Tema 4 notion

A traves de su experiencia clinica descubre que

Depresion: distorsionan la realidad -

  • definicion muy negativa de si mismos

  • muy negativa de los demas

  • muy negativa del mundo

  • muy negativa del futuro

Comienzo años 60 - Terapia Cognitiva (influencia mutua beck y ellis)

Autor de instrumentos - BDI y BAI

Profesor psiquiatria Univ Pensilvania

Presi instituto Beck

4 hijos - 2nda hija: Judith Beck - psicoterapeuta cognitvia preside el Beck Institute

Segun la APA: 1 de los 5 psicoterapeutas mas importantes

Como concibe a la persona la terapia cognitiva?

  • ser humano constantemente procesa info pa adaptarse realidad

  • focalizamos atencion en algo, codificamos, retenemos, recuperamos info

  • ej. lente enfoco algo pero obvio otros

Ante acontecimientos internos y externos

Tenemos reacciones conductuales o emocionales

ej. “este profesor habla raro” “voy a suspender” piensa eso → tiene conscuencias emocionales y

Entre acontecimientos externos y reacciones juegan un papel fundamental los pensamientos

Los pensamientos automaticos - primero que se me viene a la cabeza automaticamente

Pensamientos automaticos - Pensamiento especifico en forma de autoverbalizacion o de imagen

pensamientos automaticos son producto de las crencias NUCLEARES = esquemas = estructuras cognitivas - conjunto de creencias sobre mi mismo, mundo

Pensamientos automaticos

  • fruto de las creencias

  • fruto de las distorsiones cognitivas

Afectan a la hora de seleccionar, procesar y recordar info

Como un reflejo automatioc - y se procesan como validos - ej. es asi, es cierto

Pensamientos automaticos = productos cognitivas (detras esan los esquemas = creencias nucleares)

Hay creencias nucleares = creencias que vamos formando desde pequeños - figuras de apego juegan un papel importante

representacion de mi mismo y del mundo = modelos operativos internos ej soy buena, digna de ser cuidada

A partir de la infancia - creo una imagen de mi misma, otras, y el mundo

Tienden a perpetuarse, a ser estables - xq selecciono informacion que los confirma ej soy incompetente, selecciono momentos en que fallo - tiende a confirmarse (tb profecias auto-cumplidas)

ej. no soy querido - estoy callado, dubitutivo…

Tiendo a buscar, codificar, organizar, almacenar, recuperar la informacion

ej procesa mal el cansancio o lo auto-atribuye

Tiendo a recordar las + o -

Tríada cognitiva

creencias basicas nucleares: abstractas…

  • una misma - quien soy yo

  • mundo

  • futuro: como me va a ir, que puedo conseguir

Untitled

Creencuias intermedias engloiban:

  • actitudes (hacia la pareja ej tiendo a ser recelosa)

  • reglas - mi pareja debe _ (prestarme atencion) - parecidas a los debos de ellis

  • presunciones = si tal cosa es , tal cosa es ej si cometo un fallo en el trabajo, quiere decir que no solo valido para el trabajo ej si saco mala nota, entonces no soy inteligente

ej si no me preseta atencion siempre, entonces no me quiere

Pensamientos automáticos son productos cognitivas

Creencias nucleares y c intermedias - tienen que ver con las estructuras / los esquemas

Distorsiones cognitivas son errores de procesamiento

Por que se produce la patología según Beck?

  • interaccion entre los acontecimientos estresantes de la vida

  • nuestras reacciones emocionales y concductual

  • procesamiento cognitivo de los acontecimiento

  • da mucha importancia a la triada cognitiva patologica

triada cognitiva patologica:

creencias negativas sobre uno mismo, el mundo, y los demas

ej acontecimiento activador persona tiende a la ansiedad, mira los apuntes pensamiento automatico negativo “no voy a aprobar”

  • reacciones emocionales de ansiedad, desesperanza,

  • fisiologicas: acidez en el estomago, fatiga

  • conductuales: puede dejar los apuntes y escucha musica triste

Creencias nucleares negativas

ej soy incompetente ej

Actitud hacia los estudios:

Si apruebo es por suerte, o porque el examen fue facil

Lecture 27/10

Personas con patologia tienen problemas de procesamiento, como seleccionan la info…

si no comprendo algo … Es una distorsion

Untitled

DISTORSIONES COGNITIVAS / Sesgo cognitivos: Procesamientos cognitivos de la información distorsionados, que producen errores en la selección, codificación, almacenamiento y recuperación de la información.

