Historia de las Civilizaciones - Vocabulario

Mesopotamia: Ubicación y Origen

  • Significado: "Entre ríos", ubicada entre el Tigris y el Éufrates, crucial para la agricultura y el desarrollo de la civilización.

  • Ubicación actual: Abarca regiones de Sumeria, Acad, Asiria y Babilonia, correspondiente al actual Irak y partes de Siria y Turquía.

  • Surgimiento: Alrededor del 5000-4000 a.C., considerada una de las primeras civilizaciones urbanas.

  • Importancia: Cuna de la civilización debido a sus innovaciones en agricultura, escritura, leyes y organización social.

Estructura Social y Organización

  • Ciudades-estado:

    • Gobernadas por un patesi (figura militar sin vínculos divinos directos), jefe político y militar.

    • Amuralladas y protegidas por ejércitos jerárquicos, reflejo de la necesidad de defensa.

    • Financiadas mediante impuestos sobre la producción agrícola y el comercio.

  • Jerarquía:

    • Distinción entre ricos y pobres basada en el poder económico y la posesión de tierras.

    • Ausencia de castas sociales rígidas, permitiendo cierta movilidad social basada en el mérito y la riqueza.

  • Comercio:

    • Predominantemente interior y autosuficiente, pero con intercambio de materias primas y bienes de lujo.

    • Invención del dinero (en forma de lingotes de metal) para facilitar el trueque y el comercio a larga distancia.

    • Inicio de las deudas y la escritura cuneiforme en tablillas de arcilla para registrar cuentas, contratos y leyes, fundamentales para la administración.

Religión y Creencias

  • Politeísmo:

    • Dioses relacionados con elementos naturales y aspectos de la vida humana.

    • Ejemplos: Enki (sabiduría y agua), Anu (cielo), Enlil (tierra y tormentas), Ishtar (amor y guerra).

  • Prácticas religiosas:

    • Evitar la ira de los dioses a través de sacrificios humanos (en menor medida) y ofrendas de animales y alimentos.

    • Zigurats: Templos monumentales en forma de pirámide escalonada, centros religiosos y observatorios astronómicos.

  • Literatura y mitos:

    • Poema de Gilgamesh: Epopeya sobre la búsqueda de la inmortalidad, reflejo de la visión de la vida y la muerte.

    • Similitudes con el diluvio universal bíblico, indicando posibles conexiones culturales y narrativas.

Aportes Tecnológicos y Culturales

  • Avances técnicos:

    • Sistema de regadío para optimizar la producción agrícola en un entorno árido.

    • Arado de vertedera que facilitó la labranza y aumentó la eficiencia agrícola.

    • Horno para cerámica y cocina, permitiendo la producción de recipientes y alimentos cocidos.

    • Molinos movidos por aire y agua, utilizados para moler granos y otros productos.

    • Invención de la vela para barcos, impulsando el comercio fluvial y marítimo.

    • Red postal organizada que facilitaba la comunicación y el transporte de información.

  • Innovaciones científicas:

    • Observación astronómica para desarrollar un calendario preciso basado en el sistema sexagesimal (base 60).

    • Predicción de eclipses, demostrando un conocimiento avanzado de los movimientos celestes.

    • Hipótesis de una teoría heliocentrista, aunque no fue ampliamente aceptada en su tiempo.

  • Escritura:

    • Tablillas de arcilla horneada para inscripciones cuneiformes, el sistema de escritura más antiguo conocido.

    • Código de Hammurabi: Uno de los primeros conjuntos de leyes escritas, estableciendo normas y castigos para diversos delitos.

Arquitectura y Arte

  • Construcción:

    • Ladrillos de barro y adobe debido a la escasez de piedra, técnica constructiva predominante.

    • Uso de bóvedas y muros gruesos para crear estructuras sólidas y duraderas.

  • Arte:

    • Pintura decorativa con colores básicos (azul, rojo, blanco) aplicada en murales y relieves.

    • Esculturas estáticas de dioses y reyes, representando figuras hieráticas y solemnes.

    • Relieves narrativos en palacios y columnas, contando historias y eventos importantes.

