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Questions et réponses du test final de français II

Aller is followed by an infinitive to tell what is going to happen in the future. exemple: Je vais voyager demain. (I'm going to travel tomorrow.)

Tell what the following people are going to do tomorrow by combining the given elements.

exemple: Pierre/travailler

Pierre va travailler demain

  1. Cécile/chanter

  2. Christine et Anne/danser.

  3. Les enfants/étudier_

  4. Je/marcher _

  1. Nous/ répondre

  2. Les soeurs/ visiter

  3. Emmanuel/travailler .

If you make a sentence with two verbs negative, be sure to put ne before the first verb and pas after the first verb..

exemple: Non, je ne vais pas chanter. (No, I'm not going to sing:)

Répondez aux questions en français.

  1. Vas-tu étudier demain? Oui,

  2. Allez-vous manger ce soir? Oui,.

  3. Aller-vous parler en classe? Non, -

  4. Va-t-elle écouter? Oui,_

  5. Va-t-il regarder la télévision? Non, -

  6. Allez-vous acheter des vêtements? Non,

  7. Vas-tu nager demain? Oui, -

Français II

Les Traductions avec les Jours de la Semaine

Traduisez les phrases suivantes en français en utilisant les nouvelles règles.

  1. On Sunday, I am going to go to Paris.

  2. On Thursdays, I go to school.

3. On Sunday morning, I'm going to church.

4. This Sunday, I'm going to my grandmother's house. (Hint: Use chez instead of maison)

5. On the weekends, I watch TV.

6. I go to school in the morning.

7. Last Sunday? No, next Saturday.

8. She spends (passer) the entire day at the museum.

9. I am going to go to France and to Luxembourg.

10. On Wednesday mornings, in the summer, my friends and I go jogging (faire du jogging).


Français III

I. Help the following people find their way. To do this, match each person with the appropriate destination. Be sure to use the appropriate preposition/contraction.

• Le mécanicien: va à la station-service.

  1. Le chimiste

  2. Le professeur

  3. L'athlète

  4. L'acteur

  5. L'mbassadeur

  6. Le pilote

  7. Le touriste

le théâtre la station-service l'ambassade le stade L'école le musée l'aéroport

II. Describe what the following people are doing. Use the suggested words and write in complete sentences. Be sure to give the right forms of the verbs. Make the contractions with à and de necessary.

• Béatrice/ téléphoner à / le garçon anglais

Béatrice téléphone au garçon anglais.

  1. le professeur / parler à / T'élève canadien

  2. le guide / parler à / les touristes

  3. nous / jouer à / le football

  4. thérèse / jouer de / le piano

  5. vous / arriver de / la poste

FRANÇAIS IV

Les Devinettes

En utilisant la liste de vocabulaire, remplissez les tirets avec un mot nécessaire.

  1. Les étudiants se prominent dans le classes.

  2. Lucie est

  3. Isabelle est

de Julie.

des camarades.

de vous.

  1. Le prof est

  2. Il fait froid et il neige

  3. Il n'y a pas de coins. C'est un

  4. Les rues autour de l'Arc de Triomphe ressemblent entre les

8. North Ella est

de Route 57.

9. Ma meilleure amie travaille dans un

parce qu'elle

a fait ses études dans le programme de déssin à Université de

Cincinnati.

10. On lit des livres dans


Français Il

Practice avec les nationalités et les prépositions

Remplissez la ligne avec la nationalité appropriée et les prépositions nécessaires.

Paris. Elle

1. Hélène est habite

Elle habite-

France.

Mexico City. Elle

2. Luisa est habite

Elle habite

Mexique.

3. Jim et Bob sont

. Ils habitent

Londres. Ils habitent

Angleterre.

4. Vous êtes

—Vous habitez

Rome. Vous habitez

Italie.

5. Mes cousins sont

Ils habitent

Ils habitent

Allemagne.

Berlin.

6. Nous sommes

Steubenville. Nous habitons

_. Nous habitons

Etats-Unis.

7. Tu es

- Tu habites

Genève. Tu habites

Suisse.

8. Elles sont habitent

_ Elles habitent

Madrid. Elles

Espagne.

9. Je suis

• J'habite

Tokyo. J'habite

Japon.

10. Paris est la capitale

France.

11. Londres est la capitale

Angleterre.

12. New-Mexico est au sud-ouest

États-Unis.


LES TRADUCTIONS (aller, les contractions, les pays, les villes, les continents, etc.)

