Historia de la invest. en Argentina (FERRERO)

Que consiste la investigacion psicologia?

• En sentido estricto, investigar es BUSCAR.

• Investigar se percibe como difícil en Psicología y otras disciplinas.

• Lo importante: mostrar que investigar, aunque exige método y planificación, no es más difícil que otras tareas del psicólogo/a.

• Investigar es parte del quehacer cotidiano del psicólogo/a. En Psicología, investigar es construir conocimiento desde la práctica, la teoría y la experiencia.

Cuales son los origienes de la formacion metodologica?

Primer Congreso Argentino de Psicología (1954) propuso una carrera con formación teórica y práctica, que otorgaría titulo de licenciatura y doctorado, donde la materia metodologia estaba presente en esta. Tanto formacion de grado como en el doctorado, como eje central de una tesis.

En que univerisdade o materias se veia al principio la formacion metodologica?

1. UBA (1957): 'Metodología estadística' como materia obligatoria.

2. UNCuyo (1953): 'Nociones de Matemáticas aplicadas a la Psicología'.

3. UNL (1955): 'Lógica y Metodología de la Ciencia' y 'Psicoestadística'.

Que propone Villanova en su texto?

Una "esquizofrenia" o divorcio entre los contenidos teóricos y las estrategias metodológicas→ DISOCIACION entre contenidistas vs metodologos, que afectó la enseñanza de la Psicología y la formación profesional en las universidades.

Donde los estudiantes a menudo se convertían en expertos en teorías (como la personalidad o evolutiva) pero permanecían ajenos a los procesos de construcción del conocimiento científico.

Que consiste los contenidistas? y los metodologos?

Contenidistas: expertos en contenidos teóricos, aprendidos de libros, usualmente en castellano

Metodólogos: expertos en métodos de investigación, provenientes de otras disciplinas.

Que sucedio con la vuelta de la democracia en Argentina?

1. Psicologia declarada carrera de interes publico.

2. Establecimiento de estándares de acreditación (2009). // Conae: debe evaluar las carreras y los planes de estudio

3. Discutir el lugar de la formación en métodos de investigación.

4. Revisar condiciones materiales de la investigación: creación de centros e institutos dentro de las facultades.

5. Necesidad de cargos docentes con dedicación exclusiva.

Que paso luego de la crisis 2001?

A partir de 2003 se inició un periodo de recuperación con fuerte apoyo político y económico al sistema científico. Programa de Incentivos de las universidades nacionales aumentó participación docente en investigación. Esto resultó en un crecimiento masivo de investigadores y becarios en el CONICET-

Por que se hace un programa de incentivos para las universidades apoyando a los docentes de invest.?

Incorporación de doctores/as a las universidades para fortalecer la calidad y formación universitaria de grado y posgrado.

Como es el estado actual de las politicas publicas de acuerdo a la investigacion psicologica?

Marginalidad curricular:L mayoría de los planes de estudio en universidades públicas dedican un espacio limitado a la metodología de la investigación, a menudo restringido a una o dos materias en toda la carrera.

Falta de prioridad institucional: La psicología no ha sido un área privilegiada por los gestores de políticas científicas. En convocatorias recientes del CONICET, el ingreso de investigadores en el área de psicología ha sido mínimo en comparación con otras disciplinas de ciencias sociales.

Dicotomía investigación-docencia: Existe una percepción de que la investigación y la docencia son esferas contrapuestas, lo que desincentiva a los docentes a involucrarse en la producción científica.

Cual es la percepcion actual de la investigacion?

Investigación asociada a diagnóstico e intervención, sin integración en la práctica profesional. Riesgo de que se perciba como actividad secundaria y alejada de la vida profesional.

Como se haya la investigacion psicologica en los planes de estudio?

Limitada y desplazada en la formacion de rofesionales

Cual es el problema de la dicotomia entre enseñanaza e investigacion? (contenistista vs metodologos)

Riesgo de enseñanza enciclopedista. Conocimientos transmitidos como “naturales y terminados” y falta de reflexión sobre cómo surge el conocimiento.

Cuales son las consuencias de la disociasion entre contenistitas vs metodologos?

a) Impacto en el alejamiento de psicólogos/as de la investigación sistemática

b)Persistencia de la separación entre teoría y metodología.

Que es la investigacion?

Es una búsqueda sistemática, organizada pero también creativa, que surge de preguntas sobre problemas reales.

→ La investigación nace de cosas que pasan en la práctica.

Además, no es solo estadística o teoría, sino un proceso más amplio que sirve para producir conocimiento y mejorar lo que hace el psicólogo.

Que es la ciencia?

Permite explicar fenómenos, construir conocimiento y orientar la acción en la realidad social: la ciencia es teoría, tiene una función práctica y hasta política, porque influye en decisiones que afectan a la sociedad.