    • Jardines colgantes de Babilonia, una de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo (aunque su existencia real es debatida).

Economía y Alimentación

  • Base agrícola:

    • Sustento principal gracias a técnicas avanzadas de irrigación y al cultivo de cereales como la cebada y el trigo.

  • Ganado vacuno:

    • Vital para la alimentación, proporcionando carne, leche y fuerza de trabajo.

    • Simbolismo cultural, idealizado en el arte y utilizado en ceremonias religiosas.

Egipto: Ubicación y Origen

  • Desarrollo: A lo largo del río Nilo, cuya inundación anual proporcionaba fértil limo para la agricultura.

  • Ubicación actual: Principalmente en Egipto, con influencia en Libia, Palestina, Siria y partes de Turquía a lo largo de su historia.

  • Unificación: Bajo el faraón Menes (Narmer), alrededor del 3000 a.C., marcando el inicio del período dinástico.

  • Importancia: Una de las mayores potencias del mundo antiguo hasta el 31 a.C., cuando se integró al Imperio Romano.

  • Dependencia del Nilo: El ciclo anual de inundaciones fertilizaba las tierras, permitiendo una agricultura próspera.

Organización Política y Social

  • Gobierno teocrático:

    • Faraón: Considerado hijo de los dioses, líder absoluto con poder divino y control sobre la tierra y sus recursos.

    • Clase sacerdotal: Interpretaba los deseos divinos, administraba los templos y participaba en la administración del estado.

  • Jerarquía social:

    • Faraón, militares, escribas, artesanos, campesinos, esclavos, cada grupo con roles y responsabilidades específicas.

    • Control de graneros estatales y distribución de alimentos en hambrunas, asegurando la estabilidad social.

  • Trabajo colectivo:

    • Contribución con horas de trabajo para proyectos públicos (pirámides, irrigación), demostrando la capacidad organizativa del estado.

    • Mitad de las cosechas como tributo al faraón, financiando el gobierno y los proyectos estatales.

Religión

  • Politeísmo:

    • Religión naturalista vinculada a elementos como el Nilo (dios Hapi), el sol (Ra) y la tierra (Geb).

    • Zoolatría: Adoración de animales como gatos (Bastet), cocodrilos (Sobek) y escarabajos (Khepri), considerados manifestaciones divinas.

  • Culto a la muerte:

    • Juicio tras la muerte realizado por Osiris, donde el corazón del difunto era pesado contra la pluma de Maat (verdad y justicia).

    • Preservación del cuerpo para la vida después de la muerte a través de la momificación, permitiendo que el alma (Ka) regresara.

    • Rituales funerarios complejos, momificación, pirámides como tumbas y ajuares funerarios para asegurar la vida en el más allá.

  • Monoteísmo temporal:

    • Akenatón (s. XIV a.C.): Culto exclusivo al dios Atón (el disco solar), una reforma religiosa que causó agitación social y política, luego revertida al politeísmo.

Arte y Cultura

  • Características del arte:

    • Monumentalidad, policromía, enfoque religioso, reflejando el poder del faraón y la importancia de la religión.

    • Esculturas y relieves detallados pero estáticos, simbolizando la eternidad y la divinidad.

    • Pintura sin perspectiva, con figuras representadas de perfil o frontalmente.

    • Bajorrelieves y colores vivos que decoraban templos y tumbas.

  • Avances científicos:

    • Medicina (cirugías, embalsamamiento) que permitió un conocimiento profundo de la anatomía humana.

    • Matemáticas (medición de terrenos) y geometría aplicada en la construcción de pirámides y la planificación agrícola.

    • Topografía para la delimitación de tierras y la construcción de canales de irrigación.

    • Fabricación de papiros para escritura, un material ligero y flexible que facilitó la documentación.

  • Literatura:

    • Obras creativas y mitológicas como "La historia de Sinuhé", reflejando la vida cotidiana, los valores y las creencias.

Decadencia e Influencia Posterior

  • Dominio romano: 31 a.C., tras la batalla de Actium, marcando el fin de la independencia egipcia.

  • Cristianización: Siglo III d.C., suplantando gradualmente la religión tradicional egipcia.

