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Flashcards sous forme de questions et réponses pour réviser l'analyse des obstacles à l'approche familiale en psychiatrie selon la théorie du changement de Collerette.
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Quel est le but principal du travail dirigé présenté par Stéphanie Daneau ?
Analyser les obstacles à la pratique de l'approche familiale par l'infirmière sur les unités de soins psychiatriques afin de proposer des recommandations visant la transformation des pratiques cliniques actuelles.
Quels sont les trois bénéfices de l'implication de la famille pour la personne hospitalisée en psychiatrie ?
La diminution de la fréquence d'hospitalisation, la baisse du taux de rechute et l'amélioration de l'observance aux traitements pharmacologiques.
Quelles bases de données informatisées ont été utilisées pour réaliser la recherche documentaire ?
CINAHL, PsycINFO et PubMed.
Selon ce schéma illustrant le processus de sélection des articles, combien d'articles ont été retenus au final et quelles sont les raisons d'exclusion des 6 articles rejetés après sélection ?
17 articles ont été analysés au final. Sur les 23 articles retenus après lecture des résumés, 6 ont été exclus pour les motifs suivants : 4 articles éditoriaux et 2 présentions une méthodologie déficiente due à l'omission d'inclure la méthode d'échantillonnage.
Quelle est la répartition des types de méthodologies parmi les 17 articles inclus dans l'analyse ?
12 articles qualitatifs (comprenant 9 exploratoires, 1 descriptif, 1 phénoménographique et 1 étude de cas), 3 méthodologies mixtes, 1 recherche quantitative et 1 recension des écrits.
Quelles sont les quatre phases du modèle de changement de Collerette et ses collaborateurs ?
Quels sont les trois déclencheurs pouvant générer une énergie suffisante pour passer à la phase de reconstruction dans le modèle de Collerette ?
L'attrait de récompenses ou d'avantages supérieurs, l'insatisfaction vécue ou appréhendée dans la situation actuelle, et la pression exercée par les leaders de l'organisation.
À quelle phase du modèle de changement de Collerette correspond l'exercice d'identification des obstacles par les soignants ?
À la phase de désintégration, car elle consiste à identifier les aspects mal-adaptés de la pratique clinique.
Quels sont les obstacles les plus fréquemment évoqués par les infirmières et autres professionnels de la santé ?
L'ambiguïté causée par les lois sur la confidentialité, le manque de compétences/habiletés relationnelles et les contraintes organisationnelles (charge de travail, manque de temps, rotation du personnel).
Selon la perspective des proches, comment le concept de confidentialité est-il perçu dans leur relation avec les soignants ?
Les proches ont l'impression que les soignants se cachent avec entêtement derrière les clauses de confidentialité et la législation sur la vie privée pour éviter de communiquer avec eux.
Quel est l'impact de l'accumulation des contraintes sur l'attitude des infirmières envers les proches ?
L'accumulation d'obstacles et d'essais infructueux provoque un sentiment d'impuissance chez les infirmières, ce qui entraîne leur désengagement lors des contacts avec les familles.
Quelle est la règle légale de base régissant le secret professionnel de l'infirmière au Québec ?
L'infirmière est tenue au secret professionnel en tout temps, sauf lorsque le client apte consent à la transmission de l'information ou si la loi le permet ou l'ordonne.
Selon le Tableau 1 (Résumé des recommandations), quelles actions sont préconisées aux niveaux individuel, organisationnel et académique ?
Niveau individuel : intégration de la pratique réflexive, partage d'expérience et prise d'initiative. Niveau organisationnel : formations sur la confidentialité et les besoins des familles, formulaire de consentement et politiques d'intervention soutenues par les leaders. Niveau académique : révision des unités d'enseignement sur les soins à la famille.
Quel obstacle lié à l'histoire de la psychiatrie a été soulevé dans l'étude de Blomqvist & Ziegert (2011) ?
L'approche individualiste traditionnelle de la psychiatrie qui blâmait historiquement les familles pour l'apparition de la maladie mentale.
Selon l'étude de Kim & Salyers (2008), quel facteur améliorait significativement la pratique des professionnels envers les familles ?
Le fait d'avoir reçu une formation concernant les soins aux familles, ce qui augmentait les contacts, offrait plus de services et renforçait la confiance des soignants.