1/21
Colección de tarjetas de vocabulario sobre los conceptos fundamentales de la Psicología Individual de Alfred Adler, incluyendo estilos de vida, finalismo, complejos y el orden de nacimiento.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai | Chat |
|---|
No analytics yet
Send a link to your students to track their progress

Alfred Adler
Fundador de la Psicología Individual que enfatizó la naturaleza social del ser humano, las relaciones interpersonales y la importancia de lo consciente y del futuro.
Psicología Individual
Enfoque psicológico centrado en el estudio de la unicidad o singularidad de la persona y sus motivaciones de naturaleza social.
Interés social
Impulso innato en la naturaleza humana para adaptarse a las condiciones del ambiente social, el cual debe ser cuidado y cultivado durante la infancia.
Sentimientos de inferioridad
Fuerza constante que motiva el comportamiento humano, a partir de la cual surge todo esfuerzo por compensar deficiencias reales o imaginarias.
Compensación
Intento deliberado de un individuo por superar o afrontar una inferioridad real o imaginaria.
Complejo de inferioridad
Incapacidad de compensar los sentimientos de inferioridad, lo cual produce una pobre opinión de sí mismo, impotencia e inadecuacidad.
Fuentes del complejo de inferioridad
Las tres condiciones primarias en la infancia que lo generan: inferioridad orgánica, mimos excesivos y negligencia (ser descuidado, no deseado o rechazado).
Complejo de superioridad
Tendencia a compensar en exceso los sentimientos de inferioridad mediante una opinión exagerada de los propios logros, manifestada con arrogancia, vanidad y actitud jactanciosa.
Finalismo
Principio teleológico según el cual todo movimiento en la vida de una persona está gobernado por objetivos o metas.
Finalismo ficticio
Conceptos o ideas básicas que la persona estructura sobre la realidad para guiarse, los cuales se evalúan según su utilidad práctica y no por su veracidad.
Lucha por la superioridad
Propósito primario de la psique y finalismo ficticio impulsado por los sentimientos de inferioridad infantiles, enfocado en ser competente, efectivo y alcanzar la perfección o plenitud.
Estilo de vida
Forma única en la que cada individuo busca afrontar el ambiente y desarrollar superioridad, la cual se establece en la infancia temprana alrededor de los 5 años.
Estilo de vida dominante o dirigente
Tipo de estilo de vida caracterizado por conductas agresivas y dominantes, con poco interés social o percepción cultural.
Estilo de vida inclinado a recibir u obtenedor
Tipo de estilo de vida caracterizado por la dependencia hacia los demás, donde el individuo toma en lugar de dar.
Estilo de vida evasivo o evitativo
Tipo de estilo de vida en el que la persona escapa de los problemas de la vida y participa en pocas actividades sociales.
Estilo de vida socialmente útil
Tipo de estilo de vida que destaca por poseer una gran cantidad de interés social y una participación activa en actividades comunitarias.
Atmósfera familiar
Calidad de las relaciones emocionales entre los miembros de la familia que influye en si el individuo reaccionará de forma activa o pasiva, constructiva o destructiva.
Orden de nacimiento
Posición del individuo dentro de la familia respecto a sus hermanos, la cual crea condiciones ambientales distintas que contribuyen a determinar la personalidad.
Primogénito
Hijo orientado al liderazgo y al mantenimiento del orden y la autoridad; suele ser organizado y meticuloso, pero puede ser inseguro, hostil y pesimista respecto al futuro.
El segundo hijo
Hijo caracterizado por ser optimista sobre el futuro, competitivo y ambicioso, sin mostrar una preocupación central por el poder.
El hijo menor
Hijo consentido de la familia que se desarrolla a gran velocidad y suele ser triunfador en la adultez, aunque el exceso de mimos puede mantenerlo en la indefensión y dependencia.
El hijo único
Hijo que madura rápidamente y adopta actitudes adultas; al ser el centro de atención parental siente tener poder, pero puede sentirse decepcionado al no serlo para el resto del mundo.