chapitre 11 - stéréotypes et théories naïves
Concepts de Base
Stéréotype: Croyance partagée sur les caractéristiques d'un groupe social, souvent décrite par des adjectifs.
Préjugé: Attitude négative envers un groupe social, mesurée par des échelles évaluatives.
Discrimination: Comportement négatif non justifiable envers un groupe social, motivé par l'appartenance catégorielle.
Premiers Travaux
Lippmann (1922): Introduction du concept de stéréotype comme croyance rigide, image dans la tête qui filtre la réalité et justifie les rapports entre groupes.
Katz & Braly (1933): Première mesure empirique des stéréotypes de groupes ethniques aux USA. Limites : études descriptives, niveau d'analyse collectif.
Adorno et al. (1950): Concept de personnalité autoritaire lié aux préjugés. Critique : négligence du contexte social.
Allport (1954): Stéréotypes comme croyances exagérées issues d'un traitement d'information défaillant. Hypothèse du contact pour réduire les préjugés.
Formation d’Impression
Gestaltiste (Asch, 1946): Impression cohérente basée sur des informations lacunaires, avec des traits centraux et périphériques.
Arithmétique (Anderson, 1981): Addition d'informations pondérées selon leur pertinence et valence.
Continuum (Fiske & Neuberg, 1990): Processus séquentiel : catégorisation initiale (holistique), puis individualisation (attribut par attribut). Le tacticien motivé traite selon les besoins situationnels.
Cognition Sociale
Schéma: Structure cognitive organisant et interprétant l'information.
Stéréotype: Contenu cognitif socialement élaboré.
Stéréotypie: Processus cognitif associant des attributs catégoriels à un groupe.
Caractéristiques des Schémas/Stéréotypes
Organisation hiérarchique.
Activation automatique (économie cognitive).
Structures confirmatoires (biais de confirmation).
Base explicative des phénomènes sociaux (théories naïves).
Automaticité et Contrôle
Traitement automatique (rapide, incontrôlable) vs. contrôlé (lent, intentionnel).
Facteurs favorisant le traitement contrôlé : ambiguïté de l'information, motivation à être précis, etc.
Stéréotypes et Théories Naïves
Les stéréotypes justifient la structure sociale.
Expérience de Hoffmann & Hurst (1990) : les stéréotypes de genre justifient la division sexuelle du travail.
Sexisme ambivalent (Glick & Fiske, 1996) : stéréotypes positifs et négatifs justifiant le système.
Les stéréotypes reflètent des rapports sociaux inégaux (LeVine & Campbell, 1972).
Modèle du Contenu des Stéréotypes (Fiske et al., 2002)
Deux dimensions : compétence et chaleur.
Les stéréotypes reflètent l'interdépendance structurelle entre groupes (statut et compétition/coopération).
Fonctions des Stéréotypes
Cognitives-épistémiques: Simplification, prévisibilité, théorie naïve.
Sociales-idéologiques: Justification des rapports sociaux, correspondance entre attributs et position sociale.