Bases Biológicas de la Conducta - Apuntes Detallados

Competencia Básica

• Capacidad de comprender la estructura y función del sistema nervioso.
• Identificar sus dos divisiones principales: Sistema Nervioso Central y Sistema Nervioso Periférico.
• Conocer sus componentes clave: neuronas y neurotransmisores.

Subcompetencias

• Analizar la conexión entre la actividad del sistema nervioso y la conducta humana.
  • Examinar cómo los procesos neurológicos influyen en aspectos cognitivos, emocionales y motores.
• Explorar la interacción entre el sistema endocrino y la genética conductual.
  • Examinar cómo las hormonas y factores genéticos influyen en la conducta humana, así como en la regulación de procesos psicológicos.

Neuropsicología

• Rama de la psicología que estudia las bases biológicas de la conducta y los procesos mentales.

Neurociencia

• Estudio del encéfalo y el sistema nervioso.

Sistema Nervioso

• Divisiones principales:
  • Sistema Nervioso Central (Encéfalo y Médula Espinal).
  • Sistema Nervioso Periférico (Sistema Nervioso Autonómo y Sistema Nervioso Somático).

La Neurona

• Células individuales: unidades más pequeñas del sistema nervioso.
• El encéfalo humano promedio contiene hasta 100,000 millones de neuronas.
• Tipos:
  • Neuronas Sensoriales / Aferentes.
  • Neuronas Motoras / Eferentes.
  • Interneuronas / Asociativas.

El Impulso Nervioso

• Las neuronas se comunican mediante impulsos electroquímicos (sí-no, encendido-apagado).
• Ley de todo o nada: la descarga de una neurona tiene la misma fuerza, independientemente de la intensidad del estímulo.
  • La frecuencia de descarga aumenta con estímulos más fuertes.
• Sinapsis: unión entre los axones terminales de una neurona, el espacio sináptico, las dendritas y el cuerpo celular de la siguiente neurona.

Neurotransmisores

• Sustancias químicas liberadas por las vesículas sinápticas.
• Viajan a través del espacio sináptico y afectan a las neuronas adyacentes.

Neurotransmisores Específicos y sus Funciones

• Acetilcolina:
  • Participa en la activación, atención, memoria, motivación y movimiento.
  • Vinculada a la enfermedad de Alzheimer.
• Dopamina:
  • Participa en el movimiento voluntario, el aprendizaje, la memoria y las emociones.
  • Implicada en la esquizofrenia y la enfermedad de Parkinson.
• Serotonina:
  • Participa en la regulación del sueño y el estado de ánimo.
  • Participa en actividades como soñar y comer.
  • Relacionada con el dolor y la conducta agresiva.
  • Implicada en la depresión.
• Norepinefrina:
  • Afecta la activación, la vigilia, el aprendizaje, la memoria y el estado de ánimo.
• Endorfinas:
  • Implicadas en la inhibición del dolor.
  • Liberadas durante el ejercicio vigoroso.
  • Posibles responsables de la “excitación del corredor”.
• Glutamato:
  • Relacionado con la memoria de largo plazo y la percepción del dolor.

Drogas y Neurotransmisores

• Muchos medicamentos antidepresivos y antipsicóticos actúan afectando la transmisión de neurotransmisores.
• Ejemplos de sustancias que afectan la transmisión de neurotransmisores:
  • Botulismo: afecta la acetilcolina.
  • Cafeína: afecta la adenosina.
  • Cocaína: afecta la dopamina.

Plasticidad Nerviosa

• Capacidad del encéfalo para cambiar estructural y químicamente en virtud de la experiencia.
• El encéfalo tiene la capacidad de neurogénesis (producir nuevas células encefálicas).

Sistema Nervioso Central

• Contiene más del 90% de las neuronas del cuerpo.

Partes del Encéfalo y sus Funciones

• Médula:
  • Regula la respiración, la tasa cardiaca, la presión sanguínea.
• Puente:
  • Regula los ciclos de sueño-vigilia.
• Cerebelo:
  • Regula los reflejos y el equilibrio.
  • Coordina el movimiento.
• Tálamo:
  • Centro principal de relevo sensorial.
  • Regula los centros encefálicos superiores y el sistema nervioso periférico.
• Hipotálamo:
  • Emoción y motivación.
• Sistema Límbico:
  • Reacciones al estrés.
• Hipocampo:
  • Formación de nuevos recuerdos.
• Amígdala:
  • Rige emociones relacionadas con la autopreservación.
• Corteza Cerebral:
  • Lóbulo Occipital:
    • Recibe y procesa la información visual.
  • Lóbulo Temporal:
    • Olfato.
    • Audición.
    • Balance y equilibrio.
    • Emoción y motivación.
    • Parte de la comprensión del lenguaje.
    • Procesamiento visual complejo.
  • Lóbulo Parietal:
    • Proyección sensorial y áreas de asociación.
    • Capacidades visual/espaciales.
  • Lóbulo Frontal:
    • Conducta dirigida a metas.
    • Concentración.
    • Control emocional y temperamento.
    • Proyección motora y áreas de asociación.
    • Coordina mensajes de otros lóbulos.
    • Solución de problemas complejos.
    • Participa en muchos aspectos de la personalidad.

