Sejarah Form 4 Bab 7

Later Belakang Idea negara Merdeka

Kesatuan Melayu Muda

• Ibahim Haji Yaakob

• perjuangan merdeka melalui konsep melayu raya

• Diperjuangkan oleh KRIS dan PKMM

Parti Kebangsaan Melayu Malaya

• Dr Burhanuddin al-Helmi

• untuk memupuk semangat kerjasama antara kaum, Guna Slogan “Merdeka”

• Mementingkan hak rakyat dalam Social, Politik, ekonomi, agama, kebudayaan.

Angkatan Pemuda Insaf

• Dipimpin oleh ahmad Boestamam

• Idea merdeka yang demokrasi dan utamakan rakyat

• Perjuangkan mencapai kemerdekaan secara lembut, jika terpaksa akan menggunakan kekerasan. Diharam oleh british kerana mempunyai imej radikal

Malayan Indian Congress

• Dipimpin oleh John Thivy

• Bekerjasama dengan kaum lain dalam usaha kemerdekaan tanah melayu

• Menegas bahawa kewarganegaraan kepada orang yang menerima TM sebagai tanah air

Malayan Chinese Association

• Dipimpin oleh Tan cheng lock

• Menegas bahawa MCA mempunyai tugas menjadikan Tanah Melayu sebagai negara berbilang Kaum

• Berusaha menyatu masyarakat china dan bekerjasama dengan kaum lain

Independence of malayan Party

• Dato Onn Jafar

• Pendapat: Kemerdekaan perlu kerjasama semua kaum

• Beliau mahu orang melayu menjadi pemimpin, orang bukan melayu mempunyai hak politik dan ekonomi

Objektif pembentukan CLC (Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum)

• Mengkiaji hubungan kaum dengan lebih mendalam

• Membetulkan keadaan social, ekonomi dan politik supaya wujud pembahagian yang adil untuk semua komuniti

• Mewujudkan keadaan harmoni dalam kalangan penduduk

• Penasihat=Malcolm Macdonald

• Pengerusi= E.E.C Thuraisingham

• Wakil Orang Melayu= Dato Onn Jaafar, Zainal Abidin Haji Abas

• Walkil Orang Cina= Tan Cheng Lock, Lee Tiang Keng

• Ahli Lain= Roland Braddel

Peranan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum.

Politik

• Isu politik untuk persediaan ke arah berkerajaan sendiri

• oleh itu, memberikan pengalaman pilihan raya

• Pilihan Raya dijalankan pada peringkat majlis bandaran, majlis negeri dan majlis perundangan persekutuan

Kedudukan istimewa orang melayu

• orang Melayu meminta hak istimewa kerana mereka penduduk asal di tanah melayu

• Bersetuju atas orang melayu boleh mendapat hak istimewa kerana mengiktiraf negara ini satu-satunya tanah air mereka

• Kedudukan istimewa orang melayu diiktiraf, tapi kepentingan sah kaum lain diiktiraf

Kedudukan ekonomi orang melayu

• Orang melayu tidak dapat peluang sama seperti kaum lain dalam sektor perniagaan

• Cadangan penubuhan agensi, meningkatkan ekonomi orang melayu

• Lembaga pembangunan industri desa ditubuh, sebagai tolak ansur persetujuan orang melayu melonggarkan syarat kewarganegaraan

Kewarganegaraan Bukan Melayu

• orang melayu tegas terhadap pemberian kewarganegaraan

• Bersetuju kewarganegaraan kepada kaum bukan melayu

• Syarat kewarganegaraan dilonggarkan untuk melahirkan semangat patriotisme

Pendidikan

• Sistem pemdidikan yang berbeza mengikut kaum

• Mencadangkan sistem pendidikan yang seragam

• Penubuhan jawatankuasa pendidikan

Pembentukan Sistem Ahli

• Senarai keanggotaan sistem ahli diisytiharkan oleh sir henry gurney

• Sistem ahli= Sistem yang melatih penduduk memimpin pentadbiran PTM

• Beberapa anggota MPP diberikan tanggungjawab terhadap beberapa jabatan

• Portfolio yang kekal di bawah british: Hal ehwal ekonomi, Perindustrian dan perhubungan social, perumahan.

• 1954, perubahan sistem ahli, beberapa portfolio baru diwujud

• Dato' Onn Jaafar, Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri.

• E.E.C. Thuraisingham, Ahli Pelajaran.

• Lee Tiang Keng, Ahli Kesihatan.

• Tunku Yaacob ibni Almarhum, Ahli Pertanian dan Perhutanan.

• Dato' Mahmud Mat, Ahli Tanah, Lombong dan Perhubungan.