Untitled

  • Inferencia arbitraria - no existe ninguna evidencia de algo pero la persona cree saca una conclusión errónea ej lo siento, (intuición), por lo que es asi, o lo pienso, asique es asi ej. elefante ej me siento tonta, asique es asi

ej estoy defendiendo el tfg nerviosa, asique estaré haciendolo mal

ej me he puesto nerviosa en el trabajo, asique no valgo para el puesto

  • abstracción selectiva: presto mucha atención a un detalle y obvio el resto - sesgo atencional - no puedo quitarmeloi de la cabeza ej. una asignatura peor nota y el resto bien = soy una estudiante horrible

ej. ayer no puede llamar a uno de los 100 clientes, solo se fija en ese despiste y no en las 99 cosas que hizo bien

  • sobregeneralizacion: sacar una conclusión de un hecho aislado - del signficiado que da a los hechos - me fijo solo en lo malo y no el lo bueno

ej siempre me despito (cuando tienes un despite)

  • magnificiacion/minimización: maximiza lo que hace bien y minimiza lo que hace mal - por ej un

seguro que me echan por ello

  • personalizacion: ideas de auto-referencia - como las personas paranoides amiga llega con cara de asco, piensas que has sido tu que has hecho - relacionar los hechos externos con uno msmo

ej. el jefe parece molesto, seguro que he hecho algo mal

  • Pensamiento dictomico: no hay matices las cosas las concibe en dos polos, blanco o negro - error de procesamiento ej. o le amo o le odio

  • lectura del pensamiento: personas que creen que pueden leer el pensamiento de los demás y que los otros pueden leer el pensamiento

  • etiquetado: cuando ya tienes una impresion de alguien, como ves asi a uno, le tratas distinto segun la etiqueta que le has dado

  • predicciones negativas: porque pienso que algo malo va a ocurrir, significa que va a ocurrir aunque no haya pruebas

  • catastrofismo: tendencia a exagerar / percibir como horrible un evento

Diferencia entre abstraccion selectiva:

fijarme en un detalle malo y obvio el resto

  • Sobregeneralizacion: mientras que es concluir de que el detalle malo significa que todo es malo ej. grano negro, hacer un saco, todos son malos o ej. musulmanes 1 es yihadista, todoos lo son

Beck, a diferencia de ellis

Analiza caracteristicas de patologias concretas, que creencias nucleares, o sesgos .

Como explica Beck la depresion?

  • personas tienen vulnerabilidades cognitivas - pueden tener que ver con su genética o con aprendizaje por experiencias vitales - creencias negativas de si mismo, de otros, y del mundo

Personas depresivas se ven como incompetentes, inadecuadas, indignas de ser queridas,

Mundo: Consideran el mundo como exigente y no puedo con esto

Relaciones personales: vision negativa

Futuro : desesperanza

Competencias: ven a los demas como uperiores

Como explica Beck la ansiedad?

  • vulnerabilidad biologica

Uno mismo: vulnerable (ellos no tienen recursos para afrontar las amenazas)

Mundo: amenazante

Futuro: incontrolable

Se expresa ewn creencias intermedias y automaticos

Creencias nucleares llevan a sesgos cognitivos:

  • abstraccion selectiva - enfocan la atención hacia posibles amenazas en el entorno ej solo se fija en la cucaracha

  • catastrofismo: interpretar catastroficamente un estimulo ambiguo

  • subestiman los recursos de afrontamiento que tienen (los minimizan)

  • subestimar la probabilidad de que otros les ayuden (asique debe manejarlo todo)

  • conductas de evitación/escape que reduzcan la ansiedad - calma temporalmente la ansiedad, pero enseñas al cuerpo a medio largo plazo que el medio de transporte es una amenaza

Trastorno de panico:

ej Pan era to feo asique salian corriendo

  • interpretan esos sintomas como perder el control como que se vuelven locos, que les da un ataque al corazon, que se asfixian, sensacion de muerte

  • reacciones fisiologica de ansiedad, discociacion…

  • evitan situaciones donde se produjo esta ansiedad - se perpetua

Trastorno hipocondriaco:

  • esta muy atento a sus reacciones fisiologicas - exceso de observacion

  • aunque no encuentren, es porque no lo han detectado, siguen atentos

Trastorno de ansiedad social

  • miedo de la evaluación negativa de los demás

  • lengiaje no verbal al que atienden

  • se enfocan en lo que confirma que no caen bien

  • incompetencia social, inadecuación y rechazo

TEPT:

