Conférence ADO

TCA et image corporelle

Insatisfaction corporelle (IC)

Implique généralement une perception de différence entre l’idéal de beauté internalisé et la perception que l’on a de notre propre corps

Les idéaux de beauté du genre féminin

Minceur, tonus, courbes aux bonnes places

Les idéaux de beauté du genre masculin

Musculature et normes traditionnelles de la masculinité

Les idéaux de beauté à travers l’histoire (femmes)

Rondeur = symbole de fertilité → corps androgyne → retour des formes → minceur → minceur et tonification

Les idéaux de beauté à travers l’histoire (hommes)

Très musclé (soldat) → peu de focus sur le corps masculin → objectification croissante → pression à être musclé

Ce qui impact l’IC

Facteurs individuelle → le genre, l’âge, l’indice de masse corporelle (IMC)

Facteurs socioculturels → Pressions (proches, médias) → internalisation de la minceur ou musculature et comparaison sociale + spécifique à identité sexuelle et/ou de genre → IC

Pour les jeunes LGBTQ+

plus à risque de développer un TCA et de l’IC que les hétérosexuels

Idéaux d’apparence spécifiques véhiculé au sein de la communauté

L’usage d’Internet en général

Très haute et fréquente

L’usage des réseaux sociaux en général

Plus leur âge avancent, plus les adolescents utilisent de nombreuses plateformes

Les caractéristiques des réseaux sociaux qui favorisent l’IC

Images, popularité quantifiable, présence des pairs, « tendances », algorithmes

Facteurs impactant la vulnérabilité aux pressions des médias

L’âge, le genre, vulnérabilité mentales pré-existantes, le contenu consommé, facteurs relevés dans l’essai

Les impacts d’une IC

Usage de drogues/ substances, difficulté alimentaire, problèmes de santé mentale, idéations suicidaires, impact sur activité physique, problème de santé publique

Comment aider ? Interventions psychologiques

Thérapie TCC surtout ACT

Interventions digitales

Auto-compassion

Pleine conscience/ ancrage

Comment aider ? Interventions systématiques

Les pairs → discussions autour de l’image, amitiés sécurisantes, regard critique sur les réseaux

Les parents→ Relations familiales positives. relations saine avec numérique, relation saine avec corps, alimentation, support aux parents

Le système éducatif → litéracie numérique (développer capacité d’utiliser RS critiquement), encadrement de l’intimidation

L’exemple de l’Australie

Interdiction des RS aux moins de 16 ans

Impacts positifs → force discussions, sensibilise parents, prévient abonnements précoces, effet d’entraînement, sensibilisation effets des réseaux

Obstacles → difficile à mettre en place, impunité des plateformes