  • Islamización: Tras la invasión árabe en el 640, incorporando Egipto al mundo islámico.

  • Pérdida cultural: Desprecio por el politeísmo, destrucción de monumentos y pérdida de conocimientos.

  • Desciframiento: Piedra Rosetta (1822) permitió el desciframiento de los jeroglíficos y la recuperación del legado cultural egipcio.

Persia: Ubicación y Origen

  • Ubicación: Principalmente en lo que hoy es Irán, extendiéndose a partes de Asia Central y Oriente Medio.

  • Importancia: El imperio más grande y poderoso del mundo antiguo, conocido por su administración eficiente y su diversidad cultural.

  • Divisiones: Cuatro periodos principales: aqueménida, parto, sasánida e islámico, cada uno con características distintas.

  • Origen étnico: Pueblo indoeuropeo (no semita) proveniente de Rusia y Mongolia, que emigró a la región.

  • Impacto: Cultural y político significativo, influyendo en el arte, la religión, la política y el comercio de la región.

Organización Política y Social

  • Gobernación:

    • Sátrapas (provincias pequeñas) administradas por gobernadores designados, asegurando el control y la recaudación de impuestos.

    • Control estricto del rey (el "Rey de Reyes") sobre las sátrapas y la administración central.

    • Eficiencia administrativa notable gracias a una burocracia bien organizada y un sistema legal uniforme.

  • Derechos humanos:

    • Leyes que prohibían el maltrato a esclavos y animales, reflejando una ética social avanzada para su tiempo.

  • Jerarquía social:

    • Estructura social estratificada, pero con sacerdotes (magos) con menos influencia política que en otras culturas de la región.

    • Poder centrado en el emperador, quien controlaba el ejército, la justicia y la religión.

  • Economía y comercio:

    • Sistema avanzado de pesos, medidas y moneda (el dárico), facilitando el comercio y la recaudación de impuestos.

    • Ubicaciones estratégicas para el comercio a lo largo de la Ruta de la Seda y otras rutas importantes.

    • Construcción de carreteras con posadas (caravasares) para facilitar el transporte y el comercio.

Religión y Cultura

  • Zoroastrismo:

    • Religión dualista fundada por Zoroastro (Zaratustra), que influyó en muchas religiones posteriores.

    • Lucha eterna entre el bien (Ahura Mazda) y el mal (Angra Mainyu), representando la dualidad inherente a la existencia.

    • Conceptos como el juicio final, la reencarnación y la purificación por el fuego, presentes en otras religiones.

  • Maniqueísmo:

    • Continuación del dualismo zoroástrico con una separación estricta entre el bien y el mal, influyendo en movimientos religiosos y filosóficos.

  • Influencia islámica:

    • Siglo VII: Islamización, adoptando el chiismo como rama principal del Islam.

    • Características únicas: Música y miniaturas artísticas que reflejan la cultura persa fusionada con el Islam.

Aportes Culturales y Tecnológicos

  • Arquitectura:

    • Monumental y palaciega, diseñada para impresionar y reflejar el poder del imperio.

    • Materiales: Mármol, madera, piedra, utilizados para crear estructuras duraderas y ornamentadas.

    • Diseños simétricos y ornamentación detallada, mostrando una sofisticación estética.

    • Ejemplos: Palacio de Persépolis, con sus columnas y relieves elaborados, y sistemas de bóvedas.

  • Arte y artesanía:

    • Esculturas, mosaicos, azulejos policromados que decoraban palacios y templos.

    • Alfombras y tapices de alta calidad, famosos por sus diseños intrincados y colores vibrantes.

    • Evolución hacia miniaturas influenciadas por China y Europa, mostrando la interacción cultural.

  • Innovaciones técnicas:

    • Sistemas de refrigeración (torres de viento) que proporcionaban aire fresco en climas áridos.

    • Perfeccionamiento de pozos para acceder a fuentes de agua subterránea.

    • Construcción de carreteras que facilitaban el comercio y la comunicación.

    • Creación del ajedrez y la guitarra, que se extendieron por todo el mundo.

