Sraith 1- 2023 - rialacha na scoile

1) Sraith Pictiúir 1 - Rialacha na scoile

Pictiúir a haon/ An chéad phictiúir

-An Aoine a bhí ann.

-D’eagraigh an príomhoide tionól le daltaí na scoile.

-Labhair an príomhoide (go húdarásach) faoi rialacha na scoile

-Crochadh póstaer suas ag léiriú na rialacha

-Gnáthrialacha scoile a bhí iontu, cosc air ghuma agus drugaí agus mar sin

Pictiúir a dó/ An dara pictiúir

-Ag am lóin, thosaigh na buachaillí ag imirt peile agus bhí na cailíní ag caint.

-Bhris troid amach idir bheirt sa chluiche peile.

-Thosaigh cúpla cailín ag caitheamh toitíní (i gcúinne an chlóis)

-Is léir* nach raibh siad ag éisteacht ag an tionól!

Pictiúir a trí/ An tríú pictiúir

-Chonaic múinteoir na buachaillí ag troid agus labhair sé leo.

-Luaigh sé rialacha na scoile agus dúirt sé go raibh sé an-tábhachtach meas a léiriú do gach duine agus suíomh sona a chruthú sa scoil.

-Rugadh ar na cáilíní freisn! Chuir múinteoir eile na rialacha i gcuimhne dóibh. Léirigh sí na mí-bhuntáistí a bhaineann le toitíní; an dochar don shláinte agus an cur amú airgid.

Pictiúir a ceathair/ An ceathrú pictiúir

-Fuair tuismitheoirí na ndaltaí dána glaonna ón scoil á rá go raibh siad i dtrioblóid ar scoil.

-Bhí cruinniú ag gach tuismitheoir leis an bpríomhoide ar maidin.

-Bhí fearg orthu go léir.

Pictiúir a cúig/ An cúigiú pictiúir

-An mhaidin dár gcionn, bhuail an príomhoide le daltaí agus a dtuismitheoirí (ina hoifig).

-Mhínigh sí an scéal dóibh.

-Bhí náire ar gach duine sa sheomra feithimh.

Pictiúir a sé/ An séú pictiúir

-Mar phionós bhí ar na cailíní fanacht siar tar éis scoile ar feadh uair amháin.

-Bhí pionós níos déine ar throid ná ar chaitheamh tobac.

-Bheartaigh an príomhoide na buachaillí a choinneáil siar ar feadh dhá uair.

-Bhí ceacht foghlamtha ag na daltaí.

Eagraigh	Organise
Tionól	Assembly
Daltaí/Scoláirí	Students
Labhair	To Speak
Croch	To hang
Léir (ag léiriú)	v. display/highlight
Gnáth	Normal/ordinary
Rialacha	Rules
Am lóin	Lunchtime
Troid	Fight
Cluiche peile	Football match
Toitíní	Cigarettes
Cúinne	Corner
Is léir*	It is clear
Tábhachtach	Important
Meas	Respect
Suíomh sona	Happy setting
Cruthaigh (a chruthú)	To create
Mí-bhuntáistí	Disadvantages
Dochar	Harm
Sláinte	Health
Cur amú	A waste
Glao/glaonna	Call/calls
i dtrioblóid	In trouble
Cruinniú	Meeting
An ___ dár gcionn	The following/next ___
Mínigh	To explain
Náire	Shame/embarrassment
Seomra feithimh (feith)	Waiting room (wait)
Mar phionós	As a punishment
Bhí ar X	X had to
Fanacht siar	Stay behind
Ar feadh	For (past tense time)
Níos déine	More strict/harsh
Beartaigh	To decide
Coinneáil siar*	Keep back
Ceacht foghlamtha	Lesson learnt.

Eocharfhocail

_________________________