  • ponen su foco en el evento traumático

  • creencias sobre la ausencia de control ej. atentados 11M, en el tren - hiperivigilante - controlado

  • miedo a la perdida de control

  • mundo es peligroso

  • sensacion de que nada será como antes, jamas me recuperaré del evento traumático,

Fobia simple: peligro asociado a un estímulo particular

La persona pone el foco en un objeto particular, ej las palomas, conducir (maxofobia), volar…

Modelo cognitivo de los trastornos de personalidad:

Los obsesivos en el fondo son personas inseguras y por ello intentan controlarlo todo, el orden da seguridad. Y a los demás en el fondo los acaban admirando o envidiando.

TERAPIA

El terapeuta según la Terapia Cognitiva de Beck:

Asumen las mismas actitudes y aptitudes básicas de todas las terapias, la relación terapéutica basada en: empatía, autenticidad y aceptación.

El terapeuta va a fomentar la colaboración del cliente. Plantea como experimentos donde se invita al cliente a poner a prueba las creencias que tiene, y con la experiencia o bien la confirma o bien la cambia. Psicoeduca al paciente y es promotor de cambios a través de preguntas y técnicas.

Beck es menos directivo que Ellis, pregunta mucho para que la persona llegue a sus propias conclusiones, utiliza la mayéutica (método socrático). Menos directivo que el terapeuta racional-emotivo, más basado en el autodescubrimiento.

Los Objetivos terapéuticos:

✓ Tomar conciencia del impacto de los pensamientos sobre las emociones y las conductas.

✓ Identificar pensamientos automáticos (y creencias intermedias) y buscar alternativas racionales.

✓ Identificar las distorsiones cognitivas. Esto es un poco más abstracto, enseñar a la persona a cómo tiende a pensar de tal manera que hacen tener una perspectiva diferente.

✓ Modificar las creencias nucleares.

Proceso terapéutico:

Ingram y Hollon, 1986 habla de 7 pasos del proceso

  1. Proporcionar la lógica del tratamiento

  2. Entrenar al cliente en técnicas de auto-registro.

  3. Promover la realización de conductas mediante técnicas específicas y tareas para casa.

  4. Identificar pensamientos automáticos, creencias y procesos por los que se han formado y mantienen.

  5. Contrastar creencias y llevar a cabo un examen lógico de las estrategias de razonamiento defectuosas.

  6. Modificar las creencias subyacentes

  7. Preparar el fin de la terapia y prevenir recaídas, es un paso muy importante. La terapia es al final una relación de apego, el cómo se acaba es muy importante. Que sienta que los cambios son gracias a su trabajo, que no solo están en nosotros como terapeutas. Hacer consciente al cliente que por tener un traspiés no es volver al principio.

SESIONES INICIALES

✓ Establecer un buen rapport

✓ Evaluar problema y motivación (entrevista, escalas)

✓ Explicar los fundamentos de la Terapia Cognitiva

✓ Crear expectativas

✓ Dar explicación del problema

✓ Acordar objetivos y método

✓ Feedback

SESIONES INTERMEDIAS

✓ Revisar estado general y marcar objetivos de la sesión

✓ Repasar última sesión y lo ocurrido entre sesiones

✓ Revisar registros y tareas

✓ Aplicar técnicas (cuestionamiento de pensamientos, distorsiones y creencias)

✓ Programar actividades y ensayar conductas

✓ Resumen y feedback

SESIONES FINALES

✓ Preparar la conclusión del tratamiento

✓ Devolver la responsabilidad al cliente

✓ Prevenir las recaídas

Técnicas de intervención Beck

  1. cognitivas

  2. conductuales - matiz: mientras que los modificares de conducta quieren cambiar conductas como fin en si mismo, Beck quiere cambiar conductas para que las personas cambien su forma de pensar

  3. emotivas

Técnicas para modificar los pensamientos automaticos:

(empiezan con los p. automaticos)

2 grandes tecnicas

  1. Autorregistro “registro de diario de pensamiento (disfuncional)”

  2. Debate socrático - mediante preguntas, ayudar a la persona a cambiar pensamientos, creencias intermedias y nucleares

Como hacer autorregistro

  1. Anotar momentos en los que sufre alteraciones emocionales (+ ansiedad, + tristeza)

2- Situacion

  • que dia

  • a que hora ocurre

  • que situacion provocó ese cambio emocional (acontecimientos externos o internos)