    • Avances en matemáticas (álgebra), contribuyendo al desarrollo científico.

Decadencia e Influencia

  • Conquista: Por Alejandro Magno en el siglo IV a.C., marcando el fin del Imperio Aqueménida.

  • Islamización: Siglo VII, llevando a una transformación cultural y religiosa.

  • Legado: Zoroastrismo, tradición artística y arquitectónica, influencia en el mundo árabe y la cultura mundial, perdurando a lo largo de los siglos.

India: Ubicación y Contexto Histórico

  • Desarrollo inicial: Cultura del Valle del Indo (civilización de Harappa y Mohenjo-Daro) con un alcantarillado avanzado y agricultura dependiente de las crecidas de los ríos.

  • Invasiones indoarias: A partir del 1500 a.C., trayendo consigo la lengua sánscrita, el sistema de castas y los Vedas, mezclándose con las culturas y tradiciones locales.

  • Conflictos: Constantes luchas territoriales entre reinos y dinastías, pero sin guerras religiosas a gran escala.

Organización Social

  • Sistema de castas:

    • Brahmanes (sacerdotes, intelectuales y artistas) encargados de la enseñanza y el conocimiento.

    • Kshatriyas (gobernantes, guerreros y administradores) responsables de la protección y el gobierno.

    • Vaishyas (comerciantes y artesanos) dedicados a la producción y el comercio.

    • Shudras (trabajadores y campesinos) que realizaban trabajos manuales y servían a las otras castas.

    • Los dalits (intocables) fuera del sistema de castas, enfrentando discriminación y realizando trabajos considerados impuros.

    • Discriminación basada en la herencia genética y las normas sociales que regulaban la vida cotidiana.

  • Religiones:

    • Convivencia de múltiples religiones sin conversión forzosa, promoviendo la tolerancia y la diversidad religiosa.

    • Hinduismo, budismo, jainismo, sikhismo, cada una con sus propias escrituras, filosofías y prácticas.

    • Comunidades cristianas desde el siglo I d.C., con la llegada de Santo Tomás el Apóstol a la costa de Malabar.

Religión y Filosofía

  • Hinduismo:

    • Filosofía basada en la unidad del universo, donde todo está interconectado.

    • Todo es divino y digno de adoración, manifestándose en una variedad de dioses y diosas.

    • Sin un dios creador único, sino una fuerza omnipresente e incomprensible llamada Brahman.

    • Aspectos de Brahma (dios creador), Vishnu (dios preservador) y Shiva (dios destructor) como dioses menores que representan diferentes funciones del universo.

  • Budismo:

    • Derivado del hinduismo, fundado por Siddhartha Gautama (Buda) para superar el sufrimiento y alcanzar la iluminación (Nirvana).

  • Otros cultos:

    • Jainismo, enfatizando la no violencia (Ahimsa) y el ascetismo.

    • Sikhismo,融合 hinduísmo e islamismo con la creencia en un único Dios y la igualdad de todos los seres humanos

Arte y Cultura

  • Simbolismo:

    • Dualidad entre lo sagrado y lo profano, reflejando la complejidad de la vida y la espiritualidad.

    • Estética y simbolismo clave en el arte indio, representando escenas rituales y cotidianas.

  • Pintura:

    • Estilos antiguos, miniaturas mogoles y rajput, mostrando una rica diversidad regional.

    • Enfoques regionales, tribales y rituales, reflejando las tradiciones locales y las creencias.

    • Combinación de arte religioso y protección espiritual, utilizando símbolos y mantras.

  • Escultura y relieves:

    • Esculturas que representan figuras humanas, terribles, demoníacas, infantiles y juveniles, cada una con su propio significado.

    • Búsqueda de la perfección inspirándose en la naturaleza, creando figuras armoniosas y equilibradas.

    • Relieves decorativos y narrativos que representan la mitología y la vida cotidiana.

Contribuciones y Características

  • Avances técnicos: Sistemas de alcantarillado y desagüe que demuestran un conocimiento avanzado de la ingeniería sanitaria.

  • Convivencia cultural: Refugio para múltiples religiones y culturas, promoviendo la tolerancia y la diversidad.

