hc5

Ontwikkeling rekenen

Taalvaardigeheden heel belangrijk, fonologisch werkgeheugen

Basis vaardigehden taal bij wiskunde

Fonologische en gramaticale vaardigheden

Gevorderde taalvaardigheden voor wiskunde

Academische woordenschat, verbaal redeneren, werkgeheugen en nonverbaal redeneren

TOS en rekenen

Vooral extra moeite bij taken die een hoge verbale belasting hebben

Ontwikkelings dyscalculie

Een vorm van rekenproblematiek waarbij getal vaardigheden zich atypisch ontwikkelen, ondanks een normale intellegentie en voldoende onderwijskansen.

Numbersence

Het vermogen om symbolische getallen en niet symbolische hoeveelhedeb te herkennen en begrijpen en deze aan elkaar te koppelen

Subtype rekenachterstand

Procedureel type, semantisch type en visouspatieel type

Procedureel type

Problemen met strategiën en concepten bij complexere wiskunde

Semantisch type

Problemen met het snel en nauwkeurig ophalen van rekenfeiten

Visuospatieel type

Problemen met visousspatiele vaardigheden

Mogelijke compensatie mogelijkheden

Benoemsnelheid, sterk logisch redeneren, motivatie en zelfeffectiviteit