  1. Pensamientos o imagenes automaticas verbalizaciones, recuerdos, fantasias, imagenes

ej me imagino esos momentos con mi pareja

  • Valorar de 0-100 en que medida cree en ese pensamiento

  1. Emocion - que siento - en que porcentaje de intensidad sentiste estas emociones

Untitled

pnesamientos y emociones

Al aprender a cuestionarlos añades columnas en blanco

  1. Cuestionamiento socratico - preguntas dirigids a que cuestionene sus pensamientos automaticos - llegue a sus propias preguntas

Preguntas generales (basadas en el debate socratico de Ellis

  • cuestionar la logica

  • cuestionar los hechos - crees que te han dejado de querer - empirico

  • consecuencias - que ventajas tiene que inconvenientes, en que te ayuda - pragmatico

    ej.

    • crees que puedes agradar a todo el mundo

    • si no quieren que

✓¿Cuál es la evidencia a favor? ¿Y en contra? - en que te basas

✓¿Hay alguna explicación alternativa? ✓ ¿Qué es lo peor que podría ocurrir? ¿Podría soportarlo? ¿Y lo mejor que podría ocurrir? ¿Qué posibilidad es más realista? ✓ ¿Cuál es el efecto de creer en ese pensamiento automático? ¿Cuál sería el efecto en caso de cambiarlo? ✓ ¿Qué debo hacer al respecto? ✓ ¿Qué le diría a ____ (una amig@) si estuviese en esta situación

Técnicas específcias para cuestionar pensamientos automáticos

a) Técnicas de re-atribución:

Locus de control : interno o externo

  • persona que no hace atribuciones externas ej no soy competente (o mucha carga academica, no durmio bien…)

Estabilidad: considerar que porque algo haya sucedido, se va a mantener en el tiempo ej estable - atribuciones “temporal” vs “permanente” - estable no voy a poder cambiar nunca, o he sido

atribuciones globales o especificas ej. he suspendido psicopato asique suependere todas las de 4o (generalizan)

Personas depresivas tienden a tener atribuciones internas , estables y globales sobre los fracasos(cuando pasan cosas malas)

atribuir los exitos de manera externa, instable y especificos

Darle al cliente un pensamiento alternativo

Técnicas para identificar creencias intermedias

  • detectar normas

  • detectar supuestos

  • flecha descendiente

tecnica del disco rallado

Técnicas cognitivas

técnicas conductuales

  • disco rallado

Técnicas emotivas

para trabajar la tristeza

  • inducir la tristeza y la autocompasión

  • hay gente que se sienten tristes u no suelen permitirse mostrarse tristes ej los hombres - inducirla que se permitan sentir

  • tristeza darnos cuenta de que hemos perdido algo

  • pedir ayuda a cuidarnos a nosotros mismos

  • a evocar el cuidado del otro

  • permite elaborar mejor los duelos

estrategias para inducirla

  • que cuenta en detalle la situación dolorosa, que piensa, que significa

  • cntar experiencias de clientes que sean parecidas - el impacto que supuso, que estuvieron mal, tiempo que pasaron consolándose, sirve de modelo

  • roeplaying - terapeuta hace de paciente y expresamos el dolor que la persona no puede expresar para que lo tome como modelo

  • autorevelaciones - no para que el paciente nos consuele si no contar experiencia personal para que se vea reflejado, normalizar e incluso tener más esperanza

  • ej conflicto equilibrio entre responsabilidad y autonomía

ej perdida familiar

ontar propia experiencia relaja al cliente, lo ve como normal, y da esperanza

  1. inducir la cólera / ira de forma controlada en el contexto terapéutico

xq es útil en una persona depresiva?

