CGO casus 4.1

De student kan Klinisch Redeneren aan de hand van de casus van de familie Blokker.
De student kan benoemen wat de begrippen 'integraal gezondheidsbeleid' en 'ketenzorg' inhouden en kan beredeneren hoe ketenzorg gerealiseerd kan worden.
De student kan op basis van deze analyse vaststellen welke patiëntproblemen en (preventieve) interventies relevant zijn voor de verpleegkundige zorgverlening op het gebied van zelfmanagement.
De student kan de methodiek en systematiek van de verpleegkundige beroepsuitoefening beschrijven.
De student kan het nut van classificaties in de verpleegkunde beschrijven.
De student kan het verband beschrijven tussen mantelzorg, ontspoorde zorg en respijtzorg.
De student kan het verband uitleggen tussen coördinatie van zorg, verpleegsystemen en zelfmanagement.
De student kan de Toolkit Kwetsbare Ouderen van Nienke Bleijenberg (2015) inzetten.
De student kan aangeven wat de belangrijkste aandachtspunten zijn uit de richtlijn 'Pijn bij mensen met een verstandelijke beperking'.
De student kan benoemen wat het verband is tussen depressie en suïcide en kan verpleegkundige aandachtspunten ter preventie van suïcide benoemen.
De student kan polyfarmacie bij ouderen herkennen met behulp van een signaleringsinstrument.

6 stappen klinisch redeneren;

oriënteren op de situatie
klinische probleemstelling
aanvullend onderzoek
beleid
verloop
evalueren

depressie bij ouderen; vpk aandachtspunten;

vasthouden dag en nachtritme
goede voedingstoestand
voldoende beweging
doorbreken sociaal isolement
opbouwen of verbeteren dagstructuur
gerichte aandacht voor slaapproblemen
aandacht bijwerkingen medicatie

Toolkit kwetsbare ouderen; vooral gericht op activiteiten en participatie.

functionele problemen
valgevaar
somatische problemen
incontinentie
psychische problemen
slaapstoornissen
ondervoeding en dehydratie
sociale problemen
eenzaamheid

Ketenzorg; alle zorgverleners bundelen krachten om de kwaliteit van leven van patiënten te verbeteren.

kijken over de muren van praktijk en stemmen met anderen de zorg af voor behoeften patiënt.

pijn bij mensen met een verstadelijke beperking; PGA-instrument; voor verstandelijke beperking met non verbale communicatie

Integraal gezondheidsbeleid; belangrijkste sectoren binnen en buiten het volksgezondheidsdomein samenwerken aan het aspect gezondheid, waarbij het gemeenschappelijk doel het bevorderen of beschermen van gezondheid.

er is samenwerking tussen de sector volksgezondheid en een of meerder relevante sectoren buiten het volksgezondheidsdomein
deze is gericht op beïnvloeding van een of meerdere determinanten van gezondheid in onderlinge samenhang
het uiteindelijke doel is gezondheidsbevordering en gezondheidsbescherming
overheid is belangrijkste factor
ook gezondheidsdeskundigen, belangengroepen, buurtbewonenrs, patiëntenorganisaties, consumentenorganisatie en andere bedrijven en instellingen zijn betrokken
integraal gezondheidsbeleid vind plaats op lokaal, nationaal en internationaal niveau

Mantelzorg; onbetaalde en vaak langdurige zorg voor zieke familieleden of vrienden

ontspoorde mantelzorg herkennen;

psychisch; schreeuwen, en schelden
lichamelijk; verkeerd toedienen van medicatie, slaan, knijpen of vastbinden
verwaarlozing; niet de juiste voeding geven, slechte hygiëne, of decubitus
schending van rechten; niet meer betrekken bij besluit over eigen elven, opsluiten, bezoekers wegsturen
financieel; toe-eigenen van spullen en inperken van finanaciele vrijheid
seksuele grensoverschrijding; bedoeld en onbedoeld

respijtzorg; iemand neemt de zorg tijdelijk over van de mantelzorger bij vakantie of logeren

Note