LCFILIA QUIZ 2

Apat na dimensiyon ng wika

Seleksiyon

Kodipikasyon

Implementasyon

Elaborasyon

Pagpili ng isang norm o pagtatakda sa istatus ng mga umiiral na norm sa lipunan

Seleksiyon

Pagbibigay ng anyong pasulat sa napiling norm

Kodipikasyon

Pagpapalaganap sa anyo ng wikang pinili at kinodipika

Implementasyon

Patuloy na pagpapalaganap sa isang norm upang matugunan nito ang mga kahangian ng modernong mundo

Elaborasyon

Bilang napakahalagang ideolohiya ng mga dating kolonisadong bansa

Nasyonalismo

Krusyal na desisyon: pagpili ng

wikang pambansa

mga batayang konsiderasyon sa pagpili: mithiing

sentimental at fangksiyonal

manipestasyon ng _______ ng mga namumuno sa anumang bansa at ang lakas at determinasyon ng ideolohiyang ito ay makikita sa sigasig ng gobyerno sa pagpapatupad nito

ideolohiya

Nagtakda sa paggawa ng mga hakbang tungo sa pagdedebelop at pag-aadap ng isang komon na wikang pambansang batay sa isa sa mga umiiral na katutubong wika

1935 Konstitusyon

Itinatag ang National Language Institute

Commonwealth Act 184 (1936)

Idineklara ni Quezon ang Tagalog bilang batayan ng wikang pambansa; tumanggap ng malakas na oposisyon

Executive Order 263 (1937)

Tinawag na "Pilipino" ang wikang pambansang batay sa Tagalog sa bisa ng Department Order No. 7 ng Kalihim ng Edukasyon

1959

Lumitaw ang rehiyonalismo sa _____; nagpilit ang mga delegado na hindi dapat Tagalog ang batayan ng wikang pambansa.

1971-72 Konkon

Sa isang hearing, ipinanukala ng ilang lingguwista ang _____ sa pagbuo ng isang wikang batay sa mga wika ng Pilipinas

universal approach

"The National Assembly shall take steps towards the development and formal adoption of a common national language to be known as Filipino. Until otherwise provided by law, English and Pilipino shall be the official languages."

Art. XV, Sek. 3

hindi lamang batay sa Tagalog kundi sa mga wika ng Pilipinas; linggwa frangkang nagagamit sa buong kapuluan para sa inter-etnik na komunikasyon

Filipino

Hindi lumalago ang wikang pambansa dahil sa sobrang importansiyang ibinibigay sa

Ingles

Naiimpluwensiyahan ito ng kolonyal na atityud ng maraming Pilipino at ang neokolonyal na sitwasyon ng bansa

Posisyon ng ingles

Ang isang larangang kakikitaan ng mga gawaing neokolonyalista at ang edukasyon.

Posisyon ng ingles

Nagsimula kay Marcos Sr. at ipinagpatuloy ng mga administrasyong post-EDSA

Labor Export Policy (LEP)

Layunin ng pamahalaan na higit na itaguyod ang mahusay na pagtuturo ng Ingles para sa mga nais magkaroon ng mas magandang oportunidad bilang ____

OFW

“Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino. Samantalang nililinang, ito ay dapat payabungin at pagyamanin pa salig sa umiiral na wika sa Pilipinas at sa iba pang mga wika.

Alinsunod sa tadhana ng batas at sang-ayon sa nararapat na maaaring ipasya ng Kongreso, dapat magsagawa ng mga hakbangin ang Pamahalaan upang ibunsod at puspusang itaguyod ang paggamit ng Filipino bilang medium ng opisyal na komunikasyon at bilang wika ng pagtuturo sa sistemang pang-edukasyon.

1987 KONSTITUSYON

Art. XIV, Sek. 6

Ukol sa layunin ng komunikasyon at pagtuturo, ang mga wikang opisyal ng Pilipinas ay Filipino at, hangga't walang ibang itinatadhana ang batas, Ingles.

Ang mga wikang panrehiyon ay pantulong na mga wikang opisyal sa mga rehiyon at magsisilbi na pantulong na mga wikang panturo roon.

Dapat itaguyod ng kusa at opsyonal ang Kastila at Arabic.