Muchas personas con depresión tienen rabia oculta - útil para darle salida

Puedes usar la distracción externa cuando algo me da miedo, cambiar foco atención al café o la conversación, porque no ayudaba pensar en (la perdida ) centrarse en el aquí y ahora - ej mirar al sol el sentir el dolor es bueno pero no regodearye

  1. Evitar solo hablar de los sentimientos de tristeza

Animar a no solo hablar sobre la perdida ej

  1. Evitar autoverbalizaciones tipo esto es insoportable, no lo puedo superar en la vida… echar más leña al fuego, me toca vivir con ello , que ya bastante tienes como para tener que lidiar con más

Frente a la culpa

  • la culpa puede ser buena invita a corregir x cosa

  • muchas veces la gente se responsabiliza de todo cuando el responsable puede ser el otro

Analizar porcentajes de responsabilidad (ej ruptura amorosa)

igual has hecho x pero la otra persona fue poco asertiva

ej no es justificable es la violencia

pero que porcentaje tienes de responsabilidad

PENSAMIENTOS AUTOMÁTICOS

Pensamientos (como autoverbalizaciones e imágenes)

que se activan ante una situación concreta, fruto de

las creencias o esquemas y las posibles distorsiones cognitivas.

Se experimentan como si fueran un reflejo, sin reflexión

o razonamiento previo, y se procesan como plausibles

y válidos.

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Visión de la persona

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Visión de la persona

Creencias nucleares

Situación Reacciones

Emocional

Conductual

Fisiológica

Externa

Interna

Pensamientos

automáticos

CREENCIAS NUCLEARES

Creencias estables, desarrolladas en las relaciones con las figuras

significativas durante la infancia, que guían la búsqueda,

codificación, organización, almacenaje y recuperación de la

información.,

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Visión de la persona

TRÍADA COGNITIVA

EL MUNDO EL FUTURO

UN@ MISM@

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Visión de la persona

CREENCIAS

NUCLEARES

sobre…

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Visión de la persona

Creencias nucleares

Creencias intermedias

(actitudes, reglas,

presunciones)

Situación Reacciones

Emocional

Conductual

Fisiológica

Externa

Interna

Pensamientos

automáticos

TRÍADA COGNITIVA

EL MUNDO EL FUTURO

UN@ MISM@

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Patología

CREENCIAS

NUCLEARES

sobre…

NEGATIVAS

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Patología

Creencias nucleares

negativas

Creencias intermedias

negativas (actitudes,

reglas, presunciones)

Soy incompetente

Si no comprendo algo perfectamente, soy tonto

Leo los apuntes Es demasiado difícil

Nunca lo comprenderé

Tristeza,

ansiedad

Abandono

la lectura

Sin energía,

acidez

Pensamientos

automáticos negativos Situación Reacciones

Emocional:

Conductual:

Fisiológica:

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Patología

Creencias nucleares

negativas

Creencias intermedias

negativas (actitudes,

reglas, presunciones)

Pensamientos

automáticos negativos Situación Reacciones

Emocional

Conductual

Fisiológica

Externa

Interna

Distorsiones cognitivas

DISTORSIONES COGNITIVAS

Procesamientos cognitivos de la información distorsionados,

que producen errores en la selección, codificación,

almacenamiento y recuperación de la información.

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Patología

DISTORSIONES COGNITIVAS

Inferencia arbitraria: Sacar conclusiones sin evidencias sólidas.

Abstracción selectiva: Centrarse en un detalle, ignorando otros datos relevantes

Sobregeneralización: Conclusión general basada en hechos aislados

Magnificación-Minimización: Exagerar o infravalorar informaciones

Personalización: Tendencia a relacionar los hechos externos con uno mismo

Pensamiento dicotómico: Clasificar las experiencias en polos opuestos.

Lectura del pensamiento : “Sé” lo que piensa, el otro “sabe” lo que pienso

Etiquetado: Etiquetarse globalmente uno o a otros sin tener en cuenta matices

Predicciones negativas: Pensar que algo malo va a ocurrir, aún sin evidencias

Catastrofismo: Exagerar el impacto negativo de un evento

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Patología

“Me siento insegura; por tanto, no valgo

para el puesto”

“Ayer no rendí bien. No tuve tiempo

de llamar a uno de muchos clientes.”

“Siempre me despisto. No doy pie

con bola”.

“Seguro que me echan por ello”

Inferencia arbitraria

Abstracción selectiva

Sobregeneralización

Magnificación-Minimización.

