B05 — Política Nacional Multisectorial de Salud al 2030 (PNMS).

Política Nacional Multisectorial de Salud al 2030.

¿Qué significa la sigla PNMS en salud pública peruana?

«Perú país saludable».

¿Cuál es el lema de la PNMS al 2030?

Es la política nacional más importante en salud.

¿Qué importancia tiene la PNMS dentro de las políticas de salud?

El trabajo del MINSA y de otros sectores relacionados con la salud.

¿Qué trabajo orienta la PNMS al 2030?

El Ministerio de Salud (MINSA).

¿Qué institución lidera la PNMS al 2030?

Porque la lidera el MINSA, pero también participan otros sectores.

¿Por qué la PNMS es multisectorial?

Ambiente, trabajo, mujer, educación y agricultura, entre otros.

¿Qué sectores se mencionan como participantes de la PNMS además del MINSA?

Cuidado integral por curso de vida; derecho y equidad en salud; APS.

¿Qué tres bases de la PNMS se relacionan con curso de vida, derechos y atención primaria?

Determinación social de la salud y gestión territorial.

¿Qué dos enfoques de base de la PNMS consideran lo social y el territorio?

Igualdad de género; salud intercultural; gestión ante desastres.

¿Qué tres políticas figuran entre las bases de la PNMS?

Una perspectiva para analizar, aplicar acciones y orientar políticas sanitarias.

¿Qué es un enfoque transversal aplicado a la salud?

Respetar y garantizar los derechos de las personas en acciones y políticas de salud.

¿Qué busca el enfoque transversal basado en derechos humanos?

Reconocer que la salud es un derecho esencial de la persona.

¿Qué significa considerar la salud como derecho humano fundamental?

Que cada etapa de vida presenta características especiales.

¿Qué considera el enfoque diferencial en salud?

Dar más a quien más lo necesita y priorizar a quien requiere mayor apoyo.

¿Qué implica la equidad dentro del enfoque de equidad y DSS?

Determinantes sociales de la salud.

¿Qué significan las siglas DSS mencionadas en el enfoque de equidad?

Desde la preconcepción.

¿Desde qué momento considera las etapas de vida el enfoque de curso de vida?

Se acumulan y pueden influir en la etapa siguiente.

¿Cómo se comportan los riesgos a lo largo del curso de vida?

Herramientas metodológicas para la gobernanza en salud.

¿Qué aporta el enfoque de curso de vida a la gobernanza en salud?

Iguales oportunidades de acceso para hombres y mujeres.

¿Qué busca el enfoque de género respecto al acceso a servicios de salud?

Las barreras físicas y sociales que limitan derechos de personas con discapacidad.

¿Qué busca reducir el enfoque de discapacidad?

Incluir en los servicios de salud a poblaciones vulnerables o excluidas.

¿Cuál es el propósito del enfoque de inclusión social?

Respetar lenguas, culturas y costumbres, y adecuar los servicios a ellas.

¿Qué exige el enfoque intercultural en los servicios de salud?

Las características sociales, culturales, económicas y ambientales del territorio.

¿Qué características considera el enfoque territorial al planificar salud?

Prevenir riesgos, mantener servicios y priorizar a poblaciones vulnerables.

¿Qué prioriza la gestión de riesgos ante desastres en salud?

Diferencial: características de cada etapa. Curso de vida: riesgos que se acumulan entre etapas.

¿Qué diferencia el enfoque diferencial del enfoque de curso de vida?

Discapacidad: reducir barreras. Inclusión: integrar a poblaciones vulnerables o excluidas.

¿En qué se distinguen discapacidad e inclusión social como enfoques?

Intercultural: lenguas y costumbres. Territorial: características sociales y del entorno.

¿Qué distingue al enfoque intercultural del territorial?

Género: mismas oportunidades para hombres y mujeres. Equidad: priorizar al que más necesita.

¿Qué diferencia el enfoque de género del de equidad?

Enfoque intercultural: adecuación a lenguas y culturas.

Si un servicio de salud se adapta a la lengua y cultura de la población, ¿qué enfoque aplica?

Enfoque territorial: considera las características del territorio.

Si la intervención se planifica considerando el ambiente y economía de una zona, ¿qué enfoque aplica?

Enfoque de discapacidad.

Si se eliminan barreras que limitan derechos de personas con discapacidad, ¿qué enfoque aplica?

Enfoque de inclusión social.

Si se incorpora al servicio de salud a una población excluida, ¿qué enfoque se aplica?

Enfoque de equidad y determinantes sociales de la salud.

Si se da mayor apoyo sanitario a quienes más lo necesitan, ¿qué enfoque se aplica?

Enfoque de género.

Si hombres y mujeres tienen las mismas oportunidades de atención, ¿qué enfoque se aplica?

Enfoque de curso de vida.

Si se analizan riesgos acumulados que afectan una etapa posterior, ¿qué enfoque se aplica?

Enfoque de gestión de riesgos ante desastres.

Si se busca prevenir riesgos y mantener la atención ante desastres, ¿qué enfoque se aplica?

Con los ODS 3, 5, 6, 8 y 11.

¿Con cuáles cinco ODS se alinea internacionalmente la PNMS al 2030?

A la Visión del Perú al 2050.

¿A qué visión nacional se alinea la PNMS al 2030?

Acuerdo Nacional; Plan Bicentenario; Política General de Gobierno al 2021.

¿Qué tres referentes nacionales se mencionan en el alineamiento de la PNMS?

El Acuerdo Nacional.

¿Qué documento reúne las políticas de Estado citadas en el alineamiento de la PNMS?

Plan Estratégico de Desarrollo Nacional (Plan Bicentenario).

¿Qué plan incluye los objetivos nacionales citados en el alineamiento de la PNMS?

La Política General de Gobierno al 2021.

¿Qué política de gobierno se menciona en el alineamiento nacional de la PNMS?