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특징 1
특정 어느 한 시대나 시기를 택하여 당시 사람들의 생활상을 종합적으로 살펴보는 것
특징 2
특정 시대의 생활 전반에 대해 상세하게 이해할 수 있는 횡적 관점 강조
장점 1
특정 시대의 역사를 다각적인 분야와 관점에서 이해하는 데 유익
장점 2
동시대의 다른 사실들과 사건들을 지역이나 문명권 혹은 주제와 인물 등을 기준으로 대조하고 비교하는 데 도움이 됨
장점 3
역사에 대한 학생들의 흥미를 촉진하고 역사적 사실을 생동감 있게 파악할 수 있게 해줌
장점 4
그 시대의 생활상과 관련된 많은 자료들을 활용함으로써 학생들의 탐구기능을 강화하고 감정이입적으로 역사를 이해하는 데 유리한 방법
단점 1
사회 전체를 조감하여 비교.해석. 종합할 수 있는 능력을 갖춘 학생들에게 적합
단점 2
역사의 종적인 변화와 발전과정을 파악하는 데 어려움이 있음
유의점 1
그 시대의 특징을 상징적으로 부각할 수 있고 과거와 현재를 비교하기에 적합한 내용을 선택하여 조직
유의점 2
교수.학습활동에서도 해당 시대의 사회상을 알아보는 심층적인 학습이 되도록 그 시대의 생활상과 관련된 다양한 자료를 활용
유의점 3
시대의 범위가 좁고, 사회사적 측면이 중심을 이룸
유의점 4
교육적으로 가치 있는 시기와 내용을 선택해야 함