Ej: Trastorno de ansiedad

Personalización “El jefe parece molesto. Seguro que

es por mí”

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Patología

TRÍADA COGNITIVA DEPRESIVA

Exigente, sin interés,

no gratificante

Desesperanza

EL MUNDO EL FUTURO

UN@ MISM@

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Modelo cognitivo de la depresión

CREENCIAS

NUCLEARES

sobre…

NEGATIVAS

Incompetente,

inadecuado, desgraciado

TRÍADA COGNITIVA ANSIOSA

Amenazante Incontrolable

EL MUNDO EL FUTURO

UN@ MISM@

CREENCIAS

NUCLEARES

sobre…

NEGATIVAS

Vulnerable

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Modelo cognitivo de la ansiedad

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Modelo cognitivo de la ansiedad

Las creencias nucleares predisponen a:

1) Enfocar la atención hacia posibles amenazas en el entorno

2) Interpretar catastróficamente estímulos ambiguos

3) Subestimar los propios recursos de afrontamiento

4) Subestimar la probabilidad de que otros puedan ayudarle

5) Tener conductas de evitación o escape

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Modelo cognitivo de la ansiedad

→ Trastorno de pánico: atención a reacción fisiológica de ansiedad,

interpretación catastrofista (ataque cardíaco, asfixia, locura),

evitación de situaciones donde se produjo la ansiedad

→ Trastorno hipocondríaco: atención a sensaciones corporales,

interpretación catastrofista (enfermedad grave)

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Modelo cognitivo de la ansiedad

→ Trastorno de ansiedad social: miedo a la evaluación negativa,

creencias sobre incompetencia social, inadecuación y rechazo

→ Estrés postraumático: creencias sobre ausencia de control,

mundo peligroso, nada será como antes

→ Fobia: peligro asociado con un estímulo particular

Trastorno de personalidad Concepción de sí mismo Concepción de los demás

Por evitación Vulnerabilidad al

desprestigio, al rechazo

Socialmente inepto

Incompetente

Críticos

Despreciativos

Superiores

Por dependencia Necesitado

Débil

Desvalido

Incompetente

(Idealizados)

Generosos

Brindan apoyo

Competentes

Pasivo-agresivo Autosuficiente

Vulnerable al control, a las

interferencias

Intrusivos

Exigentes

Interfieren

Controlan

Dominan

Obsesivo-compulsivo Responsable

Rinde cuentas

Fastidioso

Competente

Irresponsables

Despreocupados

Incompetentes

Autocomplacientes

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Modelo cognitivo de los trastornos de personalidad

Trastorno de personalidad Concepción de sí mismo Concepción de los demás

Paranoide Justo

Inocente, noble

Vulnerable

Interfieren

Maliciosos

Discriminan

Tienen motivos abusivos

Antisocial Solitario

Autónomo

Fuerte

Vulnerables

Explotadores

Narcisista Especial, único

Merece reglas especiales,

es superior

Está por encima de las

reglas

Inferiores

Admiradores

Histriónico Encantador

Impresionante

Accesibles a la seducción

Receptivos

Admiradores

Esquizoide Autosuficiente

Solitario

Intrusivos

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Modelo cognitivo de los trastornos de personalidad

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Terapeuta

Relación terapéutica: empatía, autenticidad y aceptación

Fomenta la colaboración del cliente

Psicoeducativo

Promotor de cambios a través de preguntas y técnicas

Menos directivo que el terapeuta racional-emotivo,

más basado en el autodescubrimiento (mayéutica)

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Objetivos

Tomar conciencia del impacto de los pensamientos

sobre las emociones y las conductas

Identificar pensamientos automáticos (y creencias intermedias)

y buscar alternativas racionales

Identificar las distorsiones cognitivas

Modificar las creencias nucleares

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Proceso terapéutico

Siete pasos del proceso terapéutico (Ingram y Hollon, 1986):

1. Proporcionar la lógica del tratamiento

2. Entrenar al cliente en técnicas de auto-registro

3. Promover la realización de conductas mediante técnicas

específicas y tareas para casa

4. Identificar pensamientos automáticos, creencias

y procesos por los que se han formado y mantienen

5. Contrastar creencias y llevar a cabo un examen lógico

de las estrategias de razonamiento defectuosas

6. Modificar las creencias subyacentes

7. Preparar el fin de la terapia y prevenir recaídas

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Proceso terapéutico

a) Sesiones iniciales:

Establecer un buen rapport

Evaluar problema y motivación (entrevista, escalas)

Explicar los fundamentos de la Terapia Cognitiva

Crear expectativas

Dar explicación del problema

Acordar objetivos y método

Feedback

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Proceso terapéutico

b) Sesiones intermedias:

Revisar estado general y marcar objetivos de la sesión

Repasar última sesión y lo ocurrido entre sesiones

Revisar registros y tareas

Aplicar técnicas (cuestionamiento de pensamientos,

distorsiones y creencias)

