Notes: Spanish 4 grammar

  1. Subjunctive Mood:

    • Used for situations of doubt, desire, and emotion.

    • Formation: take the present tense 'yo' form, drop the ending, and add the opposite endings.

    • Example: Hable (I talk), Coma (I eat).

  2. Preterite vs. Imperfect:

    • Preterite: Used for completed actions in the past, specific events.

      • Example: Fui a la tienda (I went to the store).

    • Imperfect: Used for ongoing actions in the past or habitual actions.

      • Example: Iba a la tienda (I used to go to the store).

  3. Conditional Tense:

    • Used to express what would happen under certain conditions.

    • Formation: Add endings to the infinitive form.

    • Example: Yo comería (I would eat).

  4. Future Tense:

    • Used to express what will happen.

    • Formation: Add endings to the infinitive form.

    • Example: Yo comeré (I will eat).

  5. Direct and Indirect Object Pronouns:

    • Direct objects answer "what?" or "whom?" Indirect objects answer "to whom?" or "for whom?"

    • Placement: Before the verb or attached to an infinitive.

    • Example: Yo lo veo (I see him). Yo le doy un libro (I give him a book).

  6. Imperative Mood:

    • Used for giving commands.

    • Formation: Use the third person singular for affirmative tú commands.

    • Example: ¡Habla! (Speak!).

  7. Adjective Agreement:

    • Adjectives must agree in gender and number with the nouns they modify.

    • Example: Las casas blancas (The white houses) vs. El coche blanco (The white car).

Imperfect Subjunctive Tense:

  • Used for hypothetical situations, past doubts, or wishes.

  • Often follows expressions that trigger the subjunctive mood, such as "if" clauses.

  • Formation: take the third person plural form of the preterite, drop the -ron ending, and add the endings -ra, -ras, -ra, -ramos, -ráis, -ran.

  • Example: Si tuviera dinero, iría de vacaciones (If I had money, I would go on vacation).

Spanish study guide

REPASO 2/ ESCAPA

PRESENTE DE SUBJUNTIVO

IMPERFECTO DE SUBJ (TODOS LOS USOS) PLUSCUAMPERCTO DE SUBJ


ESCAPA






  1. Voy a hablar con Marta sin que Javier lo (saber).: sepa 

  2. Siempre hacemos nuestra tarea antes de (acostarse). Acostarnos 

  3. Habría visto una peli contigo anoche con tal de que tú (sentirse) mejor.: te hubieras sentido 

  4. Te vi besándote con Luis sin que tú (darse) cuenta.: te dieras 

  5. Necesito limpiar mi cuarto antes de que (llegar) mi madre.: llegue

  6. Hago este tic sin (querer).: querer 

  7.  Tienes que despejar el garaje de cajas para que mi coche (caber) sin problema.: quepa 

  8. ¿Firmaste el documento antes de que ella (decir) que no?: diciera

  9. En caso de que ella lo (romper), se lo habría arreglado. : hubiera roto

  10.  Apagué la tele para que tú (dormirse) un rato.: te durmieras




REPASO 1/ EXAMEN 3

    

     En este examen habrá dos  secciones:

  1. Condicionales con si , …como si…, Ojalá- ¡Quién…!- IS/ Pluscuamperfecto

  2. ESCAPA, CAMELoT, HD 3


IMPERFECTO DE SUBJ (TODOS LOS USOS) PLUSCUAMPERCTO DE SUBJ

IMP DE SUBJ. VS . PLUSCUAMP. DE SUBJ

CONDICIONALES CON SI ...COMO SI.../ OJALÁ/ ¡QUIÉN...!



  1. Ojalá (que) nosotras (devolver) estos libros a la biblioteca hace una semana. : hubiéramos devuelto- past  

  2. Si nosotras (hacer) el proyecto juntas, sacaríamos una A.: hiciéramos  

  3. No me hables como si no me (conocer).: conoceras  - imperative 

  4. ¡Quién (seguir) mis consejos en este momento!:  siguiera  

  5. Si yo (leer) ese capítulo, habría entendido mejor el final. Hubiera leído  

  6. Es como si nosotros ya no (ser) amigos.: fuéramos 

  7. Si yo te (enviar) el paquete hoy, te llamaré para decírtelo.: envío

  8. Me dolió tanto lo que me hizo…sentí como si mi corazón (romperse) en pedazos.: se hubiera roto- todo en el pasado  

  9. Ojalá que ellos (ponerse) los abrigos ahora mismo.: se pusieran 

  10. ¡Quién (hacer) la tarea bien anoche!: hubiera hecho 









REPASO 1 DEL FUTURO SIMPLE

¿Recuerdas cómo conjugar un verbo en el futuro simple? ¿De dónde viene la conjugación? Observa estos ejemplos para poder acordarte.


