10.11 Model hibridne učionice – sa časovima u učionici i van nje

Rešenje za primenu naprednih oblika e-učenja, a istovremeno i za socijalizaciju u procesu učenja, vidi se u modelu hibridne učionice (Blended Learning Classroom), https://sites.google.com/a/lex2.org/williamsushistory/blended-learning-information. Hibridni programi za e-učenje ne eliminišu potpuno časove i ostale nastavne aktivnosti u učionici, već ih samo u jednom svom delu zamenjuju online časovima i pratećim nastavnim aktivnostima. Ovi programi razvijaju se tako da koriste principe i iskustva od tradicionalnih programa za učenje, ali se i stalno prilagođavaju novim nastavnim metodama i tehnologijama, kombinujući potpuno međusobno različite metode, tehnologije, alate i medije,