La Independencia de Centroamérica

¿Quién se independiza? Guatemala vs. Centroamérica

• En 1821, se independiza la Audiencia de Guatemala, no Centroamérica.

  • Audiencia de Guatemala: ente geográfico desde Chiapas hasta Costa Rica.

  • Término "Centroamérica" surge en 1823, con la formación de las Provincias Unidas del Centro de América.

• La monarquía absoluta española limitaba autonomía regional.

Independencia de Estados Unidos (1776)

• Primera colonia en independizarse de una potencia europea.

  • Acta de Independencia: ruptura clara del contrato social con Jorge III.

  • Jorge III rechazó la reconciliación y envió mercenarios para irrumpir en las colonias.

  • Lista de agravios contra el rey (impuestos, tropas, violación de derechos).

• Nueva forma de gobierno: República Presidencial.

  • Alternancia en el poder (presidente cada 4 años).

  • Separación de poderes: legislativo, ejecutivo, judicial.

  • Iglesia fuera del gobierno, inspirada en ideas ilustradas.

• Comité de los Cinco (Founding Fathers):

  • John Adams, Benjamin Franklin, Thomas Jefferson, Robert R. Livingston, Roger Sherman.

  • Redactaron el Acta de Independencia y la Constitución.

• Impacto:

  • Modelo de gobierno republicano, distinto a monarquía absoluta y constitucional.

  • Inspiración para la Revolución Francesa y movimientos en América Latina.

• Declaración de Derechos:

  • Precedente para la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (Francia, 1789).

  • Derechos individuales: vida, libertad, propiedad.

Revolución Francesa (1789-1799)

• Contexto: oposición al Antiguo Régimen y monarquía absoluta.

  • Influencia del Iluminismo: Voltaire, Montesquieu, Rousseau.

  • Liberalismo: igualdad ante la ley, derechos individuales.

• Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano:

  • Inspirada en Estados Unidos, pero adaptada al contexto francés.

  • Difundida globalmente por Napoleón.

• Radicalización:

  • Monarquía constitucional como solución inicial (centro).

  • Desviación al "Reino del Terror" (guillotina, Robespierre).

  • Polarización: monarquía absoluta vs. república radical.

• Impacto en América:

  • Difusión de ideas liberales (libertad, igualdad, fraternidad).

  • Napoleón como catalizador de independencias.

Imperio Napoleónico (1804-1815)

• Napoleón: difusor de ideas revolucionarias francesas.

  • Invasiones llevaron ideas de libertad, igualdad y soberanía popular.

  • Cruce cultural: ejércitos napoleónicos traían información e ideas.

• Abdicaciones de Bayona (1808):

  • Napoleón obliga a Carlos IV y Fernando VII a renunciar.

  • José Bonaparte ("Pepe Botella") nombrado rey de España.

  • Rechazo español: resistencia contra un rey ilegítimo.

• Invasión a Portugal:

  • João (Juan) VI huye a Brasil (1807), trasladando la corte a Río de Janeiro.

  • Independencia de Brasil (1822): Pedro I declara la independencia en el Rio Ipiranga, São Paulo.

  • Único caso en América con monarquía legítima (casa dinástica portuguesa).

• Impacto en América:

  • Vacío de poder en España debilitó el control colonial.

  • Juntas provinciales como semilla de autogobierno.

Cortes de Cádiz (1810-1814)

• Contexto: resistencia española a José Bonaparte.

  • Cádiz, último bastión español, convoca Cortes para enfrentar la invasión.

  • Objetivo: redactar una constitución y restaurar a Fernando VII.

• Representación:

  • Un diputado por cada 50,000 habitantes (popular).

  • Representación territorial (juntas provinciales) y estamental (nobleza, clero).

  • Audiencia de Guatemala elige a Antonio Larrazábal (sacerdote, liberal).

• Grupos ideológicos:

  • Liberales: inspirados en la Revolución Francesa (monarquía constitucional).

  • Absolutistas (serviles): defensores del Antiguo Régimen.

• Constitución de Cádiz (1812, "La Pepa"):

  • Promulgada el 19 de marzo (día de San José, de ahí "Pepa").

  • Soberanía nacional: el pueblo, no el rey, es soberano.

  • División de poderes: legislativo (Cortes unicamerales), judicial (tribunales), ejecutivo (rey limitado).

  • Derechos individuales: educación, libertad de prensa, inviolabilidad del domicilio, propiedad.

  • Igualdad ante la ley: fin de privilegios estamentales.

  • Catolicismo como única religión (concesión al clero).

• Juntas provinciales:

  • Primer ejercicio de autogobierno en las colonias.

  • Elección de representantes sin intervención española directa.

  • Semilla de independencia: conciencia de capacidad de decisión local.

• Regreso del absolutismo:

  • Fernando VII, liberado en 1814, deroga la Constitución.

  • Restablece monarquía absoluta, generando descontento en América.

