Curso de Preparación EXANI-II: Español, Comprensión y Lectura

Flashcards de repaso para el área de Español, Lengua y Comprensión del examen de admisión a medicina (EXANI-II), cubriendo estructura del examen, categorías gramaticales, sintaxis y morfología.

¿Qué es la gramática según las notas del curso?

Es estudiar nuestro lenguaje, es decir, hacer teoría sobre las palabras que usamos y cómo las usamos. Permite conocer las estructuras en que lenguaje y pensamiento se entrelazan para crear el "sentido".

¿Cuáles son las dos grandes áreas específicas que comprende la gramática y qué estudia cada una?

La Morfología (análisis específico de las palabras y distinción entre categorías) y la Sintaxis (uso combinado de las palabras para formar referencias).

¿Qué plantea la pragmática respecto al lenguaje?

Comprende que el lenguaje es un ente vivo que cambia conforme el tiempo y las situaciones lo requieren; las situaciones y lugares transforman el significado de las palabras y ayudan a formar identidad y pertenencia.

¿Cuál es la diferencia entre palabra y locución?

La palabra es la unidad significativa básica cuya unión genera oraciones, mientras que la locución es un conjunto de palabras que hace referencia a una cosa específica (ejemplos: "media naranja" o "a medias").

¿Cuáles son las nueve categorías gramaticales estudiadas en el curso?

Sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.

¿Cuáles son las unidades sintácticas o grupos oracionales fundamentales presentados en la clase?

Grupo nominal, grupo adjetival, grupo verbal, grupo adverbial y grupo interjectivo.

En la función sintáctica, ¿cuál es la concordancia fundamental y qué complementos pueden añadirse?

La más importante es la concordancia verbal, la cual está en función del sujeto; a partir de tener sujeto y verbo se puede complementar con objeto directo, objeto indirecto, objeto circunstancial y atributo.

¿En qué consiste el análisis de la función semántica en una oración?

Es un análisis que permite descubrir en las oraciones a los agentes y a los pacientes de cada expresión.

¿Cuáles son las cuatro características fundamentales de los enunciados?

1. Poseen valor comunicativo.
2. Poseen autonomía sintáctica.
3. Poseen entonación propia.
4. Pueden ser transmitidos en voz alta.

¿Qué distingue a las oraciones coordinadas de las oraciones subordinadas?

Las oraciones coordinadas no presentan dependencia entre sí (como copulativas, disyuntivas o adversativas), mientras que las oraciones subordinadas relacionan una oración principal con una oración secundaria.

¿Cuáles son los tipos de sustantivos revisados en las notas?

Comunes y propios; concretos y abstractos; individuales y colectivos.

¿Qué clases de adjetivos se distinguen según su posición o función semántica en la lección?

Adjetivos calificativos (concordancia en género y número), de modalidad (aclaración previa, como "el actual portero") y relacionales (especifican ámbito o temática, como "abono mensual" o "nave espacial").

¿Cuál es la función de los determinantes y qué tipos existen?

Sirven para delimitar a los sustantivos y hacer más específicos ciertos mensajes. Se dividen en artículos, demostrativos, posesivos, numerales (cardinales, ordinales, partitivos, multiplicativos), indefinidos e interrogativos.

¿Qué características definen a los pronombres y qué accidente gramatical inauguran?

Actúan en lugar del nombre (sustantivo), su significado es ocasional/contextual (son palabras vacías) e inauguran el tercer accidente gramatical: la persona.

¿Cómo se diferencian los pronombres proclíticos de los enclíticos?

Los proclíticos se colocan antes del verbo (ejemplo: "Te amo", "Lo adoptaron") y los enclíticos se unen directamente al verbo (ejemplo: "Cómpralos", "Señálalos").

¿Cuáles son los cinco accidentes gramaticales del verbo?

Número, tiempo, persona, modo (indicativo, subjuntivo e imperativo) y aspecto (perfectivo e imperfectivo).

¿Qué función cumplen los adverbios y a qué elementos modifican?

Indican situaciones o especificaciones, son palabras invariables (sin accidentes) y modifican a los verbos, a otros adverbios o a un adjetivo.

¿Qué es una locución adverbial?

Es un conjunto de palabras o sintagmas que combinados cumplen la función adverbial de modificar al verbo (ejemplos: "ni de broma", "por supuesto", "a quemarropa", "más o menos").

¿Cuáles son las características morfológicas y funcionales de las preposiciones?

Son categorías carentes de significado léxico propio (su sentido siempre es contextual), son invariables (sin accidentes gramaticales) y funcionan como conectores.

¿Qué preposiciones integran el catálogo revisado en la lección?

A, ante, debajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante, mediante, pro, vía, versus.

¿Qué tipos de conjunciones coordinantes se mencionan y qué función expresan?

Disyuntivas (opciones: o, u), copulativas (adición: y, e, ni, que), distributivas (repartición: bien… bien, ya… ya), consecutivas (consecuencia: luego, entonces) y adversativas (oposición: pero, mas, aunque).