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Clase #5 Cortest spr25

Convivencia: Comprensión y Contexto

  • La convivencia es un concepto clave en el estudio de la literatura española y la historia.

  • María Rosa Menocal: Autora de "The Ornament of the World", que plantea la importancia de la convivencia en la España medieval.

  • Américo Castro: Figura crítica en el debate sobre la convivencia, enfatizando su continuidad tras la expulsión de los judíos en el Siglo de Oro.

Américo Castro: Vida y Contribuciones

  • Nacido en Río de Janeiro pero criado en España; se trasladó a EE.UU. tras la Guerra Civil Española (1936).

  • Enseñó en instituciones prestigiosas, incluyendo Princeton y Wisconsin.

  • Sus ideas impactaron profundamente los estudios de literatura y cultura española, especialmente en EE.UU.

  • Maestro de importantes hispanistas como Steven Gilman y Samuel Armstead, quienes continuaron su legado.

Escuela Castrista

  • La "escuela castrista" se refiere a la influencia de Castro en los estudios de la literatura y cultura de España, defendiendo la noción de convivencia.

  • Los estudiantes de Castro, como María Rosa Menocal, contribuyeron a la difusión de sus ideas.

  • Castro argumentó que muchas obras del Siglo de Oro eran resultado de influencias judías conversas.

Críticas a la Teoría de la Convivencia

  • Eugenio Ascencio: Crítico de Américo Castro, argumentando que sus teorías son exageradas, especialmente en su libro "La realidad histórica de España".

  • Críticas a la falta de perspectiva en las obras de algunos hispanistas contemporáneos, señalando que muchos no tenían experiencia directa con el contexto del que escribían.

La Dualidad de Convivencia y Coexistencia

  • Se debate la diferencia entre convivencia y coexistencia. Convivencia implica una integración cultural, mientras que coexistencia puede significar simplemente la existencia paralela de culturas.

  • La obra de Asín Palacios: Defiende la idea de que sí hubo interacciones significativas y influencias compartidas entre culturas musulmanas, judías y cristianas, evidenciando una forma de convivencia más allá de la simple coexistencia.

Contexto Histórico y Cultural

  • La historia de la tolerancia y la interacción cultural en la península ibérica es compleja; se reconoce que hubo tanto periodos de cooperación como de conflicto.

  • Los trabajos de los tres grupos culturales (musulmanes, judíos, cristianos) a menudo se entrelazaban, pero la interacción no siempre fue armoniosa.

Discusión y Reflexión

  • La charla se enriquece con preguntas sobre las implicaciones de considerar a la convivencia como un constructo más que una realidad palpable.

  • La figura de Asín Palacios es destacada como crucial en el estudio de la interrelación cultural pero con un enfoque basado en documentos y evidencias.

  • Reflexiones sobre cómo los autoras modernos estudian y presentan la historia de la convivencia.