Estudiante: Amaia Gomez

Período o grupo: 2M

Español 9

Guía de Estudio

EXAMEN SEMESTRAL

Sección 1: Nociones de Lengua Castellana

1. ¿Qué son las lenguas prerromanas?

Las lenguas habladas en la península ibérica antes de la llegada de los romanos en el siglo III a.c., convivian pueblos que tenian lenguas y culturals distintas

1. ¿De qué lengua se derivan todas las lenguas romances?

Las Lenguas romances derivan todas de la lengua que hablan los romanos: el Latin

1. ¿Quién fue Alfonso X, El Sabio, y cuál fue su legado?

Es considerado el Padre del Castellano. Alfonso X, El Sabio fue una figura destacada en el siglo XIII el dirigio la escuela de traductores en Toledo, fijo las normas del castellano y llevo el castellano a lengua culta. Tambien fue el primer autor de obras en prosa.

1. ¿Cuál fue el hecho histórico que provocó la expansión del idioma castellano?

el descubrimiento de America.

1. ¿Explica la razón por la cual el idioma español se enriquece con la llegada de los españoles al continente Americano?

Los españoles adoptan ciertas palabras de los tainos que no existian antes para ellos ( como yuca, hamaca )

1. ¿Qué es un enunciado?

El enunciado es una palabra o un conjunto de palabras dotadas de autonomia y entonacion que forman un mensaje completo

1. Establece la diferencia entre frase y oración (provee ejemplos de cada uno).

Una oracion tiene un sujeto y un predicado y una frase no

Oracion: Mi abuela cocinó fideos con estofado

Frase: ​​¡Qué calor!

1. La modalidad es la intención comunicativa del hablante al expresar un enunciado.

2. Explica cada modalidad listada a continuación y escribe un ejemplo de cada una:

• Enunciativa: Transmite una infromacion

  • Enunciativo Afirmativo: indican una afirmación o afirman algo

  • Enunciativo Negativo: niegan un hecho

• Interrogativa: solicita una respuesta ( pregunta )

• Exclamativa: Expresan mayor intensidad

• Desiderativa: expresan deseo

• Imperativa: expresan orden

• Dubitativa: expresa duda

1. ¿Qué es un sintagma? Menciona los tipos de sintagmas que pueden aparecer en una oración. (p. 37) El sintagma nominal es una palabra o un grupo de palabras que realiza una funcion en la oracion propia de los nombres

   • Nucleo: un sustantivo o pronombre

   • Determinantes: que limitan la significacion del nucleo

   • Complemento del Nombre:

     1. Adjetivos: Modifican el nucleo ( llamada urgente )

     2. sustantivos de aposciocion: unidos directamente al nucleo ( el rey salomon )

     3. Precedidods por una preposcicion:( el arroz con leche )

2. Completa el cuadro siguiente con los núcleos (palabras principales) de cada tipo de sintagma:

ESTUDIAR PAGINA 58!!!

1. Clasifica los siguientes nombres o sustantivos según las siguientes categorías: (p. 58)

1. Determina el género opuesto de acuerdo a las reglas establecidas: (p. 59)

• Patrón Patrona

• El conserje La conserje

• Princesa Principe

• Diputada Diputado

• Actor Actriz

• El cocodrilo macho El cocodrilo hembra

1. Forma el plural correspondiente (aplicando las reglas gramaticales para tal fin):

• El sofá - Los Sofas

• La letra - las Letras

• Ley - leyes

• Canción - canciones

• Autobús - Autobuses

Nombres individuales: son las palabras que nombran a una sola persona, animal o cosa.

Nombres colectivos: son palabras que nombran (en singular) a un conjunto de personas, animales o cosas.