  • Relación con la naturaleza: Percibida como sagrada, influyendo en la ética y el estilo de vida.

Mundo Árabe: Contexto Histórico y Expansión

  • Surgimiento: Con el Islam en el 622 d.C. (predicación de Mahoma en La Meca), unificando a las tribus árabes bajo una nueva religión.

  • Expansión:

    • Hégira (huida a Medina), marcando el inicio del calendario islámico y la formación de la primera comunidad musulmana.

    • Conquistas militares y difusión del Islam, expandiéndose rápidamente por Arabia, el norte de África, España y partes de Asia.

    • Califa: Sucesor de Mahoma, liderando la expansión y la administración del imperio islámico.

    • Califatos: Damasco (Omeyas), Bagdad (Abasíes) y Córdoba (Omeyas), representando divisiones políticas pero manteniendo la unidad religiosa.

Religión y Leyes

  • Islam:

    • Centrado en el Corán, considerado la palabra de Dios revelada a Mahoma.

    • Cinco pilares: Profesión de fe (Shahada), rezo diario (Salat), limosna (Zakat), ayuno en Ramadán (Sawm) y peregrinación a La Meca (Hajj).

  • Sharía: Código de leyes musulmanas que abarca aspectos civiles y religiosos de la vida.

  • Sunna: Reglas y costumbres basadas en las enseñanzas y prácticas de Mahoma, complementando el Corán.

Arte y Arquitectura

  • Arte islámico:

    • Iconoclasta, evitando la representación de figuras humanas o animales en contextos religiosos.

    • Motivos geométricos, vegetales y caligráficos, utilizados para decorar mezquitas y otros edificios.

  • Arquitectura:

    • Arcos de herradura, cúpulas, minaretes y patios con juegos de luz, creando espacios armoniosos y funcionales.

    • Ejemplos: Mezquita de Córdoba, Alhambra de Granada y Taj Mahal, cada uno mostrando la grandeza y la sofisticación del arte islámico.

  • Textiles y cerámica:

    • Técnicas avanzadas (vidriado, lustre metálico) utilizadas en la producción de cerámica y azulejos.

    • Textiles de seda y bordados finos, mostrando la habilidad artesanal y el lujo de la época.

Aportes Científicos y Culturales

  • Ciencias:

    • Álgebra, astronomía, medicina y química, con avances significativos en cada campo.

    • Difusión del concepto del cero (originario de India), revolucionando las matemáticas y la contabilidad.

    • Desarrollo de la farmacia y hospitales, mejorando la atención médica y la salud pública.

  • Literatura:

    • Desde la poesía preislámica hasta la sufí, explorando temas filosóficos y espirituales.

    • El Corán como obra literaria más influyente, estableciendo el estándar para la lengua árabe y la expresión cultural.

  • Transmisores culturales:

    • Adopción y difusión de conocimientos de Persia, India, Grecia y Bizancio, traduciendo y preservando textos antiguos.

    • Puente cultural hacia Occidente, facilitando el intercambio de ideas y conocimientos entre diferentes civilizaciones.

Sociedad y Economía

  • Estructura social: Clanes y tribus que formaban la base de la sociedad árabe.

  • Religión sobre nacionalidad: Umma (comunidad musulmana) que unía a los creyentes más allá de las fronteras geográficas.

  • Comercio: Rutas comerciales que conectaban Asia, África y Europa, impulsando la economía y el intercambio cultural.

  • Sistemas monetarios avanzados, utilizando monedas de oro y plata para el comercio a larga distancia.

  • Productos de lujo (especias y textiles) que se comercializaban en todo el mundo conocido.

  • Higiene y urbanismo:

    • Prácticas higiénicas avanzadas, incluyendo baños públicos y sistemas de limpieza.

    • Ciudades planificadas con mezquitas y mercados como centros vitales, reflejando la importancia de la religión y el comercio.

Decadencia e Influencia

  • Fragmentación política, invasiones externas (cruzadas, expansión mongola) que debilitaron el mundo árabe.

  • Impacto cultural, artístico y científico vigente, con un legado que continúa influyendo en la sociedad moderna.