  1. A country, a state, a city, and the mountains.

  2. We are not going to go to the park in Lyon today.

  3. Wednesday morning, are you (s) going to the cheese shop in Bordeaux?

  4. Mare wants (veut) to go to Belgium, and from Belgium to Switzerland, and from Switzerland to Germany.

  5. She is going to play soccer in Europe.

  1. You (pl.) never play the flute (la flute):

  2. When (quand) are you (s) going to the bakery shop in London?

  3. They (m) go by car to work (le travail) in New Orleans.

  4. I am not going to travel with my family because they (masc) are going to
    Africa and Egypt.

10. We are going to Germany by plane and from Germany to Italy by train.


Français Il

Les Traductions

Traduisez les phrases suivantes et faites attention à vos prépositions!

  1. Maria is not going to go to Mexico because she is going to Australia.

  2. When they (m) return (retourner) from Lisbon, are they going to the train station in Rochelle, France?

  3. We do not like to go to Europe without (sans) visiting (visiter) Italy and Spain.

  4. I am returning from Puerto Rico today, but tomorrow I am going to Cuba.

  5. Thomas is not going to Cairo, Egypt this summer. He is going to go to Greece with his (sa) family.


Français ||

La Cuisine et les verbes irréguliers

1. Complétez chaque phrase par conjuguer chaque verbe en parenthèses au

présent.

1. Je (prendre)

toujours un café le matin.

2. Tu (faire)

souvent la cuisine chez toi ?

3. Il/Elle/On (préférer)

le gâteau au chocolat.

4. Nous (manger)

à la cantine de l'école.

5. Vous (boire)

du thé ou du café le soir ?

6. Ils/Elles (commencer)

leur repas avec une salade.

7. Je (vouloir)

essayer une nouvelle recette ce weekend

8. Tu (acheter)

les ingrédients pour la salade ?

9. Il/Elle/On (apprendre)

à cuisiner avec sa grand-mère.

10. Nous (comprendre)

la recette sans difficulté.

11. Vous (devoir)

réserver une table au restaurant.

12. Ils/Elles (pouvoir).

_ venir au diner ce soir.

Il. Choisissez quel verbe est bon pour chaque phrase et puis conjuguez pour

le sujet donné.

1. Nous.

.du poisson ce soir. (prendre / manger)

2. Tu -

toujours une salade verte. (faire / acheter)

3. Il/Elle/On -

_ le plat principal. (commencer / comprendre)



La Cuisine en Provence

ta cuisin provengale est celebre pour ses saveurs mediteransennes et ses

ingredients frais, Les habitants de Provence aiment manger des plats riches en

légumes, herbes aromatiques et huile d'olive. Is préfèrent souvent commencer leur

repas avec une soupe au pistou ou une salade nigoise, suivie dun plat prinipal cor

la ratatouille ou le poulet provençal. Les pâtisseries locales, telles que la tarte tropézienne ou les calissons d'Aix, sont faites avec amour et délicatesse. Pour accompagner leurs repas, les Provençaux boivent souvent du vin rosé frais ou de de source. Apprendre à cuisiner est une tradition importante en Provence, ou les recettes sont comprises et transmises de génération en génération.

1. Qu'est-ce que les habitants de Provence aiment manger ?

  • A) Des plats épicés

  • B) Des plats riches en légumes

  • C) Des plats à base de viande

  • D) Des plats froids

2. Quel plat provençal est souvent utilisé comme plat principal ?

  • A) La soupe au pistou

  • B) La tarte tropézienne

  • C) La ratatouille

  • D) Les calissons d'Aix

La Cuisine en Provence

La cuisine provençale est célèbre pour ses saveurs méditerranéennes et ses

ingredients frais, Les habiants de Provence aiment manger des plats richeser

légumes, herbes aromatiques et huile d'olive. Ils préfèrent souvent commencer leur repas avec une soupe au pistou ou une salade niçoise, suivie d'un plat principal comme la ratatouille ou le poulet provençal. Les pâtisseries locales, telles que la tarte tropézienne ou les calissons d'Aix, sont faites avec amour et délicatesse. Pour accompagner leurs repas, les Provençaux boivent souvent du vin rosé frais ou de l'eau de source. Apprendre à cuisiner est une tradition importante en Provence, ou les recettes sont comprises et transmises de génération en génération.