• Dato' Nik Ahmad Kamil, Ahli Kerajaan Tempatan, Perumahan dan Perancang Bandar (1954).

• H.S. Lee, Ahli Pengangkutan (1954).

• Dr. Ismail Abdul Rahman, Ahli Hasil Bumi (1954)

Ciri Sistem Ahli

• Ahli dipanggil menteri, bertanggungjawab menjaga portfolio

• Dilantik oleh persuruhjaya tinggi british, dengan persetujuan Majlis raja-raja

• Bertanggungjawab mencadangkan undang undang untuk dibentangkan di MPP

• Diletakkan di bawah kuasa persuruhjaya tinggi

• Satu sistem kabinet bayangan terdiri daripada pegawai tadbir dan tokoh masyarakat

Kepentingan sistem ahli ke arah kemerdekaan

• Menyedia asas penting menyediakan orang tempatan berkerajaa sendiri

• Beri peluang belajar mentadbir dan memimpin kerajaan sebelum kemerdekaan

• Proses memupuk perpaduan kaum, pemimpin adalah gabungan orang daripada pelbagai kaum

• menentukan kemerdekaan disokong oleh penduduk

Sistem pendidiakn Kebangsaan

Sistem persekolahan Ketika Pentadbiran British:

• Sistem persekolahan mengikut kaum.

• Awalnya terdapat sekolah vernakular (Melayu, Cina, Tamil), sekolah agama, dan sekolah Inggeris dengan bahasa pengantar berbeza.

Laporan & Cadangan Pendidikan:

• Laporan Barnes 1951:

  • Sekolah Rendah: Guna Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar.

  • Sekolah Menengah: Guna Bahasa Inggeris sahaja.

  • dipengurus oleh LJ Barnes

• Laporan Fenn-Wu:

  • Ditubuhkan untuk mengkaji pendidikan Cina.

  • Menganggap sekolah Cina sebagai institusi yang berfaedah.

  • Sekolah cina diterus secara berasingan, Pendidikan sekolah cina perlu berorientasikan Tanah Melayu

• Ordinan Pelajaran 1952:

  • bertujuan membentuk sistem pendidiakan yang guna bahasa rasmi persekutuan

  • Menubuhkan 2 jenis sekolah rendah (guna Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris).

  • Bahasa Cina dan Tamil diajar sebagai bahasa ketiga.

• Laporan Woodhead 1955:

  • Fokus: Meninjau dan mencadangkan sistem pendidikan di Sabah dan Sarawak.

  • Cadangan Utama:

    • Menitikberatkan Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar di sekolah menengah.

    • Menyeragamkan sukatan pelajaran, peperiksaan, dan buku teks berunsur tempatan.

    • Mempertingkatkan pengajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris merentasi jenis sekolah (termasuk sekolah Cina).

Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 (Penyata Razak):

• Pengerusi: Dato' Abdul Razak Hussein.

• Tujuan: Menyediakan sistem pendidikan kebangsaan yang sama bagi semua kanak kanak

• Cadangan Utama:

  • Menjadikan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar utama.

  • Mata pelajaran BM dan BI dijadikan subjek wajib.

  • Menggunakan BM sebagai bahasa pengantar di sekolah menengah.

  • Sekolah rendah guna Melayu, Inggeris, Cina, tamil

Penubuhan Parti Politik

• PKMM:

  • Pemimpin: Dr Burhanuddin al helmi

  • Perjuangan: Melahirkan kesedaran politik dalam kalangan orang melayu, memperjuangkan melayu raya

• API :

  • Pemimpin: Ahmad Boestamam

  • Perjuangan: Slogan "Merdeka dengan Darah", untuk memperjuangkan kemerdekaan

• UMNO:

  • Pemimpin: Dato' Onn Jaafar / Tunku Abdul Rahman

  • Perjuangan: Menentang Malayan Union, bekerjasama dengan kaum lain untuk merdeka

• MIC:

  • Pemimpin: John Thivy

  • Perjuangan: Menjaga kepentingan orang India, memperjuangkan kemajuan politik bersama kaum lain

• MCA:

  • Pemimpin: Tan Cheng Lock

  • Perjuangan: Menjaga kepentingan kaum Cina, bekerjasama menentang komunis

• PAS(Parti Islam Se-Tanah Melayu):

  • Pemimpin: Dr. Burhanuddin al-Helmi

  • Perjuangan: Memperjuangkan kemerdekaan penuh bagi tanah melayu, penyatuan pentadbiran islam di negeri melayu

• IMP:

  • Pemimpin: Dato' Onn Jaafar, Tan Cheng Lock

  • Perjuangan: Menyatukan pelbagai kaum dalam satu parti untuk merdeka

PAUMMPI