Completa el siguiente cuadro

1. ¿Qué función hace el pronombre? (p.60) sustituyen a los nombres y pueden ser nucleo de un sintagma nominal

2. Completa el cuadro con los tipos de pronombres:

Tipos de pronombres

1. ¿Qué función hace un determinante? determinar, cuantificar o especificar su significado. ​​La differencia es que mientras los pronombres sustituyen al nombre, los determinantes lo acompañan

2. Completa el cuadro con los tipos de determinantes:

Tipos de determinantes

1. ¿A qué llamamos “complementos del nombre”? (p. 65) Son los elementos del SN que dependen del nucelo y modifican su significado

2. Describe los 3 tipos de complementos del nombre que pueden aparecer en una oración y provee ejemplos: (p. 65)

- adjetivos ( ej: cama comoda, lindo dia )

- Otros sintagmas nominales (SN) precedidos de preposicion ( la casa de muñeca, el carro sin frenos )

- Aposicion ( Juan pablo duarte, el padre de la patria )

Complementos del nombre o sustantivo

1. Completa el siguiente con la definición de adverbio y sus clases:

1. ¿Qué son los antropónimos? Provee ejemplos.

Son nombres de personas y apellidos ( ej, Amaia Gomez )

1. ¿Qué son los topónimos? Provee ejemplos.

Son nombres propios de lugar ( ej. Punta Cana )

Sección 2: Nociones de Ortografía.

1. Define y escribe un ejemplo de:

• Diptongo: dos vocales que se pronuncian juntas en una sola silaba

• Triptongo: tres vocales que se pronuncian juntas en una silaba

• Hiato: dos vocales juntas que se pronuncian en dos silabas distintas

1. Repasar todas las reglas de acentuación (ver vídeos y documentos con reglas y ejercicios en Moodle).

Agudas: ultima silaba, n,s y vocal

Grave/ llana: penultima silaba, no n, s o vocal

Esdrújula: antepenultima silaba, siempre lleva

Sobreesdrujula: tras-antepenultima silaba, siempre lleva

1. Repasar intensamente los casos especiales de acentuación:

• Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos. (pp. 18-19).

• Tilde diacrítica (insertar cuadro aquí). (p.40)

• Acentuación de extranjerismos y palabras compuestas. (p.68)

1. Reglas de uso para los nombres que empiezan con a/ha tónica. (p. 19)

2. Numeración romana: repasa con el siguiente vídeo: [https://www.youtube.com/watch?v=IAtWxaQLboY]

Valores de las letras en la numeración romana:

Recuerda las reglas de combinación de letras:

1. No se puede escribir más de tres letras idénticas de forma consecutiva.

2. Una letra menor a la izquierda de una mayor resta el valor de la primera a la segunda (pero, la l solo puede restar a V, X ; mientras que la X solo puede restar a la L y a la C. La C solo puede restar a la D y a la M).

3. Una raya colocada encima de una letra, multiplica su valor por mil.

Escribe los siguientes números en numeración romana:

Sección 3: Nociones de Literatura Española.

1. ¿A qué llamamos géneros literarios?

Son los grupos en que se clasifican las obras literarias

1. ¿Cuáles son los tres principales géneros literarios?

Narrativo, Lirico y teatral o dramatico

1. Aparte de los tres géneros principales, hoy en día se considera un cuarto género literario: el didáctico, ¿En qué consiste y cuáles sub-géneros pertenecen a esta categoría? El genero didactico - la fabula, la epistola, el dialogo, y el ensayo

2. Define cada uno de los géneros literarios en el cuadro siguiente:

1. Elabora un esquema del género narrativo con todos sus sub-géneros:

• Narrativo en verso ( epica ):

  • Epopeya

  • Cantar de gesta

  • Romances

• Narrativa en prosa

  • novela

  • cuento

  • microrrelato

  • novela corta

  • leyenda

1. Elabora un esquema del género lírico con todos sus sub-géneros:

Sub Genero Lirico:

• egloga: composición de sentimiento amoroso

• elegía : composición de dolor (muerte o abandono)