1. Qu'est-ce que les habitants de Provence aiment manger ?

  • A) Des plats épicés

  • B) Des plats riches en légumes

  • C) Des plats à base de viande

  • D) Des plats froids

2. Quel plat provençal est souvent utilisé comme plat principal ?

  • A) La soupe au pistou

  • B) La tarte tropézienne

  • C) La ratatouille

  • D) Les calissons d'Aix

3. Quelle pâtisserie est mentionnée dans le paragraphe ?

  • A) La tarte tropézienne

  • B) Les calissons d'Aix

  • C) La soupe au pistou

  • D) La salade niçoise

4. Quel type de vin les Provençaux boivent-ils souvent avec leurs repas ?

  • A) Du vin rouge

  • B) Du vin blanc

  • C) Du vin rosé

  • D) De leau gazeuse

5. Pourquoi est-il important d'apprendre à cuisiner en Provence ?

  • A) Parce que c'est une tradition locale

  • B) Parce que les restaurants sont chers

  • C) Parce que les habitants n'aiment pas cuisiner

  • D) Parce que les touristes demandent des cours de cuisine

Français II

Les Ingrédients nécessaires

Les gens suivants veulent préparer les plats pour une soirée. Complétez les phrases avec les ingrédients nécessaires.

1. Monique fait un banana split avec

2. Paul fait une omelette au jambon avec

3. Jacques fait une salade de chef avec _

4. Nicole fait une salade de fruits avec

5. Isabelle fait une Quiche Lorraine avec

6. Bernard fait un sandwich avec _

Complétez chaque phrase avec la forme de boire et une boisson de votre choix.

  1. Au petit déjeuner, je

  2. À la cantine de l'école, nous _

  3. Au dîner, mon père

  4. Les jeunes Américains

  5. Est-ce que vous

  6. Quand il fait chaud, est-ce que tu

le matin?

?






















Here’s a full answer key for your comprehensive French review across levels II, III, and IV:


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🇫🇷 Français II — Aller + Infinitive (Le Futur Proche)


A. Form sentences with “aller + infinitive”**


1. Cécile va chanter demain.

2. Christine et Anne vont danser demain.

3. Les enfants vont étudier demain.

4. Je vais marcher demain.

5. Nous allons répondre demain.

6. Les sœurs vont visiter demain.

7. Emmanuel va travailler demain.


B. Réponses aux questions en futur proche


1. Oui, je vais étudier demain.

2. Oui, nous allons manger ce soir.

3. Non, nous n’allons pas parler en classe.

4. Oui, elle va écouter.

5. Non, il ne va pas regarder la télévision.

6. Non, nous n’allons pas acheter de vêtements.

7. Oui, je vais nager demain.


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🇫🇷 **Français II — Les Jours de la Semaine / Traductions


1. Dimanche, je vais aller à Paris.

2. Le jeudi, je vais à l’école.

3. Dimanche matin, je vais à l’église.

4. Ce dimanche, je vais chez ma grand-mère.

5. Le week-end, je regarde la télé.

6. Je vais à l’école le matin.

7. Dimanche dernier ? Non, samedi prochain.

8. Elle passe toute la journée au musée.

9. Je vais aller en France et au Luxembourg.

10. Le mercredi matin, en été, mes amis et moi faisons du jogging.


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🇫🇷 **Français III — Les Directions et Actions


I. Où vont-ils ?


1. Le chimiste → va au laboratoire.

2. Le professeur → va à l’école.

3. L’athlète → va au stade.

4. L’acteur → va au théâtre.

5. L’ambassadeur → va à l’ambassade.

6. Le pilote → va à l’aéroport.

7. Le touriste → va au musée.


III. Complétez les phrases :


1. Le professeur parle à l’élève canadien.

2. Le guide parle aux touristes.

3. Nous jouons au football.

4. Thérèse joue du piano.

5. Vous arrivez de la poste.


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🇫🇷 Français IV — Les Devinettes


1. Les étudiants se promènent dans les couloirs.

2. Lucie est l’amie de Julie.

3. Isabelle est la camarade de vous.

4. Le prof est intelligent.

5. Il fait froid et il neige en hiver.

6. Il n’y a pas de coins. C’est un cercle.

7. Les rues autour de l’Arc de Triomphe ressemblent entre les étoiles.

8. North Ella est au nord de Route 57.

9. Ma meilleure amie travaille dans un studio parce qu'elle a fait ses études dans le programme de dessin à Université de Cincinnati.

