PowerPoint Unidad 2 Ivan Pavlov

Condicionamiento Clasico

Bibliografía de Ivan Petrovich Pavlov

Sus comienzos…

Escribio el articulo…

y de que se trataba?

Los nervios cardíacos.

Este artículo trataba de cómo los músculos afectan el corazón.

• Luego desarrolló un proceso para darle seguimiento al proceso digestivo sin causarle daño a los nervios de los animales con los que experimentaba

Ivan Petrovich Pavlov

Estaba muy interesado en estudiar el …

sistema digestivo.

Con su trabajo de investigación con perros ganó el Premio Nobel de 1904.

Ivan Pavlov

Cual fue su experimento mas famoso?

Cual fue la obra mas importante de Ivan Pavlov?

Cual fue el otro hipotesis que uso Ivan Pavlov

• Utilizo una luz que prendia y apgaba unoc pocos segundos antes de darle la comida.

• Si prendía y apagaba la luz sin darle la comida no pasaba nada.

• PERO después de varios ensayos, los perros comenzaron a secretar saliva con solo encender la luz.

Conceptos de Ivan Pavlov

Reflejo Orientador

(RO): estímulo nuevo que produce en nosotros curiosidad, no evoca una reacción fuerte, una vez se repite dos a tres veces dejamos de reaccionar (sonido, sabor, táctil, visual). Esto es muchas veces lo que se usa como Estímulo Neutro (EN).

Conceptos de Ivan Pavlov

Estimulo no condicionado (ENC) o Estimulo Incondicionado (EI)

Estímulo normal o natural que evoca una respuesta habitual, esperada o natural (comida).

Conceptos de Ivan Pavlov

Respuesta no condicionada (RNC) o Respuesta Incondicionada (RI)

respuesta habitual o natural a un estimulo normal o natural (salivación ante la comida).

Conceptos de Ivan Pavlov

Estímulo Condicionado (EC):

estímulo previamente neutro (EN)que mediante condicionamiento clásico evoca una conducta previamente no evocada. El estímulo anteriormente neutral, es pareado con una respuesta no condicionada y adquiere la habilidad de producirla (luz, campana).

Conceptos de Ivan Pavlov

Respuesta Condicionada (RC):

respuesta ante un estimulo que anteriormente no era suscitada. Es una Respuesta que fue aprendida y ocurre ante un estimulo condicionado (salivación ante la campana).

Condicionamiento Clasico tambien es conocido como…

Condicionamiento Pavloviano

Informacion sobre condicionamiento Pavloviano

Dos eventos ocurren muy cercanos uno al otro y se comienzan a relacionar.

Participante modifica su conducta en respuesta a un evento, después de haber pasado por varias secuencias de esos dos eventos combinados.

• E->R

• Lluvia -> Correr

Como surge esa Respuesta Condicionada?

Ivan Pavlov

Estimulo neutro

estímulo que antes del condicionamiento no genera la respuesta de interés.

Ivan Pavlov

Estimulo Incondicionado

estímulo que de forma natural genera la respuesta de interés.

Ivan Pavlov

Respuesta Incondicionada

respuesta que se presenta naturalmente ante el estímulo incondicionado.

Ivan Pavlov

Estímulo Condicionado

estímulo previamente neutro que se ha logrado parear con el EI para generar la respuesta condicionada (antes incondicionada).

Ejemplo del Experimento Clasico

Ivan Pavlov

Un estimulo condicionado lo que significa es que hay …

aprendizaje.

Se puede observar que se le enseñó a los animales a salivar ante el sonido de una campana. ESTÍMULO QUE NORMALMENTE NO PROVOCA ESA REACCIÓN.

Ivan Pavlov

Inhibicion Externa

cuando ocurre el Estímulo Condicionado y a la misma vez ocurre otro estímulo externo, interrumpe la Respuesta Condicionada en el momento.

• Perro deja de sentarse cada vez que decimos ‘Sit’ si a la misma vez suena el timbre; prefiere irse a ladrarle a la puerta.

Ivan Pavlov

Condicionamiento de Primer Orden:

Condicionamiento de Segundo Orden;

Condicionamiento de Primer Orden:

 Campana -> Comida -> Salivo

• Condicionamiento de Segundo Orden:

 Clicker -> Campana -> Salivo

• • Participante responde a un estímulo secundario sin nunca haber presentado el estímulo incondicionado (comida).

Ivan Pavlov

Medidas del condicionamiento

Latencia

rapidez con que se presenta una respuesta

• ¿Cuánto se tarda en aparecer E->R?

Ivan Pavlov

Medidas del condicionamiento

Magnitud

fuerza

• Es mi E o R lo suficientemente fuerte para que mi participante lo asocie?

Ivan Pavlov

Medidas del condicionamiento

Probabilidad

posibilidad de que la respuesta se presente

• ¿Está en el repertorio de respuestas de mi participante?

Ivan Pavlov

Relaciones entre estímulos y respuestas:

Las asociaciones de estímulos incondicionados y respuestas incondicionadas no son aprendidos y no

no los origina un entrenamiento.

Ivan Pavlov

Relaciones entre estímulos y respuestas:

Durante el condicionamiento, estímulos previamente neutros se transforman en estímulos condicionados. ¡HAY APRENDIZAJE!

