PAKK1104: Persekitaran Pembelajaran Bayi, TASKA & TADIKA

Koleksi kad imbas perbendaharaan kata berdasarkan nota PAKK1104 merangkumi aspek persekitaran pembelajaran kanak-kanak, jenis perkembangan, dan strategi pengurusan bilik darjah.

Persekitaran Pembelajaran

Suasana fizikal, sosial dan emosi yang membantu perkembangan kanak-kanak secara holistik.

Persekitaran Fizikal

Ruang pembelajaran yang mempunyai ciri-ciri selamat, bersih, tersusun, selesa, menarik, dan fleksibel untuk mengurangkan tekanan.

Persekitaran Sosial

Interaksi yang melibatkan ciri-ciri positif, mesra, menghormati, dan kerjasama bagi membina kemahiran komunikasi.

Bahan Pembelajaran

Sumber seperti blok binaan, buku bergambar, dan mainan sensori yang merangsang deria serta mengembangkan kreativiti.

Perkembangan Sosial

Proses di mana kanak-kanak belajar tentang perkongsian, kerjasama, menunggu giliran, dan cara berkomunikasi.

Perkembangan Emosi

Keupayaan kanak-kanak untuk mengenal emosi, mengawal perasaan, membina keyakinan diri, dan mengurus tekanan.

Perkembangan Kognitif

Kebolehan kanak-kanak untuk berfikir secara kritis, menyelesaikan masalah, membuat keputusan, dan mengembangkan kreativiti.

Perkembangan Bahasa

Keupayaan kanak-kanak dalam menambah kosa kata, bertutur dengan baik, mendengar arahan, dan berinteraksi.

Fokus Persekitaran Bayi

Penekanan kepada aspek keselamatan, pemberian kasih sayang, rangsangan sensori, dan komunikasi awal.

Fokus Persekitaran TASKA

Penekanan kepada interaksi sosial, aktiviti asas, dan pembelajaran melalui bermain seperti muzik dan bercerita.

Fokus Persekitaran TADIKA

Penekanan kepada kreativiti, sifat berdikari, dan pemikiran kritis melalui projek serta eksperimen.

Permainan Sosial

Jenis permainan yang melibatkan role-play atau aktiviti berkumpulan untuk menggalakkan interaksi dan kerjasama.

Permainan Kognitif

Jenis permainan seperti puzzle dan blok binaan yang merangsang pemikiran kritikal kanak-kanak.

Permainan Emosi

Aktiviti menggunakan kad emosi atau lakonan perasaan untuk membantu kanak-kanak mengawal emosi.

Pelibatan Aktif Keluarga

Aktiviti di mana keluarga bertindak sebagai guru pertama dengan membaca dan bermain bersama anak.

Kanak-Kanak Berkeperluan Khas (MBK)

Kumpulan kanak-kanak yang memerlukan persekitaran inklusif, bimbingan individu, serta bahan bantu visual.

Pendidikan Berasaskan Komuniti

Pembelajaran yang berlaku melalui penglibatan masyarakat dan pengalaman dunia sebenar seperti lawatan perpustakaan.

Bahan Manipulatif

Contoh bahan pembelajaran kreatif yang digunakan untuk menguatkan kemahiran bahasa dan kognitif.

Zon Pembelajaran

Contoh ruang dalam persekitaran fizikal seperti sudut bacaan dan sudut seni untuk pembelajaran teratur.

Pengurusan Persekitaran Pembelajaran

Proses menyusun atur bilik secara kemas, mengurus murid dalam kumpulan kecil, dan memastikan bahan mudah diakses.