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Fichas de vocabulario y conceptos fundamentales sobre formas discursivas, gramática oracional, ortografía, acentuación y estrategias de comprensión lectora.
Texto
Conjunto de enunciados que se transmiten de manera oral o escrita y son enviados de un emisor a un receptor.
Texto descriptivo
Forma discursiva que tiene la función de describir objetos, personas, cualidades o cualquier cosa para facilitar que el receptor se lo imagine mejor.
Texto narrativo
Tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios que le suceden a unos personajes en un lugar concreto y en un tiempo determinado.
Discurso argumentativo
Forma discursiva en la que el emisor da su opinión personal mediante comentarios, argumentos o ideas, planteando una hipótesis que busca sostener a través del texto.
Oración
Palabra o conjunto de palabras que poseen sentido y se utilizan para transmitir una idea completa.
Sujeto
Elemento de la oración que realiza la acción o de quien se dice algo.
Predicado
Elemento de la oración que sirve para indicar lo que se dice del sujeto; por lo general contiene un verbo que representa la acción realizada.
Sujeto explícito o expreso
Tipo de sujeto que se encuentra escrito de forma visible y directa en la oración.
Sujeto tácito o morfológico
Tipo de sujeto que no aparece escrito en la oración, sino que se encuentra implícito.
Objeto directo
Complemento del verbo que se identifica formulando la pregunta «¿qué?» al verbo.
Objeto indirecto
Complemento de la oración que se encuentra preguntándole «¿a quién?» al verbo.
Objeto circunstancial
Complemento que se identifica formulándole al verbo preguntas como «¿cómo?», «¿dónde?», «¿cuándo?» o «¿para qué?».
Enunciados bimembres
Oraciones o expresiones en las que se pueden distinguir con claridad tanto el sujeto como el predicado.
Enunciados unimembres
Expresiones que no se pueden separar en sujeto y predicado (por ejemplo: «Terminamos»).
Reglas de la S
Normas que establecen el uso de la S en adjetivos terminados en «-so», terminaciones «-erso» y «-ersa», y superlativos con la terminación «-ísimo».
Reglas de la C
Normas que indican escribir C en palabras con terminación «-ción» afines a voces con «ct» o derivadas de infinitivos en «-ar», así como en verbos terminados en «-cir».
Reglas de la Z
Normas que señalan el uso de la Z en sustantivos abstractos con sufijos «-anza», «-ez» y «-eza», y la sustitución de la C por Z al conjugar o derivar verbos terminados en «-zar».
Reglas de la B
Pautas ortográficas que ordenan escribir con B las combinaciones «BL», «BR» y «MB», así como las palabras que inician con los prefijos o sílabas «ab-», «sub-» y «ob-».
Reglas de la V
Pautas que disponen el uso de V en términos que inician con «div-», «priv-» y «prov-», y en palabras compuestas con los prefijos «vice-» y «villa-».
Reglas de la G
Normas ortográficas que determinan el uso de G tras las secuencias «al-», «an-» y «ar-», en voces que inician con «In-», y en vocablos que comienzan con «Geo-».
Reglas de la J
Normas ortográficas que estipulan el empleo de J en verbos que terminan en «-jear» y en palabras que finalizan en «-aje» y «-eje».
Reglas de la R y doble R
Normas que exigen el uso de doble R para sonidos fuertes situados exclusivamente entre vocales (nunca al inicio de palabra) y de una sola R para sonidos suaves o iniciales fuertes.
Reglas de la LL y de la Y
Reglas que establecen escribir LL al iniciar con «fa-», «fo-», «fu-» o terminar en «-illo»/«-illa»; y escribir Y en términos con la sílaba «yec» o con los prefijos «ad-», «dis-» y «sub-».
Sílaba tónica
Sílaba en la que se ejerce la mayor fuerza de voz o acento al pronunciar una palabra.
Palabras agudas
Palabras cuya sílaba tónica recae en la última sílaba; llevan tilde ortográfica cuando terminan en «n», «s» o vocal.
Palabras graves
Palabras cuya fuerza fonética se ubica en la penúltima sílaba; llevan tilde únicamente cuando terminan en consonante que no sea «n» ni «s».
Palabras esdrújulas
Palabras con el sonido fuerte en la antepenúltima sílaba; se caracterizan porque siempre llevan acento gráfico o tilde.
Palabras sobresdrújulas
Palabras que llevan la sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba; al igual que las esdrújulas, siempre llevan acento gráfico.
Estructura textual clásica
Organización habitual de un texto donde el primer párrafo introduce el tema a tratar y el último concluye con el desenlace o conclusión.
Lectura previa integral
Técnica de comprensión lectora para exámenes que consiste en leer el texto completo antes de intentar resolver las preguntas, a fin de comprender el mensaje global.