Las fechas del examen | El formato del examen |
|---|
La semana del 20 de mayo (20/05 - 23/05) | El proyecto (50%) Presentaciones en la clase Ver el proyecto aquí |
|---|
el lunes (20/05) - períodos 1 y 2 | Multiple Choice - BLEND (50%) Se necesitan las computadoras y los audífonos - Listening Tracks / Videos - 5 Questions
- Reading Passages - 7 Questions
- Grammar - 13 Questions
- Future/Conditional
- Present Subjunctive
|
|---|
el martes (21/05) - períodos 5 y 6 |
|---|
el miércoles (22/05) - períodos 3 y 4 |
|---|
el jueves (23/05) - períodos 7 y 8 |
|---|
Vocabulario de las unidades
Gramática
¿Cómo me preparo?
Click on the options below to review language, unit themes, and comprehension tasks. These are the same audio/texts that will be used on the exam. Some audios or written texts are from previous class activities, and some are new that relate to cultural topics learned throughout the semester. Use the table to help guide your review and prepare yourself for exam day.
Los audios / Los videos:
Las lecturas:
Answer the following questions as you review each interpretive audio/reading:
Palabras que reconozco | When listening/reading, what words or phrases do I recognize? |
|---|
Palabras que son nuevas para mí | What words/phrases are new to me in this text? |
|---|
La idea principal | What is the main idea of this listening/reading? |
|---|
Unos detalles importantes | What are some important details I can pull from this text? |
|---|
· Las maestras de Español 3 desean que ustedes (have) un verano espectacular.
o Tengan
· El planeta nos pide que nosotros (take care of) de sus tesoros: el agua, el aire, la tierra, los animales, las plantas.
o Cuidemos
· Si quieres tener una vida saludable te recomiendo que (you do) ejercicio para tu salud del cuerpo y tu salud mental.
o Hagas
· Ojalá que ella (has) las respuestas ideales en su entrevista de trabajo.
o Tenga
· (There will be) mucha tecnología diferente en 20 años, y los trabajos serán diferentes.
o Habrá
· Las personas que hacen ejercicio físico y comen de forma saludable (tener) una vida larga y feliz.
o Tendrán
· Si no cuidamos el planeta, nosotros (will destroy) el futuro de nuestros hijos.
o Destruiremos
· El trabajo ideal te (will make) feliz.
o Hará
· Hablar otra lengua, te (will help) a hacer amigos y ver otras perspectivas.
o Ayudará
· Yo (would do) mi tarea pero no tengo internet.
o Haría
· Si quieres vivir muchos años (you should) dejar de fumar.
o Deberías
· Para tener éxito en sus trabajos (they would have to) que levantarse antes de las 12 del mediodía.
o Tendrían
· ¿Para ganar mucho dinero, nosotros (would need) estudiar una carrera difícil?
o Necesitaríamos
Knowt
Note
Studied by 20 people