América Precolombina: Contexto General

  • Época: Antes de la llegada de Cristóbal Colón en 1492, representando un desarrollo cultural independiente en el continente americano.

  • Logros: Avances en organización social, economía, religión y arte, creando civilizaciones complejas y sofisticadas.

  • Características: Vínculo con la naturaleza y sociedades complejas que desarrollaron sistemas agrícolas y de gobierno.

Economía y Organización Social

  • Agricultura:

    • Base económica que permitió el sedentarismo y la creación de ciudades, proporcionando excedentes alimentarios.

    • Cultivos: Maíz, algodón, tabaco y coca, cada uno con su propio valor económico y cultural.

  • Comercio: Trueque (sin moneda) para el intercambio de bienes y servicios entre diferentes regiones.

  • Estructura social:

    • Jerárquica con un rey de origen divino, nobles y sacerdotes que controlaban el poder y los recursos.

    • Plebeyos, campesinos y esclavos que formaban la base de la sociedad y contribuían al trabajo productivo.

Religión y Cosmovisión

  • Politeísmo: Adoración de dioses vinculados a la naturaleza, reflejando la dependencia humana del entorno.

  • Rituales: Sacrificios humanos y ceremonias religiosas para mantener el equilibrio cósmico y asegurar buenas cosechas.

Principales Culturas

  • Olmecas (México):

    • Primera gran civilización de Mesoamérica, sentando las bases para las culturas posteriores.

    • Cabezas colosales de piedra, representando a gobernantes y líderes importantes.

    • Influencia cultural en la religión, el arte y la escritura de otras civilizaciones.

  • Mayas (Guatemala, sur de México):

    • Astronomía, matemáticas y escritura jeroglífica, desarrollando un conocimiento científico avanzado.

    • Templos, pirámides escalonadas y palacios, construyendo centros ceremoniales y urbanos impresionantes.

    • Religión teocrática, donde los sacerdotes tenían un gran poder e influencia.

    • Calendarios basados en sistemas numéricos de base 20, permitiendo un registro preciso del tiempo.

  • Aztecas (México):

    • Imperio que controlaba gran parte de Mesoamérica, exigiendo tributos y manteniendo un ejército poderoso.

    • Clanes familiares (calpullis) que organizaban la sociedad y la producción.

    • Monarca absoluto que gobernaba con el apoyo de un consejo de nobles y sacerdotes.

    • Agricultura (algodón) y un arte distintivo con columnas y esculturas que representaban dioses y gobernantes.

    • Lengua náhuatl y escritura basada en ideogramas, permitiendo la comunicación y el registro de la historia.

  • Incas (Andes):

    • Monarquía teocrática que gobernaba un vasto imperio en los Andes, centralizando el poder y los recursos.

    • Ingeniería (agricultura en terrazas, caminos) que transformó el paisaje y permitió la producción de alimentos.

    • Capital: Cusco (ombligo del mundo), centro político y religioso del imperio.

    • Machu Picchu, ciudadela en la montaña que representa la arquitectura y la ingeniería inca.

    • Llamas para el transporte y coca para el mal de altura, adaptándose al entorno geográfico.

  • Chibchas (Colombia y región andina):

    • Organización en provincias, con caciques que gobernaban diferentes territorios.

    • Red de caminos que facilitaba el comercio y la comunicación.

    • Economía agrícola basada en el cultivo de maíz y papa.

    • Influencia de los aztecas en la religión y la organización social.

Arte y Arquitectura

  • Arquitectura:

    • Templos y pirámides (Chichén Itzá, Machu Picchu) que servían como centros religiosos y políticos.

  • Escultura y cerámica:

    • Figuras en terracota, esculturas de piedra y utensilios de cerámica que representaban dioses, animales y escenas de la vida cotidiana.

  • Pintura:

    • Murales en templos con simbolismo naturalista y veneración a los dioses, reflejando las creencias y los valores de la sociedad.

Grecia: Contexto General

  • Geografía: Islas y regiones montañosas que dificultaban la unidad política y fomentaban la formación de polis independientes.

