Verb Endings in the Present Tense
Subjectv v g v v vvv mm mmm | -ER Verbs | -IR Verbs | -RE Verbs |
---|---|---|---|
Je (I) | -e | -is | -s |
Tu (You, informal) | -es | -is | -s |
Il/Elle/On (He/She/One) | -e | -it | - |
Nous (We) | -ons | -issons | -ons |
Vous (You, formal/plural) | -ez | -issez | -ez |
Ils/Elles (They) | -ent | -issent | -ent |
To conjugate regular -RE verbs in the present tense:
Remove the RE ending from the infinitive.
Add the following endings based on the subject pronoun:
Je (I) = -s
Tu (You - informal) = -s
Il/Elle/On (He/She/One) = no e nding (stem stays)
Nous (We) = -ons
Vous (You - formal or plural) = -ez
Ils/Elles (They - masc./fem.) = -ent
Some regular -RE verbs include:
Attendre (to wait)
Perdre (to lose)
Répondre (to answer)
Entendre (to hear)
Descendre (to go down)
Rendre (to give back)
Vendre (to sell)
conduire - to drive
mettre - to put (on); to place
permettre - to allow
promettre - to promise
rire - to laugh
sourire - to smile
Irregular -RE verbs don't follow the regular conjugation patterns and must be memorized. Here are some common ones:
Je fais (I do)
Tu fais (You do)
Il/Elle/On fait (He/She/One does)
Nous faisons (We do)
Vous faites (You do)
Ils/Elles font (They do)
Je prends (I take)
Tu prends (You take)
Il/Elle/On prend (He/She/One takes)
Nous prenons (We take)
Vous prenez (You take)
Ils/Elles prennent (They take)
Je mets (I put)
Tu mets (You put)
Il/Elle/On met (He/She/One puts)
Nous mettons (We put)
Vous mettez (You put)
Ils/Elles mettent (They put)
Je sais (I know)
Tu sais (You know)
Il/Elle/On sait (He/She/One knows)
Nous savons (We know)
Vous savez (You know)
Ils/Elles savent (They know)
Je lis (I read)
Tu lis (You read)
Il/Elle/On lit (He/She/One reads)
Nous lisons (We read)
Vous lisez (You read)
Ils/Elles lisent (They read)
To form the past participle of regular -RE verbs, follow these steps:
Remove the re from the infinitive.
Add u to the stem.
Examples:
Vendre (to sell) → Vendu (sold)
J'ai vendu ma voiture (I sold my car)
Attendre (to wait) → Attendu (waited)
Tu as attendu longtemps (You waited a long time)
Perdre (to lose) → Perdu (lost)
Elle a perdu son livre (She lost her book)
Entendre (to hear) → Entendu (heard)
Nous avons entendu la musique (We heard the music)
des chaussettes = so4cks
des lunettes = glasses
une chemise = shirt
un blouson = jacket
une jupe = skirt
une veste = blazer
un pull = sweater
des gants = gloves
une écharpe = scarf
un jean = jeans
un T-shirt = T-shirt
un pantalon = pants
un short = shorts
un maillot de bain = swimsuit
des baskets (f.) - tennis shoes
une casquette - (baseball) cap
une ceinture - belt
une chaussure - shoe
un chemisier - blouse
un manteau - coat
Verbs to Use:
conduire = to drive
descendre = to go down
mettre = to put
ne pas attendre = to not wait
promettre = to promise
rendre = to give back
répondre = to answer
rire = to laugh
entendre = to hear
perdre = to lose
rendre visite = to visit (someone)
vendre = to sell
Examples:
Vous vendez du très bon jambon. (You sell very good ham.)
Rachida conduit souvent trop vite en ville. (Rachida often drives too fast in the city.)
Nous répondons ensemble aux questions. (We answer the questions together.)
Hier, nous avons rendu visite à notre ami. (Yesterday, we visited our friend.)
Aimée et Jean-Marie rient beaucoup au téléphone. (They laugh a lot on the phone.)
Avant-hier, j’ai promis ses lunettes à mon amie. (The day before yesterday, I promised her my sunglasses.)
Tu descends de l’avion? (Are you getting off the plane?)
Il n’a pas faim. Vous perdez votre temps! (He’s not hungry. You’re wasting your time!)
Je descends mes skis de la voiture. (I take my skis down from the car.)
Direct Object Pronouns (DOP): le, la, l’, les, me, te, nous, vous
Indirect Object Pronouns (IOP): lui, leur, me, te, nous, vous
Practice Sentences:
J’ai envoyé les lettres à mon père → Je les lui ai envoyées. (I sent them to him.)
Nous avons donné les pommes à ton père et toi → Nous vous les avons données. (We gave them to you.)