• oda: composición a cosas cotidianas

• sátira: composición a defectos o burlas

1. Elabora un esquema del género dramático con todos sus sub-géneros:

• Genero mayores:

  • tragedia

  • comedia

  • drama

• Genero menores:

  • auto sacramental

  • entremes

  • sainete

1. Elabora un breve esquema del género didáctico:

• ​​Epistola: escrito en forma de carta

• Fabula: protagonizada por animales, intencion moralizadora

• Diálogo: conversación entre dos o más personas debatiendo un asunto

• Ensayo : escrito que reflexiona sobre un tema a partir de la observación

1. Resume: la métrica y la estrofa (pp. 22-23) Los apuntes también se encuentran en tu cuaderno VERSOS y ESTROFAS

• Metrica: estudia los recursos utilizados por el autor de una obra lirica para conseguir ritmo y musicalidad

• Estrofa: conjunto de versos que forman una estructura fija en la medida silabica y en la rima, y que se repitre a lo largo del poema

1. ¿Cuál es el período histórico que abarca la Edad Media?

Siglos 5-15 - Desde caida del imperio de Occidente hasta el descubriemiento de America

1. ¿Cuáles son las características de la sociedad medieval en cuanto a las jerarquías sociales, su visión del mundo, el arte y la cultura? (pp. 42-45).

• Modelo de organizacion social: feudalismo

• Jerarquía social:

  • Nobleza - señores feudales que poseian tierras y privilegios

  • Clero - los monjes y clerigos, se dedica a los diversos aspectos del ritual religioso

  • Pueblo llano - lacked posesiones y privilegios. Su principal actividad era la agricultura. Lo mas bajo en la sociedad

• Visión del mundo: Teocentrismo:

  • Sitúa a Dios como centro del universo

• Arte y cultura: Los monasterios eran los depositarios del saber y focos de cultura.

• Dos corrientes de cultura: La popular (constituida por textos ANONIMOS, transmitidos de forma oral) y la culta, de autor conocido y fijada por escrito.

1. ¿Cuáles son las características de la literatura medieval?

2. Elabora un diagrama de Venn, comparando y contrastando las dos corrientes literarias de la Edad Media: Mester de juglaría y Mester de clerecía.

3. ¿Quiénes eran los juglares y cuál era su rol?

Los juglares eran artistas que reccorian palacios, plazas y mercados ofreciendo espectaculos y recitando las obras que memorizaban para entretener al publico

1. ¿Cuáles son las características de los cantares de gesta?

Es un poema epico en el que se exaltan las hazañas de los grandes heores medivales

1. ¿Quién fue el primer poeta castellano de nombre conocido y cuál fue su obra más destacada?

Gonzalo de Berceo - Milagros de Nuestra señora

1. La principal manifestación medieval en la prosa-ficción son las novelas de caballerías. Escribe las características de estas narraciones. (p. 93)

Narraciones en prosa, exaltando las hazañas de caballeros medievales.

Por general son:

• Gran extension

• Cuentan las aventuras de un heroe

• La figura del caballero andante que anda por el mundo

1. Describe cómo eran las manifestaciones líricas populares y cultas de la época medieval. Puedes elaborar un organizador gráfico para simplificar la información.

(pp.44-45 y pp. 70-73)

1. Sintetiza las principales características del teatro medieval y menciona cuál es el único texto teatral medieval que se conserva hoy en día. (p.95)

Sección 4: Obra literaria “El Cantar del Mio Cid”

El “Cantar del Mio Cid” es la primera obra literaria escrita en Castellano que sobrevivió hasta nuestros días y es también la obra más representativa de la épica medieval española. Se encontró en un monasterio como un manuscrito (obra escrita a mano) copiado y firmado por un monje (Per

Abbat), quien fecha el documento en 1207. Aparte de su valor histórico, la obra posee un valor literario de gran trascendencia. Completa el cuadro de repaso sobre esta obra magistral.

Cuadro sinóptico sobre el “Cantar del Mio Cid”