É, as,á, amos/emos/imos, án

  1. Iremos a tu fiesta mañana.

  2. La próxima semana hará sol. 

  3. ¿Crees que Marta y Javier vendrán a mi fiesta de cumpleaños mañana por la noche?

  4. ¡Limpiarás tu cuarto ahora mismo!

      5.  Si puedo, te ayudaré con la tarea.

Ahora que ya recuerdas la conjugación, ¿recuerdas sus usos?

  1. Iremos a tu fiesta mañana. USO: Future event 

  2. La próxima semana hará sol. USO: Prediction 

  3. ¿Crees que Marta y Javier vendrán a mi fiesta de cumpleaños mañana por la noche? USO: Guessing about the future

  4. ¡Limpiarás tu cuarto ahora mismo! USO: Agressive command

      5.  Si puedo, te ayudaré con la tarea. USO: 50% / si / condicional








Ahora haz una entrevista a un compañero/a:

  1. ¿Qué tres imperativos te dicen más tus padres? PERSONA ENTREVISTADA: 

  2. Ayudarás más en la casa! 

2. Me darás el telefono el ahora mismo!

Te levantarás y no llegarás tarde a la escuela

  1. ¿Qué harás después de terminar la escuela hoy?

  • Haré mi tarea mientras mi madre mandaráme a mi clase de baile

  1. Completa la siguiente frase: “Si puedo, hoy…

  • Dormiré más esta noche

  1. ¿Cómo crees que será la educación en el futuro?

  • La educación usará más IA

  1. ¿Qué tiempo crees que hará mañana?

  • Hará sol y no lloverá

  1. ¿Cuándo crees que llegaremos a Marte?

  • Llagaremos a marte en el año 2038






 

 




 

Imperfecto de Subjuntivo vs. Pluscuamperfecto de Subjuntivo:

  1. Imperfecto de Subjuntivo:

    • Used for hypothetical situations, past doubts, or wishes that are dependent on certain conditions.

    • Formation: Take the third person plural form of the preterite, drop the -ron ending, and add the endings -ra, -ras, -ra, -ramos, -ráis, -ran.

    • Example: "Si tuviera dinero, iría de vacaciones" (If I had money, I would go on vacation).

  2. Pluscuamperfecto de Subjuntivo:

    • Used for hypothetical situations in the past that depend on another past condition. It expresses actions that would have occurred in the past if certain conditions had been met.

    • Formation: Use the imperfect subjunctive of "haber" (hubiera, hubieras, hubiera, hubiéramos, hubierais, hubieran) + past participle.

    • Example: "Si hubiéramos tenido tiempo, habríamos ido a la playa" (If we had had time, we would have gone to the beach).

Uses of Imperfect Subjunctive:

  1. Hypothetical Situations: Used to discuss scenarios that are contrary to fact or unlikely to happen.

    • Example: Si tuviera tiempo, iría al cine. (If I had time, I would go to the movies.)

  2. Past Doubts: Expressing uncertainty or doubt about past events.

    • Example: No creía que él viniera a la fiesta. (I didn't believe he would come to the party.)

  3. Wishes: Used to express wishes or desires in the past.

    • Example: Ojalá fuera rico. (I wish I were rich.)

  4. Conditions in "If" Clauses: Often used in conditional sentences that describe improbable or contrary-to-fact situations.

    • Example: Si supieras la verdad, estarías más tranquilo. (If you knew the truth, you would be calmer.)

  5. Polite Requests: Can be used to make polite requests or suggestions.

    • Example: Quisiera que me ayudaras. (I would like you to help me.)

  6. After Certain Conjunctions: Utilized after conjunctions that imply a condition, like "como si" (as if).

    • Example: Actúas como si supieras todo. (You act as if you knew everything.)

Condicionales con "si", "como si", y expresiones como "Ojalá" y "Quién":

  1. Condicionales con "si":

    • Used to express what would happen if a certain condition is met.

    • Example: Si estudiaras más, sacarías mejores notas. (If you studied more, you would get better grades.)

  2. "Como si":

    • Used to express an unreal or hypothetical situation; it often requires the subjunctive mood.

    • Example: Actúas como si supieras todo. (You act as if you knew everything.)

  3. Ojalá:

    • An expression of a wish or desire; often used with the subjunctive.

    • Example: Ojalá que vengas a la fiesta. (I hope you come to the party.)

  4. "Quién":

    • Used to express wishes about hypothetical situations, often requiring the imperfect subjunctive.

    • Example: ¡Quién pudiera viajar por el mundo! (If only one could travel around the world!)

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