MK T2W7

Talakayang Panel
Debate
Roundtable/Online forum

1. Sitwasyon 1: Tatlong kabataang lider ang iniinterbyu ng isang moderator tungkol sa epekto ng social media sa pag-aaral; may tanong din mula sa mga tagapakinig.

2. Sitwasyon 2: Dalawang pangkat ang nagtatanggol sa magkasalungat na panig ng isang pahayag at gumagamit ng ebidensya at rebuttal.

3. Sitwasyon 3: Mga kalahok na magkakapantay ang pagkakataong magsalita ang sama-samang bumubuo ng mga mungkahing sa isang bilog na talakayan.

Talakayan

Ito ay proseso ng pag-uusap at pagpapalitan ng mga ideya, opinyon, kaalaman, at karanasan upang higit na maunawaan ang isang paksa, malutas ang suliranin, o makabuo ng angkop na desisyon.

Talakayan

Maaari itong isagawa sa paaralan, tahanan, lugar ng trabaho, at komunidad.

Talakayan

Ang maayos na ito ay mahalaga ang pagpapahayag, aktibong pakikinig, malinaw na pagpapaliwanag, pagtatanong, at paggalang sa pananaw ng iba.

Aksesibilidad
Hindi Palaban
Baryasyon ng Ideya
Kaisahan at Pokus

MGA KATANGIAN NG MUBUTING TALAKAYAN

Aksesibilidad

Malaya at komportableng nakapagpapahayag ng ideya ang mga kalahok nang walang takot na mapahiya o kutyain.

Hindi Palaban

Iginagalang ang magkakaibang opinyon at iniiwasan ang personal na pag-atake.

Baryasyon ng Ideya

Pinahahalagahan ang iba't ibang pananaw upang papalalim ang pag-unawa sa paksa.

Kaisahan at Pokus

Nananatiling nakatuon sa pangunahing paksa ang talakayan at iniiwasan ang mga hindi kaugnay na usapan.

Impormal na Talakayan
Pormal na Talakayan

MGA URI NG TALAKAYAN - BATAY SA PARAAN NG PAGSASAGAWA

Impormal na Talakayan

Malayang pagpapalitan ng ideya o opinyon na hindi nangangailangan ng mahigpit na tuntunin o pormal na pamamaraan.

Impormal na Talakayan

Halimbawa: Nag-uusap ang magkakaibigan tungkol sa epekto ng social media sa kanilang pag-aaral.

Pormal na Talakayan

May tiyak na paksa, organisadong tuntunin, nakatalagang tungkulin, at organisadong daloy.

Pormal na Talakayan

Karaniwang naghahanda ang mga kalahok bago magsimula.

Pormal na Talakayan

Halimbawa: Pormal na pagpupulong ng mga lider ng klase upang bumuo ng panukala para sa isang proyekto sa paaralan.

Talakayang Panel (Panel Discussion)
Simposyum (Symposium)
Lektyur-Porom o Panayam (Lecture-Forum)
Akademikong Debate

MGA ANYO NG PORMAL NA TALAKAYAN

Talakayang Panel (Panel Discussion), tagapagsalita, panelista, awdyens

Ito ay pormal na talakayan kung saan ang ilang piling — o — ay nagbabahagi ng kaalaman, pananaw, o karanasan tungkol sa iisang paksa sa harap ng —.

Moderator
Mga panelista
Awdyens
Tagatala o timekeeper

Mga Tungkulin sa Talakayang Panel

Moderator

Gumagabay sa Talakayang Panel

Moderator

Nagpapakilala ng paksa at mga panelista, nagtatatanong, mamamahala sa oras, at nagbubuod ng mahahalagang ideya.

Mga panelista

Naghahanda ng impormasyon, sumasagot ng malinaw, at nagbibigay ng halimbawa o ebidensya.

Awdyens

Nakikinig, nagtatanong nang may kaugnayan, at nagbibigay ng magalang na reaksiyon.

Tagatala o timekeeper

Nagtatala ng mahahalagang punto at tumutulong sa pagsunod sa oras, kung mayroon.

1. Pagbubukas at pagpapakilala

2. Pangunahing tanong

3. Mga tugon ng panelista

4. Follow-up na tanong

5. Tanong ng awdyens

6. Pagbubuod at pagsasara

Karaniwang Daloy ng Talakayang Panel

Simposyum (Symposium)

Ito ay pagtitipon kung saan ang ilang tagapagsalita ay naghahanda ng magkakahiwalay ngunit magkakaugnay na presentasyon tungkol sa isang pangunahing paksa.

Simposyum (Symposium)

Halimbawa: Iba't ibang tagapagsalita ang tumatalakay sa mental health, wastong paggamit ng social media, at digital safety.

Lektyur-Porom o Panayam (Lecture-Forum)

May tagapagsalitang nagpapaliwanag ng isang paksa, na sinusundan ng pagkakataon para sa mga tagapakinig na magtanong at humingi ng paglilinaw.

Lektyur-Porom o Panayam (Lecture-Forum)

Halimbawa: Isang seminar tungkol sa responsableng paggamit ng artificial intelligence (AI), na sinusundan ng bukas na tanungan.

Akademikong Debate

Ito ay pormal at organisadong palitan ng pangangatwiran tungkol sa isang mosyon o pahayag.

