinado conjuntamente por el estímulo (captado por los órganos de los sentidos: oído, olfato, tacto, vista) y las características o experiencias previas del perceptor.

12
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Desviaciones al evaluar al personal

Sesgos cometidos en la evaluación de desempeño: efecto halo o aureola, tendencia central, efecto de novedad y prejuicio.

13
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Etapas del cambio

Fases secuenciales de adaptación ante una transformación: Negación, Defensa, Eliminación, Adaptación e Internalización.

14
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Pirámide de Maslow

Jerarquía de necesidades humanas compuesta desde la base hasta la cúspide por: fisiología, seguridad, afiliación, reconocimiento y autorrealización.

<p>Jerarquía de necesidades humanas compuesta desde la base hasta la cúspide por: fisiología, seguridad, afiliación, reconocimiento y autorrealización.</p>
15
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Necesidad de realización (Teoría de McClelland)

Impulso individual por sobresalir y alcanzar metas o logros.

16
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Necesidad de poder (Teoría de McClelland)

Deseo de influir y lograr que otras personas se comporten de una manera determinada.

17
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Necesidad de afiliación (Teoría de McClelland)

Deseo de establecer y mantener relaciones interpersonales cercanas, amigables y de aceptación.

18
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Teoría de evaluación cognoscitiva

Plantea que los factores externos (recompensas o reconocimientos) afectan la motivación intrínseca; esta motivación crece al sentir autonomía y competencia, pero decae si la recompensa se percibe como control u obligación.

19
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Teoría de fijación de metas

Enfoque que sostiene que las metas específicas y difíciles actúan como un estímulo interno que conduce a un mayor nivel de producción y mejor desempeño que la meta general de hacer lo mejor posible.

20
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Teoría de reforzamiento

Planteamiento que indica que el comportamiento es una función de sus consecuencias, viéndose afectado el esfuerzo y la conducta laboral por los resultados que les siguen.

21
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Teoría de la equidad

Modelo que explica cómo los individuos comparan sus aportes y recompensas con los de otros en puestos similares, reaccionando para eliminar cualquier desigualdad percibida.

22
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Salida (insatisfacción laboral)

Expresión de insatisfacción laboral caracterizada por la conducta de retiro o abandono voluntario de la organización.

23
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Voz (insatisfacción laboral)

Manifestación de insatisfacción consistente en intentos activos y constructivos para negociar o mejorar las condiciones de trabajo.

24
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Deslealtad (insatisfacción laboral)

Respuesta pasiva ante la insatisfacción en la que el colaborador espera con paciencia a que las condiciones de la organización mejoren por sí solas.

25
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Negligencia (insatisfacción laboral)

Actitud pasiva que permite que la situación empeore, reflejada en ausentismo, demoras crónicas, poco esfuerzo asignado y un aumento en la tasa de errores.

26
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Equipo de trabajo

Conjunto de personas que colaboran de manera coordinada e interdependiente, con roles y funciones definidas, para alcanzar un objetivo común cuyos resultados dependen de todos.

27
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Equipo orientado al trabajo

Equipo integrado por profesionales autónomos con habilidades especializadas asignados a proyectos concretos, donde no existen jefes tradicionales.

28
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Equipo orientado a la función

Modalidad común en instituciones públicas donde los puestos y responsabilidades están estrictamente delimitados bajo una estructura jerárquica piramidal.

29
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Equipo orientado a las personas

Cultura de equipo centrada en el aspecto humano, priorizando el bienestar y valoración de los colaboradores dentro de la organización.

30
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Equipo orientado al poder

Modalidad de trabajo orientada estrictamente al logro de resultados y competencia interna, concentrando la toma de decisiones en una sola figura de alto rango.

31
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Fases en el desarrollo de los grupos

Etapas evolutivas de un colectivo laboral: Etapa I Formación, Etapa II Tormenta, Etapa III Normalización, Etapa IV Desempeño y Etapa V Disolución o Dispersión.

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Comunicación ascendente

Flujo de mensajes que va desde los colaboradores hacia los niveles superiores de jerarquía; canalizado mediante encuestas de actitud, encuestas de salida y buzones de quejas y sugerencias.

33
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Comunicación descendente

Trasmisión de mensajes directivos orientada hacia los niveles inferiores de la organización, como el uso de tableros de anuncios.

34
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Barrera semántica de la comunicación

Distorsión que surge cuando el mensaje adquiere interpretaciones distintas debido al trasfondo cultural o al significado particular asignado a las palabras.

35
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Barrera psicológica de la comunicación

Interferencia generada por factores anímicos, predisposiciones emocionales, prejuicios, sarcasmos o el uso de doble sentido.

36
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Barrera física de la comunicación

Limitante material que entorpece la recepción clara del mensaje debido a la distancia espacial o el ruido ambiental.

37
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Barrera administrativa de la comunicación

Traba originada por la burocracia, fallas procesales o estructuras internas rígidas que retrasan el flujo de la información.

38
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Coaching

Sistema de comunicación positiva y efectiva que enseña a preguntar, escuchar, responder, tomar conciencia y fijar un plan de acción para liberar el potencial de una persona.

39
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Coachee

Persona que interactúa con el coach para reflexionar sobre dudas, miedos, metas, cambios de conducta, toma de decisiones y evolución personal o laboral.

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Tres pilares del coaching

Bases conceptuales del coaching: Principio del Observador, Principio de Acción y Ser, y Principio del Individuo y el Sistema Social.

41
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Conexión organizacional

Vínculo estratégico, emocional y humano que articula al trabajador con la visión de la empresa, líderes, equipos de trabajo y metas para asegurar un alto desempeño.

42
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NOM 035

Disposición normativa oficial que establece los parámetros para identificar, analizar y prevenir los factores de riesgo psicosocial en los centros de trabajo.

43
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Psicología positiva

Disciplina centrada en el análisis científico de las emociones positivas, fortalezas humanas y el bienestar integral orientado al desarrollo pleno.

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Técnica DROP

Secuencia de autorregulación emocional integrada por las acciones: Detente, Respira, Observa y Procede.