Subjunctive Mood:
Used for situations of doubt, desire, and emotion.
Formation: take the present tense 'yo' form, drop the ending, and add the opposite endings.
Example: Hable (I talk), Coma (I eat).
Preterite vs. Imperfect:
Preterite: Used for completed actions in the past, specific events.
Example: Fui a la tienda (I went to the store).
Imperfect: Used for ongoing actions in the past or habitual actions.
Example: Iba a la tienda (I used to go to the store).
Conditional Tense:
Used to express what would happen under certain conditions.
Formation: Add endings to the infinitive form.
Example: Yo comería (I would eat).
Future Tense:
Used to express what will happen.
Formation: Add endings to the infinitive form.
Example: Yo comeré (I will eat).
Direct and Indirect Object Pronouns:
Direct objects answer "what?" or "whom?" Indirect objects answer "to whom?" or "for whom?"
Placement: Before the verb or attached to an infinitive.
Example: Yo lo veo (I see him). Yo le doy un libro (I give him a book).
Imperative Mood:
Used for giving commands.
Formation: Use the third person singular for affirmative tú commands.
Example: ¡Habla! (Speak!).
Adjective Agreement:
Adjectives must agree in gender and number with the nouns they modify.
Example: Las casas blancas (The white houses) vs. El coche blanco (The white car).
Imperfect Subjunctive Tense:
Used for hypothetical situations, past doubts, or wishes.
Often follows expressions that trigger the subjunctive mood, such as "if" clauses.
Formation: take the third person plural form of the preterite, drop the -ron ending, and add the endings -ra, -ras, -ra, -ramos, -ráis, -ran.
Example: Si tuviera dinero, iría de vacaciones (If I had money, I would go on vacation).
Spanish study guide
REPASO 2/ ESCAPA
IMPERFECTO DE SUBJ (TODOS LOS USOS) PLUSCUAMPERCTO DE SUBJ
Voy a hablar con Marta sin que Javier lo (saber).: sepa
Siempre hacemos nuestra tarea antes de (acostarse). Acostarnos
Habría visto una peli contigo anoche con tal de que tú (sentirse) mejor.: te hubieras sentido
Te vi besándote con Luis sin que tú (darse) cuenta.: te dieras
Necesito limpiar mi cuarto antes de que (llegar) mi madre.: llegue
Hago este tic sin (querer).: querer
Tienes que despejar el garaje de cajas para que mi coche (caber) sin problema.: quepa
¿Firmaste el documento antes de que ella (decir) que no?: diciera
En caso de que ella lo (romper), se lo habría arreglado. : hubiera roto
Apagué la tele para que tú (dormirse) un rato.: te durmieras
REPASO 1/ EXAMEN 3
En este examen habrá dos secciones:
Condicionales con si , …como si…, Ojalá- ¡Quién…!- IS/ Pluscuamperfecto
ESCAPA, CAMELoT, HD 3
IMPERFECTO DE SUBJ (TODOS LOS USOS) PLUSCUAMPERCTO DE SUBJ
IMP DE SUBJ. VS . PLUSCUAMP. DE SUBJ
CONDICIONALES CON SI ...COMO SI.../ OJALÁ/ ¡QUIÉN...!
Ojalá (que) nosotras (devolver) estos libros a la biblioteca hace una semana. : hubiéramos devuelto- past
Si nosotras (hacer) el proyecto juntas, sacaríamos una A.: hiciéramos
No me hables como si no me (conocer).: conoceras - imperative
¡Quién (seguir) mis consejos en este momento!: siguiera
Si yo (leer) ese capítulo, habría entendido mejor el final. Hubiera leído
Es como si nosotros ya no (ser) amigos.: fuéramos
Si yo te (enviar) el paquete hoy, te llamaré para decírtelo.: envío
Me dolió tanto lo que me hizo…sentí como si mi corazón (romperse) en pedazos.: se hubiera roto- todo en el pasado
Ojalá que ellos (ponerse) los abrigos ahora mismo.: se pusieran
¡Quién (hacer) la tarea bien anoche!: hubiera hecho
REPASO 1 DEL FUTURO SIMPLE
¿Recuerdas cómo conjugar un verbo en el futuro simple? ¿De dónde viene la conjugación? Observa estos ejemplos para poder acordarte.