1987 KONSTITUSYON

Art. XIV, Sek. 7

Malinaw ang diwa ng 1987 Konstitusyon

Filipino at mga katutubong wika ang pangunahing medium of instruction (MOI)

Walang nabanggit ang 1987 Konstitusyon hinggil sa

Priyoridad sa Ingles dahil sa “global competitiveness” at “labor export.”

Itinalaga bilang MOI sa mga partikular na asignatura ang Ingles at Pilipino mula Grade 1, at ang katutubong wika bilang pantulong na MOI sa Grade 1 at 2.

BILINGUAL EDUCATION POLICY 1974

Itinakda ang Filipino bilang wika ng literasi at wika ng diskursong akademiko, habang inilarawan ang Ingles bilang internasyonal na wika at hindi eksklusibong wika ng agham at teknolohiya.

BILINGUAL EDUCATION POLICY 1987

Ipinatupad ang mother tongue-based multilingual education (MTB-MLE) sa bisa ng

DepEd Order No. 74, s. 2009 at higit na nilinaw sa RA 10533

Mula at hanggang, ano dapat MOI sa MTB-MLE?

Mula kinder hanggang Grade 3, ang MOI ay katutubong wika

Sa MTB-MLE, magkakaroon ng programa para sa transisyon mula sa wikang katutubo patungong _____ hanggang sa tuluyang magamit ang mga ito bilang pangunahing wikang panturo sa sekondaryang antas.

Filipino at Ingles sa Grade 4-6

Noong ____, sa bisa ng ____, ipinatigil ang MTB-MLE-muling itinakda ang Filipino at Ingles bilang pangunahing MOI sa mababang baitang

2024, RA 12027

Sa 2004, ang paggamit

Ang paggamit ng MT ay magiging opsiyonal na lamang

Anong meaning ng MTB-MLE?

Mother Tongue-Based Multilingual Education.

Mga Kahinaan sa Implementasyon

imposibleng gamiting MOI ang lahat ng wika sa Pilipinas

may kakulangan sa de-kalidad na mga materyal panturo sa MT

maraming guro ng MTB-MLE ang may kulang na pagsasanay sa paggamit ng MT bilang MOI

mahirap pumili ng isang MT bilang MOI sa mga komunidad na multilingguwal

Mga Kailangang Gawin

pagkakaroon ng malinaw na guidelines sa pagpili ng MT para sa bawat rehiyon

pagpapahusay at pagpaparami ng mga materyal

tuloy-tuloy na pagsasanay ng mga guro

pagbabawas sa non-teaching tasks ng mga guro

regular na bottom-up na ebalwasyon ng programa

pagtataas sa sahod ng mga guro

pagtataas sa publikong paggastos para sa

edukasyon

“_____”

Ipinakita ng _____ na kulelat ang Pilipinas sa pagbasa, matematika, at agham.

Ayon sa _______, huling-huli ang Pilipinas sa Grade 4 matematika at agham.

Isinagawa ang mga pagsusulit sa Ingles. kahit pinahihintulutan ang pagsasalin.

Hindi napatunayang epektibo ang paggamit ng ____ sa pagkatuto

Ingles dapat ang MOI sa agham at matematika

PISA 2018, TIMSS 2019, Ingles bilang MOI

“_____”

Mahina na ang performance ng mga mag-aaral sa Ingles, agham, at matematika bago pa ang implementasyon ng ____.

Batay sa mga resulta ng ___:

Pinakamataas na mean percentage score (MPS): _____

Sinusundan ng ____ Mas mababa ang MPS sa Ingles, agham, at matematika

Pinahina ng MT/Filipino ang kakayahan ng mga mag-aaral sa Ingles, agham, at matematika.

MTB-MLE, National Achievement Test (NAT), Filipino, araling panlipunan (karaniwang itinuturo sa Filipino)

“____”

Walang tuwirang ugnayan ang paggamit ng Ingles at pagdami ng ____

Mga bansang hindi Ingles ang pangunahing wika: ____

Ilang dahilan kung bakit hindi nakakahikayat ng investment ang Pilipinas: ____

Kinakailangan ang kahusayan sa Ingles upang makahikayat ng foreign investment

foreign direct investment, China, Japan, South Korea, Indonesia, at Malaysia, korupsiyon, mataas na gastusin sa utilities, at human rights abuses