Independencia de la América Española

• Causas:

  • Descontento de criollos: exclusión de cargos políticos, reservados para peninsulares.

  • Limitaciones al libre comercio: monopolio español impedía comercio intercolonial.

  • Vacío de poder por la crisis en España (Napoleón, Fernando VII).

• Etapas:

  • 1808-1814: territorios americanos de declaran independientes, pero vuelven a unirse al regreso de Fernando VII, excepto Argentina y Paraguay.

  • 1814-1824: pronunciamientos militares contra la vuelta al absolutismo aumentó ganas por idependencia.

  • Excepciones: Cuba, Puerto Rico, Filipinas (1898, tras guerra España-EEUU).

• Figuras clave:

  • Antonio Larrazábal (Guatemala, activo en Cortes y proceso independentista).

  • Simón Bolívar (Venezuela, Gran Colombia).

  • José de San Martín (Argentina, sur de Sudamérica).

Movimientos independentistas centroamericanos

• Sublevación en San Salvador (1811):

  • Liderada por sacerdotes José Matías Delgado y Nicolás Aguilar.

  • Su plan era apoderarse de armas y fondos reales (200,000 pesos).

  • Primer Grito de Independencia (5 de noviembre).

• Conjura de Belén (1813, Guatemala):

  • Conspiración en el Convento de Belén contra el capitán general José Bustamante y Guerra.

  • Fue descubierta, sus líderes apresados y enjuiciados.

• Levantamientos en Nicaragua (1811-1812):

  • León (13 diciembre 1811): exigencias de cabildo abierto para destituir autoridades españolas, eliminar impuestos, monopolios, esclavitud, y liberar presos políticos.

    • Bajo Cádiz, los indios no pagaban impuestos.

  • Masaya (29 noviembre 1811, 2 enero 1812): sublevación de León llega a Masaya, indígenas intentan entregar mando a criollo Tomás O’Horan; quien fue apresado.

  • Granada (diciembre 1811-abril 1812): rebelión de los indios contra peninsulares buscando separación política.

• Levantamiento de Totonicapán (1820):

  • Liderado por Atanasio Tzul y Lucas Aguilar contra tributos indígenas.

    • Constitución de Cádiz eliminó tributos; Fernando VII los restableció.

  • Éxito temporal: Tzul nombrado "Rey" o "Fiscal Rey", gobierno pacifista.

  • Represión española: líderes encarcelados, liberados en 1821 tras indulto.

  • No es un movimiento independentista, sino una reacción a impuestos.

Plan Pacífico de la Independencia (Guatemala, 1821)

• Consenso entre liberales y conservadores:

  • Ambos apoyan la independencia por intereses distintos.

  • Conservadores: preservar privilegios comerciales.

  • Liberales: buscar libertades individuales y fin de la intervención eclesiástica.

• Acta de Independencia (15 septiembre 1821):

  • Firmada en el Palacio de Gobierno (actual Parque Central, Guatemala).

  • Declara la independencia como "voluntad general" (consenso de élites).

  • Evita ruptura violenta (ejemplo: Haití, masacre de franceses).

  • Propone formar un Congreso para decidir el futuro político.

  • Juntas provinciales encargadas de elegir diputados (continuidad de autogobierno).

  • Plazo: deputados reunidos para marzo de 1822.

• Proceso pacífico:

  • Sin guerra, a diferencia de Estados Unidos o Sudamérica.

  • Élite criolla y peninsular (sin indígenas ni mestizos) decide la independencia.

  • Arzobispo se opone por vínculo Iglesia-Corona, pero no prevalece.

• Representación artística:

  • Rafael Beltranena: serie de cuadros (Mañana, Tarde, Noche, 1921).

  • Mañana: firma del acta.

  • Tarde: plaza sin conflictos.

  • Noche: celebración de élites.

Lecciones históricas

• Importancia de las juntas provinciales:
  - Primer ejercicio de autogobierno, clave para la independencia.
  - Conciencia de autonomía frente a la lentitud española.

• Rol de Napoleón:
  - Invasión a España creó vacío de poder, facilitando independencias.
  - Difusión de ideas liberales vía ejércitos napoleónicos.

• Polarización y consenso:
  - Independencia de Guatemala como raro caso de acuerdo entre liberales y conservadores.
  - Contraste con radicalización en otros contextos (Revolución Francesa, Haití).

• Soberanía nacional:
  - Cambio de paradigma: del rey al pueblo (vía representantes).
  - Base del contrato social y división de poderes.

• Relevancia actual:
  - Crisis de decisión lenta (monarquía absoluta) comparable a burocracias modernas.
  - Polarización (liberales vs. conservadores) persiste en debates contemporáneos.

Resumen: libro La Independencia y el Centenario

• Crisis in Spain and First Juntas in the Indies: News of the collapse of the Spanish government in 1808 reached the Americas, causing different reactions. Without a clear king, Juntas began to form in various parts of Spanish America, assuming temporary power. Guatemala initially accepted the authority of the Junta Central in Spain. These events coincided with Napoleon's invasion of the Iberian Peninsula, further weakening Spain's ability to control its colonies.

• Early Attempts at Autonomy/Independence: The sources describe early independentist attempts, such as the movement in Chuquisaca, Bolivia, in 1809. In Mexico, the virrey Iturrigaray's acceptance of a provisional autonomous government led to his overthrow by peninsulares. These early movements often involved deposing Spanish authorities and forming provisional governing bodies.

• Agitation in El Salvador (1811 & 1813): Agitation for autonomy began in San Salvador on November 5, 1811, involving local officials and leading to the deposition of the Audiencia's President. Delegates were sent to promote a wider uprising, but it was quickly suppressed. The movement persisted, aiming for greater liberty and the permanence of the monarchy. A notable event occurred on November 4, 1813, when the arrest of Father Manuel Aguilar in Guatemala triggered a popular rebellion in San Salvador demanding his release. Elections in December 1813 saw criollos gaining influence in the city council, but subsequent rebellion attempts led by figures like Manuel José Arce were suppressed, resulting in arrests and prison sentences. These leaders were later pardoned in 1817.

• Agitation in Nicaragua (1811-1812): Following El Salvador's lead, Nicaraguans also sought autonomy. Events in León on December 10, 1811, led to the deposition of the Intendant and the formation of a Provisional Governmental Junta. Disturbances spread to Granada by December 12, where authorities capitulated by December 25. However, Spanish forces suppressed the movement in Granada on April 28, 1812, and criollo leaders were arrested and sent to Guatemala, some remaining imprisoned until 1817.

• Deputies to the Cortes of Cádiz: As a result of the crisis and the call for representatives from the Americas, various regions in Central America elected deputies to the Cortes of Cádiz, dirigidas por José María Peinado. José Antonio Larrazábal was elected for Guatemala. Other deputies included Mariano Robles for Chiapas, Francisco Morejón for Honduras, José Ignacio Ávila for El Salvador, Antonio López de la Plata for Nicaragua, and Florencio del Castillo for Costa Rica.

• The Constitution of Cádiz (1812): This Spanish constitution was promulgated in March 1812. It was sworn in Central American provinces, including El Salvador in October and Nicaragua in December 1812. The constitution established provincial deputations, theoretically allowing for greater criollo participation. Deputy Larrazábal defended the interests of the Americas in the Cortes, advocating for equality of representation and autonomy. The constitution's principles included the importance of natural rights, liberty, property, security, and the right to resist tyranny.

• General José Bustamante y Guerra: He took office as Captain General and Intendant of Guatemala in March 1811. He is described as an enemy of novelties and against criollo positions, suppressing attempts at autonomy. Bustamante was known for his strict, suspicious, absolute approach, and systematic persecution of the criollo movement. He sent forces to suppress the uprising in Granada, Nicaragua. His actions and policies, described as "duros," contributed to the tension in the region. He was replaced in March 1821 by Carlos Urrutia.

• The Conjuración de Belén (1813): This was a small conspiracy in Guatemala City on December 21, 1813, involving individuals from Granada and others, with the aim of overthrowing the authorities and declaring independence. The conspiracy was discovered, and those involved were arrested.

• Return of Ferdinand VII and Absolutism: The return of Ferdinand VII to power in March 1814 marked a rejection of the Constitution of Cádiz and a return to absolutism. This reversal nullified many gains made by the criollos under the constitutional period and intensified the desire for independence in the Americas. Ferdinand VII's absolute rule and perceived lack of response to the situation in the colonies pushed events towards rupture.

• The Plan de Iguala (1821): Proclaimed by Agustín de Iturbide in Mexico, this plan outlined a path towards independence. Its key points included the establishment of a moderate monarchy, the preservation of the Catholic religion, and the union between Europeans and Americans. The Plan de Iguala led to the formation of the Ejército Trigarante. Iturbide's subsequent signing of the Treaty of Córdoba in August 1821 recognized Mexico's absolute independence and sought confirmation from Ferdinand VII.

• Independence of Guatemala (September 15, 1821): Under pressure from circumstances and the influence of events in Mexico, Gabino Gainza, the Brigadier and Subinspector General who had taken over from Urrutia, invited notable residents and neighbors of Guatemala province to gather. On September 15, 1821, this meeting signed the Act of Independence of Guatemala, declaring independence from Spain, among other decisions.

• Annexation to the Mexican Empire: Following independence, discussions occurred regarding Central America's future. On December 21, 1821, Gabino Gainza presented a proposal to the Consultative Junta to annex Guatemala to the Mexican Empire under Iturbide, which the Junta accepted. This decision was driven by various factors, including the influence of Iturbide's success and the political climate.

• Political Divisions: Throughout this period, the sources highlight political divisions within the criollo elite, broadly categorized as liberals and conservatives, sometimes referred to as "cacos" and "serviles," who had different approaches to independence and the desired form of government. These divisions influenced the path taken towards independence and subsequent events.