  • Sistema: formación de polis (ciudades-estado) que competían por el poder y la influencia.

Organización Política y Social

  • Polis:

    • Esparta: Sociedad militarista y colectivista, con una diarquía (dos reyes) y un enfoque en la disciplina y el entrenamiento militar.

    • Atenas: Democracia con una asamblea de ciudadanos que participaban en la toma de decisiones.

    • Sociedad clasista (ciudadanos, extranjeros y esclavos), con derechos y responsabilidades diferentes.

    • Hedonismo y filosofía que valoraban el placer y el conocimiento.

  • Expansión: Alejandro Magno que conquistó un vasto imperio y difundió la cultura griega (helenismo).

  • Helenismo: Flujo cultural que mezcló la cultura griega con las culturas de Oriente Medio y Asia, creando una nueva civilización.

Economía y Cultura

  • Economía: Cultivo de vid y olivo, y comercio marítimo que impulsó la economía y el intercambio cultural.

  • Sociedad: Aprecio por el cuerpo humano y los deportes (Juegos Olímpicos), y aceptación de la homosexualidad masculina.

  • Religión:

    • Politeísta: Dioses que vivían en el Olimpo y tenían características humanas.

    • Combinación de visión naturalista y supersticiones que influían en la vida cotidiana.

Aportaciones Científicas y Filosóficas

  • Ciencia y filosofía: Partes del saber que buscaban explicar el mundo y la existencia humana.

    • Presocráticos: Tales de Mileto (agua como principio fundamental).

  • Sócrates: Sistema mayéutico que utilizaba preguntas para llegar a la verdad.

  • Platón: Idealismo que creía en un mundo de ideas perfectas.

  • Aristóteles: Clasificación de la realidad y desarrollo de la lógica.

  • Desarrollo:

    • Geometría (Pitágoras) que aportó teoremas y principios fundamentales.

    • Trigonometría que permitió el cálculo de ángulos y distancias.

    • Medicina que avanzó en el conocimiento del cuerpo humano.

    • Geografía que exploró y describió el mundo.

  • Corrientes filosóficas:

    • Estoicismo que promovía la aceptación y la virtud.

    • Epicureísmo que buscaba el placer y la tranquilidad.

    • Sofismo que utilizaba la retórica y la argumentación.

Arte y Literatura

  • Arte:

    • Basado en la proporción, el equilibrio y la representación del cuerpo humano.

  • Arquitectura:

    • Columnas (dórica, jónica, corintia) que definían los estilos arquitectónicos.

    • Edificios diseñados según las proporciones humanas que buscaban la armonía y la belleza.

  • Escultura:

    • Evolución: Arcaico (estático), Clásico (proporción y movimiento) y Helenístico (expresividad).

    • Pintura y cerámica: Representaciones de la vida cotidiana, mitología y tradiciones.

  • Literatura:

    • Homero (Ilíada y Odisea) que sentó las bases de la narrativa griega y influyó en la literatura posterior.

Legado Cultural

  • Modelo político de la democracia y importantes avances científicos y filosóficos.

  • Contribución al arte y la literatura que han dejado una huella duradera en la civilización occidental.

Alta Edad Media: Contexto Histórico y Social

  • Época: Siglos V al XII (tras la caída del Imperio Romano de Occidente).

  • Fragmentación en pequeños reinos y desarrollo del sistema feudal que jerarquizaba la sociedad.

    • Privilegiados (rey, nobleza y clero) con poder y riqueza.

    • No privilegiados (campesinos y siervos) que trabajaban la tierra.

  • Características: Miedo a lo desconocido, pobreza extrema, baja esperanza de vida (33 años) y alta mortalidad infantil.

Religión y Cultura

  • Cristianismo: Dominante en Europa que estableció los principios del catolicismo y cristianizó el norte del continente.

    • Iglesia: Papel central que regulaba la vida cotidiana con calendario y horarios religiosos.

  • Cisma religioso: Surgió la Iglesia Ortodoxa en Constantinopla (separación de Roma).

  • Herejías: Persecución por la Inquisición que buscaba mantener la ortodoxia.