É, as,á, amos/emos/imos, án
Iremos a tu fiesta mañana.
La próxima semana hará sol.
¿Crees que Marta y Javier vendrán a mi fiesta de cumpleaños mañana por la noche?
¡Limpiarás tu cuarto ahora mismo!
5. Si puedo, te ayudaré con la tarea.
Ahora que ya recuerdas la conjugación, ¿recuerdas sus usos?
Iremos a tu fiesta mañana. USO: Future event
La próxima semana hará sol. USO: Prediction
¿Crees que Marta y Javier vendrán a mi fiesta de cumpleaños mañana por la noche? USO: Guessing about the future
¡Limpiarás tu cuarto ahora mismo! USO: Agressive command
5. Si puedo, te ayudaré con la tarea. USO: 50% / si / condicional
Ahora haz una entrevista a un compañero/a:
¿Qué tres imperativos te dicen más tus padres? PERSONA ENTREVISTADA:
Ayudarás más en la casa!
2. Me darás el telefono el ahora mismo!
Te levantarás y no llegarás tarde a la escuela
¿Qué harás después de terminar la escuela hoy?
Haré mi tarea mientras mi madre mandaráme a mi clase de baile
Completa la siguiente frase: “Si puedo, hoy…
Dormiré más esta noche
¿Cómo crees que será la educación en el futuro?
La educación usará más IA
¿Qué tiempo crees que hará mañana?
Hará sol y no lloverá
¿Cuándo crees que llegaremos a Marte?
Llagaremos a marte en el año 2038
Imperfecto de Subjuntivo vs. Pluscuamperfecto de Subjuntivo:
Imperfecto de Subjuntivo:
Used for hypothetical situations, past doubts, or wishes that are dependent on certain conditions.
Formation: Take the third person plural form of the preterite, drop the -ron ending, and add the endings -ra, -ras, -ra, -ramos, -ráis, -ran.
Example: "Si tuviera dinero, iría de vacaciones" (If I had money, I would go on vacation).
Pluscuamperfecto de Subjuntivo:
Used for hypothetical situations in the past that depend on another past condition. It expresses actions that would have occurred in the past if certain conditions had been met.
Formation: Use the imperfect subjunctive of "haber" (hubiera, hubieras, hubiera, hubiéramos, hubierais, hubieran) + past participle.
Example: "Si hubiéramos tenido tiempo, habríamos ido a la playa" (If we had had time, we would have gone to the beach).
Uses of Imperfect Subjunctive:
Hypothetical Situations: Used to discuss scenarios that are contrary to fact or unlikely to happen.
Example: Si tuviera tiempo, iría al cine. (If I had time, I would go to the movies.)
Past Doubts: Expressing uncertainty or doubt about past events.
Example: No creía que él viniera a la fiesta. (I didn't believe he would come to the party.)
Wishes: Used to express wishes or desires in the past.
Example: Ojalá fuera rico. (I wish I were rich.)
Conditions in "If" Clauses: Often used in conditional sentences that describe improbable or contrary-to-fact situations.
Example: Si supieras la verdad, estarías más tranquilo. (If you knew the truth, you would be calmer.)
Polite Requests: Can be used to make polite requests or suggestions.
Example: Quisiera que me ayudaras. (I would like you to help me.)
After Certain Conjunctions: Utilized after conjunctions that imply a condition, like "como si" (as if).
Example: Actúas como si supieras todo. (You act as if you knew everything.)
Condicionales con "si", "como si", y expresiones como "Ojalá" y "Quién":
Condicionales con "si":
Used to express what would happen if a certain condition is met.
Example: Si estudiaras más, sacarías mejores notas. (If you studied more, you would get better grades.)
"Como si":
Used to express an unreal or hypothetical situation; it often requires the subjunctive mood.
Example: Actúas como si supieras todo. (You act as if you knew everything.)
Ojalá:
An expression of a wish or desire; often used with the subjunctive.
Example: Ojalá que vengas a la fiesta. (I hope you come to the party.)
"Quién":
Used to express wishes about hypothetical situations, often requiring the imperfect subjunctive.
Example: ¡Quién pudiera viajar por el mundo! (If only one could travel around the world!)