Proposisyon
Mosyon

Dalawang panig ng Akademikong Debate

Proposisyon

Ito ang nagtatanggol sa mosyon

Oposisyon

Sumasalungat sa proposisyon/mosyon

Mosyon
Proposisyon
Oposisyon
Moderator o timekeeper
Hurado o tagamasid

Mga tungkulin sa Akademikong Debate

Mosyon

Malinaw na pahayag na pagtatalunan.

Proposisyon

Nagpapaliwanag at nagtatanggol sa mosyon.

Oposisyon

Kumokontra sa mosyon at nagbibigay ng alternatibong paliwanag.

Moderator o timekeeper

Nagpapaliwanag ng tuntunin at nagbabantay sa oras.

Hurado o tagamasid

Nagtataya batay sa itinakdang pamantayan, kung mayroon.

paglalahad ng mosyon
paghahanda
pambungad na argumento
tanungan
rebuttal
pangwakas na pahayag
feedback

Karaniwang Daloy ng Debate

Debate

• Sa —, mahalagang punahin ang ideya at hindi ang pagkatao ng nagsasalita.

• Dapat gumamit ng lohika, angkop na ebidensya, at magalang na pananalita.

P-D-E-T

PAGBUO NG MATIBAY NA ARGUMENTO

P - Paninindigan
D - Dahilan
E - Ebidensya/Halimbawa
T - Tugon sa kontra-argumento

Kahulugan ng PDET

P-D-E-T

Sa debate at iba pang talakayang pangangatwiran, nangangailangan ng — upang maaring gamitin ang maging malaw at kapani-paniwala ang pagpapahayag.

PDET

Mahalagang Elemento sa Pagpapahayag ng Paninindigan

P - Paninindigan

Malinaw na posisyon sa paksang tinalakay.

P - Paninindigan

Sang-ayon ako sa pagkakaroon ng limitadong oras na walang cellphone sa klase.

D - Dahilan

Paliwanag kung bakit makatuwiran ang paninindigan.

D - Dahilan

Maari itong makatulong upang mas makapagpokus ang mga mag-aaral.

E - Ebidensya/Halimbawa

Datos, mapagkakatiwalaang sanggunian, obserbasyon, o tiyak na halimbawa.

E - Ebidensya/Halimbawa

Maaring gamitin ang resulta ng isang maayos na isinagawang survey ng klase.

T - Tugon sa kontra-argumento

Pagkilala sa kabilang pananaw at mahinahong pagtugon dito.

T - Tugon sa kontra-argumento

Nauunawaan kong kailangan ang cellphone sa ilang gawain, kaya maaaring magtakda ng eksepsiyon para sa mga gawaing pampagkatuto.

MAGALANG AT ANGKOP NA PANANALITA

Mahalagang gumamit ng mga pahayag na nagpapalinaw ng ideya at nagpapanatili ng maayos na ugnayan ng mga kalahok.

Paglalahad ng paninindigan

"Batay sa aming pagsusuri..." / "Ang aming paninindigan ay..."

Pagbibigay ng dahilan o halimbawa

"Una..., ikalawa..." / "Isang halimbawa nito ay..."

Paghihingi ng paglilinaw

"Maaari po bang linawin ninyo ang ibig sabihin ng...?"

Magalang na pagtutol

"Nauunawaan ko ang punto ninyo; gayunman, mahalagang isaalang-alang..."

Pagtugon sa argumento

"Ang ebidensiyang nabanggit ay hindi pa sapat upang patunayan na..."

Pag-amin at pagdaragdag

"Makabuluhan ang puntong iyan; nais ko lamang idagdag na..."

Pagwawakas

"Bilang paglahihat..." / "Sa kabuuan..."

1. Manatili sa paksa at igalang ang oras ng bawat tagapagsalita.

2. Atakihin ang ideya o argumento, hindi ang pagkatao ng nagsasalita.

3. Makinig bago sumagot; huwag sumabat o manghiya.

4. Gumamit ng mapagkakatiwalaang ebidensya at ihiwalay ang katotohanan, interpretasyon, at opinyon.

5. Iwasan ang maling pangangatwiran, gawa-gawang datos, at mapanlinlang na sipi.

6. Kung gagamit ng AI sa paghahanda, beripikahin ang datos at sanggunian, sundin ang patakaran ng guro o paaralan, at maging tapat sa paggamit nito.

MGA TUNTUNIN AT ETIKA SA TALAKAYAN

Upang maging maayos at makabuluhan ang talakayan, kailangang sundin ang mga sumusunod:

Talakayang Panel

Palalimin ang pag-unawa sa paksa sa pamamagitan ng magkakaibang pananaw.

Akademikong Debate

Ipatanggol o salungatin ang mosyon gamit ang lohika at ebidensya.

Moderator at ilang panelista; may awdyens.

Ayos ng kalahok ng Talakayang Panel

Proposisyon at oposisyon; may moderator o timekeeper at maaaring may hurado.

Ayos ng kalahok ng Akademikong Debate

Talakayang Panel

Pinag-uugnay ang mga pananaw at sinasagot ang mga tanong.

Akademikong Debate

May malinaw na panig, argumento, pagtatanong, rebuttal, at pangwakas na pahayag.

Talakayang Panel

Linaw, lalim, pakikinig, balanse, at paggalang.

Akademikong Debate

Lohika, ebidensya, kaugnayan, rebuttal, linaw, at paggalang.