Áreas Específicas del Encéfalo

• Área motora del lenguaje de Brocca.
• Área de comprensión de la lectura.
• Área sensorial del lenguaje de Wernicke.
• Área premotora.
• Circunvolución frontal ascendente.
• Circunvolución parietal ascendente.
• Cisura longitudinal.
• Bulbo raquídeo.

Médula Espinal

• Funciones básicas:
  1. Llevar los impulsos motores a los órganos internos y músculos.
  2. Llevar información de las extremidades y los órganos internos al encéfalo.
  3. Permitir algunos movimientos reflejos.

Divisiones del Encéfalo

• Núcleo Central
• Tallo Encefálico:
  • Mesencéfalo
  • Puente de Varolio
  • Bulbo raquídeo
• Cerebelo
• Cerebro
• Médula espinal:
  • Cervical
  • Torácica
  • Lumbar
  • Sacra

Sistema Límbico

• Anillo de estructuras conectadas entre el núcleo central y los hemisferios cerebrales.
• Desarrollado completamente en los mamíferos.
• Papel central en momentos de estrés: coordina e integra la actividad del sistema nervioso.

Corteza Cerebral

• Ocupa la mayor parte del espacio dentro del cráneo.
• Cubierta externa de los hemisferios cerebrales.
• Parte del encéfalo de más reciente evolución y regula la conducta más compleja.
• Se divide en dos hemisferios: derecho e izquierdo.
• Con 4 lóbulos cerebrales: Frontal, Temporal, Parietal y Occipital.
• Áreas de asociación: áreas de la corteza cerebral donde los mensajes provenientes de los sentidos separados se combinan en impresiones significativas y donde se integran los mensajes al exterior provenientes de las áreas motoras.

Especialización Hemisférica

• Hemisferio Izquierdo:
  • Razonamiento
  • Lenguaje hablado
  • Lenguaje escrito
  • Habilidad científica
  • Habilidad numérica
  • Control de la mano derecha
• Hemisferio Derecho:
  • Intuición
  • Imaginación
  • Sentido artístico
  • Sentido musical
  • Percepción tridimensional
  • Control de la mano izquierda
• Cuerpo calloso: comunicación entre los dos hemisferios

Sistema Nervioso Periférico

• Sistema nervioso autónomo
• Sistema nervioso somático
• Formado por las neuronas sensoriales (aferentes) y las neuronas motoras (eferentes)
  • Simpático: Actúa principalmente para activar al cuerpo
  • Parasimpático: Actúa para relajar al cuerpo y regresarlo a los niveles normales de activación

Funciones del Sistema Nervioso Periférico

• El SNC depende del SNP.
• Los circuitos nerviosos recaban información acerca del ambiente externo a partir de los órganos sensoriales y del ambiente interno a partir de los órganos y glándulas del cuerpo.
• Llevan la información a la médula espinal y encéfalo.
• Luego transmiten “instrucciones” de la médula espinal y encéfalo que indican al cuerpo cómo responder.

Sistema Endocrino

• Desempeña un papel clave al ayudar a coordinar e integrar reacciones psicológicas complejas.
• Las glándulas endocrinas liberan sustancias químicas llamadas hormonas.
• Ayudan a regular las actividades del cuerpo, transmiten mensajes, organizan y activan.
• Las hormonas interesan a los psicólogos por dos razones:
  1. En ciertas etapas del desarrollo, las hormonas organizan al sistema nervioso y los tejidos corporales.
  2. Las hormonas activan conductas.

Genética Conductual

• Estudio de la forma en que los seres vivos transmiten rasgos de una generación a la siguiente por medio de los genes.
• La transmisión de rasgos se conoce como herencia.
• Tipos de estudios:
  • Genética conductual animal:
    • Estudios de cepas
    • Estudios de selección
  • Genética conductual humana:
    • Estudios de familias
    • Estudios de gemelos
    • Estudios de adopción

Proyecto del Genoma Humano

• Ha identificado cromosomas específicos asociados con algunas modalidades de la enfermedad de Alzheimer, ciertas formas de alcoholismo, con la esquizofrenia, el funcionamiento cognoscitivo y la inteligencia.

Psicología Evolutiva

• Analiza los pensamientos, rasgos y conductas humanas examinando su valor adaptativo desde una perspectiva evolutiva.
• Explica muchas coincidencias transculturales en la conducta humana.
• Explica el desarrollo del lenguaje, las distintas estrategias sexuales en los hombres y las mujeres, y la depresión.

Conclusiones

• El estudio de las bases biológicas de la conducta revela la interconexión dinámica entre el sistema nervioso central, el sistema nervioso periférico, el sistema endocrino y los factores genéticos.
• Estos sistemas colaboran y se influyen mutuamente en la regulación de la conducta humana.
• El conocimiento de las bases biológicas de la conducta tiene importantes implicaciones para la práctica en psicología y salud mental.
• La integración de este entendimiento en la evaluación y tratamiento de trastornos psicológicos permite enfoques más holísticos y personalizados.
• La consideración de factores biológicos en la genética conductual y la regulación hormonal brinda nuevas perspectivas para abordar la diversidad individual en la salud mental y el bienestar emocional.