Ecología: Estudio científico de las interrelaciones entre los organismos y el entorno físico.
Es una rama relativamente nueva de la ciencia.
Ernst Haeckel acuñó el nombre Ecology hace 150 años de la raíz griega Oikos, que significa "hogar".
La ecología a veces se equipara con el ambientalismo, pero no son lo mismo.
El ambientalismo es el uso del conocimiento ecológico, la economía, la ética y otros, para informar las decisiones personales y las políticas públicas relacionadas con la administración del mundo natural.
El conocimiento científico de la ecología mejora nuestra capacidad para cultivar alimentos de manera confiable y sostenible, controlar plagas y enfermedades, y afrontar desastres naturales.
Comprender las conexiones ecológicas reduce la posibilidad de causar consecuencias imprevistas.
Son las condiciones y procesos de los cuales los ecosistemas y sus especies, sostienen y satisfacen las necesidades de la vida humana.
Permiten mantener la biodiversidad y la producción de bienes como:
Alimentos
Forraje
Madera
Combustible
Farmacéuticos
Además, proporcionan limpieza, reciclaje y renovación, y beneficios estéticos y culturales.
La valoración económica de los servicios ecosistémicos consiste en asignar valores cuantitativos a los bienes y servicios proporcionados por los recursos naturales.
Población: Grupo de individuos de la misma especie en un área determinada que tienen el potencial de cruzarse e interactuar.
Comunidad: Conjunto de especies que interactúan y viven juntas en el mismo lugar y tiempo.
Ecosistema: Una comunidad de organismos en la que se considera explícitamente su entorno físico.
Paisajes (Landscape): Áreas geográficas que incluyen múltiples ecosistemas.
Biosfera: Todos los organismos vivos de la Tierra y sus respectivos entornos.
La ecología se estudia a diversas escalas, desde genes hasta ecosistemas.
La ecología abarca los componentes bióticos (vivos) como los abióticos (no vivos) del medio ambiente.
La ecología de ecosistemas se centra en el movimiento de energía y nutrientes a través de un grupo de organismos.
Utilizan observaciones, experimentos y modelos para probar teorías ecológicas.
Pueden realizar experimentos breves de laboratorio, manipulaciones de campo a largo plazo e incluso experimentos que abarcan todo el ecosistema durante décadas.
Un ejemplo de estudio a largo plazo está en Puerto Rico.
National Science Foundation (NSF) creó el Long-Term Ecological Research (LTER) Program (1980) para entender dinámicas de los procesos ecosistémicos con investigación a largo plazo y a gran escala.
Luquillo LTER (LUQ)-1988- estudia los efectos a largo plazo de las perturbaciones naturales y humanas en los bosques tropicales y ríos del Bosque Experimental de Luquillo.
El clima global es un componente del ambiente.
El clima determina la distribución y abundancia de los organismos.
El tiempo atmosférico es el estado a corto plazo de las condiciones atmosféricas en un lugar y momento determinados.
El clima se refiere a las condiciones atmosféricas promedio durante un período más largo.
La radiación solar determina los patrones climáticos globales.
Alrededor del 70 % es absorbido por la atmósfera y la superficie terrestre.
Gran parte de esta energía se irradia desde la superficie terrestre en forma de calor.
Los gases de efecto invernadero, como el CO2, CH2 y otros, retienen la mayor parte del calor irradiado.
La intensidad de la radiación solar que incide sobre la superficie terrestre varía con la latitud, lo que influye en el ángulo de incidencia de los rayos solares.
Cuando el ángulo es inclinado:
La energía solar se distribuye sobre un área mayor y es menos intensa que cuando el sol incide directamente sobre la superficie.
La radiación solar atraviesa una mayor porción de la atmósfera. Se absorbe y refleja más energía antes de llegar al suelo.
Por lo tanto, las latitudes más altas reciben menos energía solar que el ecuador.
La temperatura media anual del aire disminuye aproximadamente 0.76 °C por cada grado de latitud.
Latitudes más altas reciben menos energía solar que el ecuador.
La energía solar determina los patrones de circulación atmosférica y la precipitación.
Al calentarse una masa de aire, se expande, se vuelve menos densa y asciende.
Al ascender, se enfría.
El aire frío no puede retener tanta humedad como el aire caliente, y el aire frío libera humedad (precipitación).
El aire en la región ecuatorial recibe la mayor cantidad de energía solar. El aire se calienta, asciende, se enfría y libera grandes cantidades de lluvia. El aire cálido es reemplazado por aire superficial que fluye desde el norte y el sur.
La rotación de la Tierra genera vientos y corrientes oceánicas globales.
La rotación es más rápida en el ecuador, donde el diámetro es mayor, y más lenta cerca de los polos, lo que crea el efecto Coriolis.
Las masas de aire que se desplazan hacia el norte o el sur se desvían, lo que da lugar a los vientos predominantes: alisios, vientos del oeste y vientos del este.
Los patrones de viento predominantes impulsan los patrones de circulación oceánica o corrientes.
La topografía terrestre (forma y características de la superficie) modifica los patrones del clima global.
Las montañas crean gradientes altitudinales de temperatura, precipitación y luz solar.
La temperatura disminuye y la precipitación aumenta con la altitud.
Sombras de lluvia (rain shadow): el viento transporta aire húmedo, evaporado del océano, llega a la ladera de barlovento (windward) de una montaña, el aire asciende, se enfría y libera lluvia o nieve. En la ladera de sotavento (leeward) de la montaña, el aire, ahora seco, desciende, se calienta y produce condiciones áridas.
La vegetación, especialmente los bosques, tiene un gran impacto en el clima local.
Efecto albedo: las superficies oscuras absorben más radiación solar que las superficies claras.
Los bosques absorben la radiación solar; también reducen el viento y, por lo tanto, la pérdida de calor por convección.
Esto se compensa con la evapotranspiración (transferencia de calor y agua por evaporación de las plantas a la atmósfera).
La deforestación aumenta la pérdida de calor por convección y el albedo, disminuye la evapotranspiración, provocando un aumento de la temperatura del aire y una disminución de las precipitaciones, lo que resulta en condiciones más áridas.