4 y 5. Modelo cualitativo de la investigación social.

Modelo cualitativo de la investigación social

Tipo de procedimientos de recopilación de información más empleados en las ciencias sociales. Se trata de métodos de base lingüístico-semiótica. Emplean técnicas distintas a la encuesta y al experimento, tales como entrevistas abiertas, grupos de discusión, o técnicas de observación participante. Aspira a recoger los discursos completos sobre un tema específico, para luego proceder a su interpretación, enfocándose en los aspectos culturales e ideológicos del resultado, en lugar de los numéricos o proporcionales. Plantea comprender lo que la gente piensa y dice.

Etapas de la investigación cualitativa

• Diseño o planificación

• Trabajo de campo / recopilación de la información

• Fase analítica

• Fase informativa

Partes del diseño o planificación

• Selección del objeto de estudio

• Exploración e involucración con el objeto de estudio

• Elaboración de premisas

• Elaboración de las categorías analíticas

• Determinación de la metodología

• Métodos utilizados

Métodos cualitativos

• Fenomenología

• Teoría fundamentada

• Etnometodología

• Método etnográfico

• Método biográfico

• Investigación acción-participación

Fenomenología

Investigación sistemática de la subjetividad de las personas, que se estudia desde sus experiencias, desde lo que acontece en sus vidas. Graba las conversaciones con los sujetos o les pide que escriban sus experiencias personales, a partir de las cuales el investigador las describe, comprende e interpreta.

Teoría fundamentalista

Se fundamenta en la recogida y análisis sistemático de datos con los cuales el investigador intenta construir cómo los sujetos ven su realidad social, su entorno. Investiga experiencias a lo largo del tiempo y va desarrollando la teoría durante el proceso de investigación a través de la comparación constante entre los datos.

Etnometodología

Estudia los fenómenos sociales a través del análisis del discurso y de las actividades de los sujetos.

Método etnográfico

Muy utilizado para investigar el modo de vida de un grupo, comunidad, población o raza, entre otros. Para estudiar el grupo, el investigador convive e interactúa con él como parte del mismo.

Método biográfico

Estudia el comportamiento a través de las valoraciones que la persona hace de su propia existencia y que refleja en un documento (biografía, historia de vida).

Investigación acción-participación

Se basa en acciones transformadoras de la realidad durante el proceso mismo de la investigación, que implica una óptica ‘desde dentro’ del grupo o comunidad que se estudia, y ‘desde abajo’ porque conlleva a la participación activa de sus miembros.

Credibilidad

Viene dada por la correspondencia entre los datos recogidos por el investigador y la realidad.

Triangulación

Se fundamenta en recoger y analizar los datos desde diferentes ángulos con el fin de contrastarlos e interpretarlos.

Tipos de triangulación

• De fuentes

• Interna

• Metodológica

• Temporal

Triangulación interna

Contrastación entre investigadores, observadores y actores.

Triangulación metodológica

Aplicación de diferentes métodos e instrumentos sobre un mismo tema de estudio para validar los datos obtenidos, o bien la aplicación del mismo método en distintas ocasiones.

Triangulación temporal

Analiza la estabilidad de los resultados en el tiempo.

Tipos de triangulación temporal

• Estudios transversales

• Estudios longitudinales

Estudios transversales

Reflejan las observaciones y valoraciones respecto al objeto de estudio en un momento concreto del tiempo.

Estudios longitudinales

Se desarrollan en un periodo de tiempo largo, incluso de años, durante el cual el investigador realiza observaciones sistemáticas al inicio, durante y al final, que va contrastando y analizando.

Estudios de caso

Se basan en la recopilación de información detallada sobre el mismo individuo o sobre un grupo de individuos, generalmente pequeño (no más de 6 personas), a lo largo de un tiempo estimado de acuerdo a los objetivos del estudio y en el que también se utilizan entrevistas, observaciones directas y otras herramientas descriptivas.

Escucha proyectiva

Consiste en defender una opinión diferente a la que se tiene, y con la que no se está de acuerdo. Debe presentarse de forma convincente.

Pecera

Se establecen 2 grupos, uno realiza la actividad y otro observa y extrae conclusiones. Los papeles se invierten y al final se ponen en común las conclusiones de ambos grupos.