La fille va jeter la balle à moi → Elle me la jette. (She throws it to me.)
Vous donnez les cadeaux aux filles → Vous les leur donnez. (You give them to the girls.)
Le directeur porte le pantalon → Il le porte. (He wears it.)
La professeure écrit aux élèves → Elle leur écrit. (She writes to them.)
Les étudiants écrivent les emails au professeur → Ils les lui écrivent. (They write them to the teacher.)
Écoute-moi quand je te parle. Listen to me when I talk to you.
Comprenez-nous, nous vous parlons. Understand us, we are talking to you.
Regarde-moi, n’aie pas peur. Look at me, don’t be afraid.
Regarde-moi. Look at me.
Vocabulary for narration:
chercher = to look for
acheter = to buy
prendre = to take
porter = to carry
laisser = to leave
nettoyer = to clean
mettre = to put on
écouter = to listen
Example Sequence (Clarisse and Albert’s Day):
Ils ont cherché une carte d’anniversaire.
Ils ont acheté une carte très drôle.
Ils ont pris un gâteau à la pâtisserie.
Ils ont porté le gâteau à la maison.
Ils ont laissé le gâteau dans la cuisine.
Ensuite, ils ont nettoyé la maison.
Clarisse a mis une belle robe.
Avant de partir, ils ont écouté de la musique.
Prompt: Write at least 8 sentences in passé composé about a surprise party. Include:
2 negative sentences with adverbs
2 affirmative sentences with adverbs
Rest: any structure using objects and correct tense
Title (2 pts), Conclusion (2 pts), each sentence (2 pts)
Complétez. (Fill in each blank with the correct passé composé form of the verb in parentheses.)
(5 x 1 pt. each = 5 pts)
Il a fêté son anniversaire avant-hier. (He celebrated his birthday the day before yesterday.)
Elles ont vendu tous les bonbons. (They sold all the candy.)
Tu as choisi un cadeau d’anniversaire pour ta mère? (Did you choose a birthday gift for your mother?)
Vous avez pris une limonade avec des glaçons? (Did you have a lemonade with ice?)
Nous avons dormi jusqu’à onze heures ce matin. (We slept until 11 a.m. this morning.)
(5 x 2 pts each = 10 pts)
Qui va acheter les boissons? (papa) → Papa a acheté les boissons hier.
Tu vas faire le gâteau au chocolat aujourd’hui? (moi) → J’ai fait le gâteau au chocolat hier.
Sébastien, quand est-ce que tu choisis la musique? (Julien et moi) → Julien et moi avons choisi la musique hier.
Tu vas inviter les gens? (Paul) → Paul a invité les gens hier.
Qui va téléphoner aux invités? (toi) → J’ai téléphoné aux invités hier!
(4 x 2.5 pts each = 10 pts)
Nous n’avons pas mangé beaucoup de frites. (We didn’t eat a lot of fries.)
Paul et moi n’avons pas parlé français. (Paul and I didn’t speak French.)
Je n’ai pas mangé les biscuits. (I didn’t eat the cookies.)
Elle n’a pas encore servi le gâteau. (She hasn’t served the cake yet.)
# | Affirmative Sentence | Negative Sentence (Corrected) | English Translation |
---|---|---|---|
1 | Nous avons mangé beaucoup de frites. | Nous n’avons pas mangé beaucoup de frites. | We did not eat a lot of fries. |
2 | Et moi, j’ai parlé français. | Et moi, je n’ai pas parlé français. | And I did not speak French. |
3 | J’ai mangé les biscuits. | Je n’ai pas mangé les biscuits. | I did not eat the cookies. |
4 | Elle a déjà servi les amuse-gueules. | Elle n’a pas encore servi les amuse-gueules. | She has not yet served the appetizers. |
Choose the correct form: (ce, cet, cette, ces)
(10 x 1 pt = 10 pts)
Cette hôtesse est très généreuse. (This hostess is very generous.)
Ces bonbons sont excellents. (These candies are excellent.)
Ce couple-là est très amoureux. (That couple is very in love.)
Qui est plus sympa? Cette invitée blonde ou cet invité brun?
Ces deux invités sont très sympas. (These two guests are very nice.)
Je n’aime pas les crayons. Je préfère ce stylo noir. (I prefer this black pen.)
Cette carte est célèbre pour ses croissants.
Ta mère va servir ces biscuits?
Préférez-vous cette limonade ou cette boisson?
Ces jeunes mariés ont l’air triste!
Cet homme-ci est l’oncle de Gloria et Jonas.
Mes parents ne sont pas contents de ce divorce.
Quelle est la spécialité de cet endroit?
Tu vas adorer les maisons dans cette ville.
Arrange la table devant ces chaises!