  • Milenio: Creencia en el fin del mundo en el año 1000 que causó crisis sociales y aumento de la religiosidad.

Economía y Sociedad

  • Feudalismo:

    • Rey que otorgaba tierras a nobles a cambio de lealtad.

    • Campesinos vinculados al feudo como siervos sin independencia económica.

  • Vasallaje:

    • Nobles que juraban fidelidad al rey.

    • Campesinos leales a los señores feudales.

  • Economía local: Limitada al autoconsumo debido a las dificultades para viajar (bandolerismo y costo).

Arte y Cultura Material

  • Transmisión cultural: Monasterios que copiaban y preservaban textos antiguos (alineados con el cristianismo).

  • Arte románico: Primera expresión artística internacional con iglesias de muros gruesos y arcos de medio punto, con pintura y escultura religiosa.

  • Arte paleocristiano y bizantino: Mosaicos, iconos y elementos decorativos (influencia romana y griega).

  • Orfebrería: Producción de objetos litúrgicos (cálices y cruces con piedras preciosas y grabados).

Innovaciones y Aportes

  • Escritura: Latín como lengua oficial en monasterios (carolingia y unical).

  • Vestimenta: Conceptos de lujo (prendas con hilos de oro y accesorios según la clase social).

  • Cultura funeraria: Importancia a los ritos de enterramiento (clase social y tránsito al más allá).

Baja Edad Media: Contexto Histórico y Social

  • Época: Siglos XI al XV (transición) con transformaciones sociales, económicas, culturales y religiosas.

  • Auge de ciudades y comercio que impulsaron el declive del feudalismo y el surgimiento del humanismo.

  • Urbanización: Emigración del campo a las ciudades (barrios por profesiones y gremios).

    • Comercio: Reemplaza al trueque con ferias y rutas comerciales internacionales.

  • Crisis demográfica: Peste negra (1347) y hambrunas que causaron revueltas y movilidad social.

  • Religión y herejías: Cambios en la percepción religiosa (geocentrismo a antropocentrismo), órdenes religiosas (franciscanos) y concepto de herejía.

Cultura y Ciencia

  • Educación y conocimiento: Creación de universidades que aumentaron la alfabetización (fuera del ámbito monástico).

  • Escuela de Traductores de Toledo (Alfonso X): Transmisión de textos científicos y filosóficos.

  • Escolástica: Filosofía que reconcilia fe y razón (métodos lógicos para explicar teología).

  • Literatura: Literatura religiosa y laica y teatro bíblico y cómico (Cantar de Mio Cid).

Arte y Arquitectura

  • Románico: Iglesias de gruesos muros y arcos de medio punto con bóvedas de cañón que tenían función principalmente religiosa, estabilidad y seguridad.

  • Gótico: Cambio hacia la verticalidad y la luz con arcos apuntados y bóvedas de ojiva que simbolizaban la conexión entre lo divino y lo humano.

  • Pintura y escultura: Evoluciona hacia el naturalismo con colores vibrantes y representaciones más realistas que tenían un significado trascendental.

Economía y Tecnología

  • Comercio: Rutas internacionales y organizaciones supranacionales (Hansa) con profesiones (buhoneros).

  • Inventos: Brújula, pólvora, molinos de viento y norias.

Religión y Política

  • Declive feudal y centralización con un feudalismo que pierde fuerza y consolidación de los reinos.

  • Derecho romano que estableció penas fijas.

  • Tensiones iglesia-estado con enfrentamiento entre el papado y el poder secular.

Renacimiento (siglos XV-XVI): Contexto Histórico y Político

  • Renacimiento: Vuelta a los valores clásicos, rechazo y renovación artística y cultural con decadencia del feudalismo y auge del comercio.

  • España y Portugal potencias náuticas acordes como el Tratado de Alcazabas y el Tratado de Tordesillas de navegacion con Magallanes y Elcano descubriendo el Estrecho de Magallanes.

Sociedad y Economía

  • Humanismo: Foco en el hombre considerado como ser racional capaz.

  • Intercambio Cultural: América aportó tabaco, maíz, plata, cacao y tomate y Europa aportó trigo y enfermedades como la vir