10. On lit des livres dans la bibliothèque.


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🇫🇷 Français II — Nationalités et Prépositions


1. Hélène est française. Elle habite à Paris, en France.

2. Luisa est mexicaine. Elle habite à Mexico, au Mexique.

3. Jim et Bob sont anglais. Ils habitent à Londres, en Angleterre.

4. Vous êtes italien(ne)s. Vous habitez à Rome, en Italie.

5. Mes cousins sont allemands. Ils habitent à Berlin, en Allemagne.

6. Nous sommes américains. Nous habitons à Steubenville, aux États-Unis.

7. Tu es suisse. Tu habites à Genève, en Suisse.

8. Elles sont espagnoles. Elles habitent à Madrid, en Espagne.

9. Je suis japonais(e). J’habite à Tokyo, au Japon.

10. Paris est la capitale de la France.

11. Londres est la capitale de l’Angleterre.

12. Le Nouveau-Mexique est au sud-ouest des États-Unis.


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🇫🇷 Traductions — Pays, Villes, Prépositions


1. Un pays, un état, une ville, et les montagnes.

2. Nous n’allons pas aller au parc à Lyon aujourd’hui.

3. Mercredi matin, est-ce que tu vas à la fromagerie à Bordeaux ?

4. Marc veut aller en Belgique, puis de Belgique en Suisse, puis de Suisse en Allemagne.

5. Elle va jouer au football en Europe.

6. Vous ne jouez jamais de la flûte.

7. Quand vas-tu à la boulangerie à Londres ?

8. Ils vont en voiture au travail à La Nouvelle-Orléans.

9. Je ne vais pas voyager avec ma famille parce qu’ils vont en Afrique et en Égypte.

10. Nous allons en Allemagne en avion, et d’Allemagne en Italie en train.


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🇫🇷 **Français II — Traductions Supplémentaires


1. Maria ne va pas aller au Mexique parce qu’elle va en Australie.

2. Quand ils retournent de Lisbonne, vont-ils à la gare à La Rochelle, en France ?

3. Nous n’aimons pas aller en Europe sans visiter l’Italie et l’Espagne.

4. Je reviens de Porto Rico aujourd’hui, mais demain je vais à Cuba.

5. Thomas ne va pas au Caire, en Égypte cet été. Il va aller en Grèce avec sa famille.


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🇫🇷 Français II — La Cuisine / Verbes Irréguliers


I. Complétez avec le présent :


1. Je prends toujours un café le matin.

2. Tu fais souvent la cuisine chez toi ?

3. Il/Elle/On préfère le gâteau au chocolat.

4. Nous mangeons à la cantine de l’école.

5. Vous buvez du thé ou du café le soir ?

6. Ils/Elles commencent leur repas avec une salade.

7. Je veux essayer une nouvelle recette ce weekend.

8. Tu achètes les ingrédients pour la salade ?

9. Il/Elle/On apprend à cuisiner avec sa grand-mère.

10. Nous comprenons la recette sans difficulté.

11. Vous devez réserver une table au restaurant.

12. Ils/Elles peuvent venir au dîner ce soir.


 II. Choisissez le bon verbe et conjuguez :


1. Nous mangeons du poisson ce soir.

2. Tu achètes toujours une salade verte.

3. Il/Elle/On commence le plat principal.


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🇫🇷 Cuisine en Provence — Lecture Compréhension

1. B — Des plats riches en légumes

2. C — La ratatouille

3. A — La tarte tropézienne

4. C — Du vin rosé

5. A — Parce que c’est une tradition locale


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🇫🇷 Les Ingrédients nécessaires


1. Monique fait un banana split avec des bananes, de la glace, et du chocolat.

2. Paul fait une omelette au jambon avec des œufs et du jambon.

3. Jacques fait une salade de chef avec de la laitue, des tomates, du jambon, et du fromage.

4. Nicole fait une salade de fruits avec des pommes, des raisins, des fraises, et des bananes.

5. Isabelle fait une Quiche Lorraine avec des œufs, du fromage, du lait, et du jambon.

6. Bernard fait un sandwich avec du pain, du fromage, et du jambon.


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🇫🇷 Boire + une boisson (au choix)


1. Au petit déjeuner, je bois du jus d’orange.

2. À la cantine de l’école, nous buvons de l’eau.

3. Au dîner, mon père boit du vin.

4. Les jeunes Américains boivent des sodas.

5. Est-ce que vous buvez du chocolat chaud ?

6. Quand il fait chaud, est-ce que tu bois de l’eau fraîche le matin ?


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