1/48
Oefenflashcards in vocabulaire-stijl voor alle 49 kenmerkende aspecten verdeeld over Tijdvak 1 tot en met Tijdvak 10.
Tijdvak 1: 1
De levenswijze van jagers-verzamelaars.
Tijdvak 1: 2
Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen.
Tijdvak 1: 3
Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Tijdvak 2: 4
De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.
Tijdvak 2: 5
De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
Tijdvak 2: 6
De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.
Tijdvak 2: 7
De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest Europa.
Tijdvak 2: 8
De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten.
Tijdvak 3: 9
De verspreiding van het christendom in geheel Europa.
Tijdvak 3: 10
Het ontstaan en de verspreiding van de islam.
Tijdvak 3: 11
De vrijwel volledige vervanging in West-Europa van de agrarisch-urbane cultuur door een zelfvoorzienende agrarische cultuur, georganiseerd via hofstelsel en horigheid.
Tijdvak 3: 12
Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur.
Tijdvak 4: 13
De opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-urbane samenleving.
Tijdvak 4: 14
De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden.
Tijdvak 4: 15
Het conflict in de christelijke wereld over de vraag of de wereldlijke dan wel de geestelijke macht het primaat behoorde te hebben.
Tijdvak 4: 16
De expansie van de christelijke wereld naar buiten toe, onder andere in de vorm van de kruistochten.
Tijdvak 4: 17
Het begin van staatsvorming en centralisatie.
Tijdvak 5: 18
Het begin van de Europese overzeese expansie.
Tijdvak 5: 19
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
Tijdvak 5: 20
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid.
Tijdvak 5: 21
De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had.
Tijdvak 5: 22
Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat.
Tijdvak 6: 23
Het streven van vorsten naar absolute macht.
Tijdvak 6: 24
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
Tijdvak 6: 25
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
Tijdvak 6: 26
De wetenschappelijke revolutie.
Tijdvak 7: 27
Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.
Tijdvak 7: 28
Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).
Tijdvak 7: 29
Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden transatlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
Tijdvak 7: 30
De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.
Tijdvak 8: 31
De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.
Tijdvak 8: 32
Discussies over de ‘sociale kwestie’.
Tijdvak 8: 33
De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.
Tijdvak 8: 34
De opkomst van emancipatiebewegingen.
Tijdvak 8: 35
Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.
Tijdvak 8: 36
De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.
Tijdvak 9: 37
De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie.
Tijdvak 9: 38
Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaalsocialisme.
Tijdvak 9: 39
De crisis van het wereldkapitalisme.
Tijdvak 9: 40
Het voeren van twee wereldoorlogen.
Tijdvak 9: 41
Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden.
Tijdvak 9: 42
De Duitse bezetting van Nederland.
Tijdvak 9: 43
Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering.
Tijdvak 9: 44
Vormen van verzet tegen het West-Europese imperialisme.
Tijdvak 10: 45
De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog.
Tijdvak 10: 46
De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld.
Tijdvak 10: 47
De eenwording van Europa.
Tijdvak 10: 48
De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de twintigste eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen.
Tijdvak 10: 49
De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen.