Day_10

Capítulo 5: El régimen colonial y su legado

Latinoamérica: su civilización y su cultura

Autor: Chang Rodríguez

5.1 Organización política

Estructura del poder:

• El poder se otorgaba inicialmente a los adelantados y gobernadores, quienes eran responsables de la administración y defensa de las colonias.

• Posteriormente, el poder se delegó a capitanes generales y virreyes.

• Los gobernadores eran responsables de las provincias, las cuales se dividían en distritos supervisados por funcionarios locales.Virreinatos:

• Nueva España (actual México), que incluía partes de lo que hoy es Estados Unidos, Centroamérica y el Caribe.

• Nueva Castilla (actual Perú), abarcando gran parte de la región andina de Sudamérica.Audiencia:

• Era el máximo tribunal de justicia de las colonias, compuesto por un grupo de auditores.

• Controlaba a las autoridades políticas y podía ejercer funciones de revisión judicial.Visitadores generales:

• Eran enviados por la Corona española para supervisar la administración y asegurar el cumplimiento de las leyes.

• Tenían autoridad para investigar y corregir abusos por parte de funcionarios.Juicio a virreyes:

• Al finalizar su mando, los virreyes eran sometidos a juicio, evaluando su gestión administrativa y financiera, siendo responsables de cualquier irregularidad cometida durante su mandato.

5.2 Organización económica

Régimen económico:

• La Casa de Contratación en Sevilla fue el centro de negocios coloniales.

• Tenía el monopolio del comercio con las colonias, controlando la salida y llegada de mercancías.Monopolio:

• Las flotas salían de España en primavera y verano, llevando productos europeos a América y trayendo oro, plata y otros recursos hacia España.Actividad de los piratas:

• Los piratas británicos, franceses y neerlandeses robaban las flotas, atacando barcos cargados, lo que generó un significativo intercambio de bienes robados con mercaderes ilegales que operaban en el Caribe y América.

5.3 Organización judicial

Consejo de Indias:

• Era un organismo judicial y legislativo clave para las colonias americanas.

• Se ocupaba de los asuntos judiciales, administrando justicia y asesorando al rey.

• La burocracia del Consejo formaba parte esencial de la gestión colonial.Leyes de Indias:

• Documentos que regulaban las posesiones españolas en América y establecían un marco legal para el trato a los indígenas.

• Aunque buscaban proteger a los indígenas, causaron descontento y contribuyeron a las revoluciones por ser a menudo ignoradas en la práctica.Corrupción administrativa:

• La corrupción prevalecía en la administración; la justicia era a menudo vendida al mejor postor, entorpeciendo así el acceso igualitario a la ley y generando problemas de sobornos, favoritismo y nepotismo.

5.4 La pirámide social

Estructura social:

• En la cúspide de la pirámide estaban los criollos y peninsulares, quienes disfrutaban de privilegios.

• En segundo lugar, se encontraban los mestizos, que eran el resultado de la mezcla entre europeos e indígenas.

• En la parte más baja, los indígenas y africanos eran sometidos a condiciones de vida desfavorables y explotación laboral.Criollización:

• El proceso de criollización reflejó la mezcla cultural entre peninsulares e indígenas, donde los criollos comenzaron a superar en número a los peninsulares, generando tensiones sociales y económicas.

5.5 Aporte cultural positivo de los españoles

Legado positivo:

• La incorporación del pensamiento y cultura española enriqueció la diversidad cultural de la región.

• Introducción de herramientas como hierro, ruedas, caballos, y cultivos como trigo y café transformó la agricultura y la economía local.

• Nuevas tecnologías traídas, como la brújula, papel, imprenta y pólvora, revolucionaron tanto el comercio como la guerra.Fusión cultural:

• La unión de culturas indígenas y europeas resultó en un intercambio profundo de idiomas, religiones y concepciones estéticas, creando una identidad cultural compartida.

5.6 Aspectos polémicos de la herencia hispánica

Controversias:

• La transformación del Nuevo Mundo fue una mezcla de virtudes y vicios traídos por los españoles.

• La influencia de instituciones medievales muchas veces obstaculizó el avance social y económico en las colonias.Familia Habsburgo:

• La dinastía Habsburgo, que reinó de 1440 a 1740, enfrentó problemas de corrupción, nepotismo y una administración debilitada, lo que llevó a un malestar general.

5.7 Herencia política

Militarismo en Latinoamérica:

• Introducido por los españoles, este militarismo influyó en la organización social y política de las colonias, afectando las futuras estructuras de poder.

• Las desventajas del despotismo ilustrado se manifestaron en la falta de reformas efectivas para la mejora de las clases sociales inferiores.

• La indisciplina hispánica derivó de rivalidades interétnicas precolombianas, que se agraviaron con la llegada de los europeos.

• La dualidad del signo militar y clerical se vio reflejada en la búsqueda de combate y el servicio a la corona española, creando una estructura jerárquica marcada por la autoridad militar.

5.8 Herencia económica

Desprecio por trabajo manual:

• Los peninsulares consideraban el trabajo manual como inferior a sus propios estándares, lo que dirigió a que los indígenas fuesen obligados a asumir tareas consideradas pesadas.

• Este desprecio se convirtió en un obstáculo para el desarrollo de una clase obrera respetada.

5.9 Herencia social

Vida de los conquistadores:

• Los conquistadores disfrutaron de gran respeto y privilegios que los diferenciaban de las clases sociales nativas.

• La falta de mujeres españolas llevó a matrimonios entre grupos diversos y al concubinato, afectando la estructura familiar y social en las colonias.

• La lealtad familiar se convirtió rápidamente en un pilar social, manteniendo la figura masculina como "jefe", reflejando así un patriarcado muy marcado.

5.10 Balance de la herencia cultural

Aportaciones culturales:

• Se introdujeron conceptos del humanismo y la educación, aunque la evolución de estas ideas fue lenta y limitada debido a restricciones culturales.

• La educación estaba centrada en teología, enfrentando problemas severos con la censura y la inquisición que limitaban el pensamiento crítico.

• Las ciencias y la filosofía fueron frenadas por deficiencias en libertad académica y recursos.

5.11 Fusión cultural

Mestizaje americano:

• La mezcla de culturas hispánicas, indígenas y africanas formó una nueva estética y estándares éticos compartidos.

• Este mestizaje cimentó la base de la identidad y conciencia latinoamericana, influyendo en la literatura, arte y sociedades contemporáneas.

Blog - Hispanic American Historical Review

Tema principal: Reflexiones sobre la identidad mestiza y la complejidad de la herencia cultural en Latinoamérica.Importancia de etiquetas:

• Las etiquetas identitarias afectan la percepción de las personas y los procesos subyacentes relacionados con la herencia cultural, revelando así la interacción entre el pasado y el presente en la construcción de la identidad latinoamericana.