• Campana - Salivación

• Sonido de Alarma de Fuego - Salir corriendo

• Tipo de Ringtone en mi celular - Me alegro si es de mi pareja(1), me pongo nerviosa si es el de mi jefe.

Ivan Pavlov

Tiempo Idoneo

Segun las investigaciones NAVAS 2007 INDICA:

• Entre Estímulo Condicionado y Estimulo Incondicionado solo deben pasar 1/2 segundos

• Tiempo entre ensayos: 90 segundos

Ivan Pavlov

Relaciones entre estimulo y respuestas:

Los estímulos condicionados llevan a respuestas condicionadas, a la vez que los apareamientos entre estímulos condicionados y respuestas condicionadas son una consecuencia del

aprendizaje y del entrenamiento.

Ivan Pavlov

Relaciones entre estimulo y respuestas:

Las respuestas incondicionadas y las condicionadas son similares, pero

la respuesta condicionada se aprende, en tanto que la respuesta incondicionada se produce de manera natural.

Ivan Pavlov

Procesos Adicionales

Apareamiento:

es el proceso de parear en repetidas ocaciones el estímulo incondicionado con el estímulo condicionado para obtener la respuesta condicionada

Ivan Pavlov

Procesos Adicionales:

Extincion

Si se omite el estímulo incondicionado en situaciones futuras.la respuesta condicionada empieza a disminuir y puede dejar de aparecer.

• Dejo de parear la campana con la comida

• Sólo toco la campana sin dar la comida posteriormente

Ivan Pavlov

Procesos Adicionales:

Condicionamiento DELAYED

EC (campana) se presenta mucho antes que el EI (comida) y el participante aprende ha inhibir su respuesta hasta que se presente el EI (comida).

•  Toco la campana HASTA que presento la comida

•  Pongo los platos de comida cinco minutos antes de ponerle comida, perros solo comienzan a salivar cuando comienzo a poner comida no cuando saco los platos

Ivan Pavlov

Procesos adicionales - Condicionamiento TRACE:

Se presenta un estímulo discreto antes de presentar el EI.

•  Antes de comenzar a ponerle comida a mis perros siempre prendo la televisión. En ocasiones los perros comienzan a salivar porque prendí la televisión y no porque le voy a dar comida

•  NO es una forma muy efectiva de entrenar.

Ivan Pavlov

Recuperacion espontanea

A pesar de haberse “extinguido”, la RC puede reaparecer, ya sea que se presenta un estímulo parecido o que haya influido en el proceso de asociación previo.

• Dependencia a las drogas, fue adicta a la cocaína y ha logrado vencer ese hábito.

• A pesar de que está en recuperación o “limpia”, si después de mucho tiempo se enfrenta a un estímulo que esté fuertemente asociado con la droga, como por ejemplo alcohol, ver polvo blanco o una pipa, pueden experimentar el impulso de consumirla, incluso después de mucho tiempo de haber prescindido de ella.

Ivan Pavlov

Adquisición

la fase en la que se aprende o adquiere la respuestacondicionada. Se sabe que mientras más pronto se presente el EC y el EI, más rápido y con más fuerza se producirá el aprendizaje.

Ivan Pavlov

Extincion

En esta fase la fuerza de la RC disminuye, desapareciendo posteriormente, al presentar el EC sin el EI.

Ivan Pavlov

Recuperacion espontanea

¿Es la extinción definitiva? No, la recuperación espontánea es cuando la RC que parecía extinguida reaparece (quizás con menor intensidad) cuando se presenta de nuevo el EC.

Ivan Pavlov

Generalizacion tambien se conoce como…

Y que significa?

irradiacion.

Una vez establecida la asociacion, no siempre es necesario presentar el mismo estímulo condicionado para obtener la respuesta condicionada.

EJEMPLO Semáforos: redondos, cuadrados, en un poste o colgando

• Paro si está rojo

• Le doy más rápido si está amarilla

Ivan Pavlov

Gatos / Perros: differentes razas, tamanos , colores y pelaje:

Ejemplo…

Ivan Pavlov

Discriminacion

Se refiere a la capacidad para distinguir entre dos o más estímulos.

Esto se hace reforzando sólo aquellas respuestas que son hechas en presencia del estímulo correcto.

 La capacidad del sujeto para discriminar estímulos es importante para “no caer en el error” de la generalización.

•  Perro del vecino le ladra SÓLO A EXTRAÑOS, NO A TODO LO QUE SE MUEVA

•  Niño sólo conversa con personas conocidas y no con TODO EL MUNDO

Ivan Pavlov

Generalizacion del estimulo

proceso que ocurre cuando una RC ocurre ante un estímulo que es similar al EC original. Cuanto más similares sean los estímulos, mayor probabilidad de generalización.

• La RC provocada por el nuevo estímulo no suele ser tan intensa como la RC ante el estímulo original, aunque cuanto más similares los estímulos, más similares las respuestas.

Ivan Pavlov

Disciminacion del estimulo

se observa cuando se genera una RC menos pronunciada ante un EC distinto del EC original. Mientras mayor discriminación, menos respuesta.

Ivan Pavlov y su condicionamiento clasico y la vida cotidiana:

Ivan Pavlov

El Condicionamiento Clasico y la vida cotidiana:

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establece conexiones entre los productos que consumimos y las sensaciones positivas (alegría, gozo, satisfacción).

• 1. Si estás feliz cómprate un carro

• 2. Celebras un logro comprándote zapatos

• 3. Coca Cola …