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특징 1
다양한 주제들을 중심으로 역사내용을 조직
특징 2
연대기적 내용 구성과 달리 유사한 역사적 사건들을 하나의 주제로 묶어 서술
특징 3
개별적 역사적 사실들을 공통된 특징과 결부시켜 분류하는 형식
특징 4
종적 관점에서 조직: 동일한 주제도 시대에 따라 다르게 작용한다는 점을 보여줌 (발전계열법)
횡적 관점에서 조직: 한 시대의 주요 주제를 다방면에 걸쳐 고찰 (시대중심적)
장점 1
역사학의 논리를 반영하여 핵심 개념과 원리를 다루기 쉬움
장점 2
학생들은 해당 주제와 관련된 역사적 사실들을 좀 더 체계적이고 일관성 있게 파악할 수 있고, 개별 사실에 역사적 의미를 부여하는 것도 가능
장점 3
탐구학습에 유리한 환경을 조성함으로써 학생들의 역사적 통찰력과 사고 함양에도 적합
단점 1
학습자의 관심과 흥미를 반영하기 어렵고, 학문적인 내용을 강조하여 학습자에게 어려운 내용 구성이 될 수 있으며 실생활에서 유용성을 인정받기 어렵다는 문제점이 있음
단점 2
주제와 관련 없는 다른 중요한 사실을 도외시하거나, 여러 사건들 간의 관련성을 무시할 우려도 있음
단점 3
학생들이 해당 학년이나 단계에서 성취해야 할 능력이 구체적으로 무엇이며 성취 수준이 어느 정도인지 판별하기 어려움