Programar actividades y ensayar conductas

Resumen y feedback

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Proceso terapéutico

c) Sesiones finales:

Preparar la conclusión del tratamiento

Devolver la responsabilidad al cliente

Prevenir las recaídas

Tiempo

Bienestar

Técnicas cognitivas

Técnicas conductuales

Técnicas emotivas

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

Técnicas de intervención

1

2

3

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

DÍA/

HORA

SITUACIÓN PENSAMIENTO

AUTOMÁTICO

EMOCIÓN RESPUESTA

RACIONAL

RESULTADO

Acontecimiento

externo,

pensamiento,

emoción

o reacción

fisiológica

Pensamientos

o imágenes

que pasaron

por la mente.

(Creencias

interm/nucleares).

Medida en que

se creyeron (%)

Emociones

que se

sintieron.

Grado

de

intensidad

(%)

Técnicas específicas para cuestionar pensamientos automáticos:

A) REGISTRO DIARIO DE PENSAMIENTO

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

DÍA/

HORA

SITUACIÓN PENSAMIENTO

AUTOMÁTICO

EMOCIÓN RESPUESTA

RACIONAL

RESULTADO

Martes

26/09

14:37

Mi pareja

me dice que

hoy no puede

quedar

conmigo

No me quiere

(60%)

Esto se va

a enfriar

(70%)

Me va a dejar

(60%)

Tristeza

(60%)

Miedo

(70%)

Ansiedad

(70%)

Técnicas específicas para cuestionar pensamientos automáticos:

A) REGISTRO DIARIO DE PENSAMIENTO

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

Técnicas específicas para cuestionar pensamientos automáticos:

B) CUESTIONAMIENTO SOCRÁTICO

Preguntas generales:

¿Cuál es la evidencia a favor? ¿Y en contra?

¿Hay alguna explicación alternativa?

¿Qué es lo peor que podría ocurrir? ¿Podría soportarlo?

¿Y lo mejor que podría ocurrir? ¿Qué posibilidad es más realista?

¿Cuál es el efecto de creer en ese pensamiento automático?

¿Cuál sería el efecto en caso de cambiarlo?

¿Qué debo hacer al respecto?

¿Qué le diría a ____ (una amig@) si estuviese en esta situación?

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

DÍA/

HORA

SITUACIÓN PENSAMIENTO

AUTOMÁTICO

EMOCIÓN RESPUESTA

RACIONAL

RESULTADO

Acontecimiento

externo,

pensamiento,

emoción

o reacción

fisiológica

Pensamientos

o imágenes

que pasaron

por la mente.

(Creencias

interm/nucleares).

Medida en que

se creyeron (%)

Emociones

que se

sintieron.

Grado

de

intensidad

(%)

Distorsiones

cognitivas

(opcional).

Respuestas tras

preguntarse

socráticamente.

Medida en que

se creen (%)

Medida en

que se creen

pensamientos

automáticos

(%).

Intensidad

emocional (%)

¿Qué hacer?

Técnicas específicas para cuestionar pensamientos automáticos:

B) CUESTIONAMIENTO SOCRÁTICO

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

DÍA/

HORA

SITUACIÓN PENSAMIENTO

AUTOMÁTICO

EMOCIÓN RESPUESTA

RACIONAL

RESULTADO

Martes

26/09

14:37

Mi pareja

me dice que

hoy no puede

quedar

conmigo

No me quiere

(60%)

Esto se va

a enfriar

(70%)

Me va a dejar

(60%)

Tristeza

(60%)

Miedo

(70%)

Ansiedad

(70%)

Aunque

me apetecía

verl@... No

podemos pasar

todo el tiempo

juntos (90%)

Tiene que

estudiar (90%)

Pensamientos

automáticos

(30%)

Tristeza

(30%)

Miedo (40%)

Técnicas específicas para cuestionar pensamientos automáticos:

B) CUESTIONAMIENTO SOCRÁTICO

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

Técnicas específicas para cuestionar pensamientos automáticos:

a) Técnicas de re-atribución, para modificar sesgos cognitivos por:

Locus de control: interno / externo

Estabilidad: estable / inestable

Especificidad: global / específico

→ Personas depresivas: atribuciones internas, estables y globales

b) Técnicas de conceptualización alternativa

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

Técnicas específicas para cuestionar pensamientos automáticos:

c) Técnicas basadas en imaginación

Parada de imágenes

Repetición continuada

Proyección temporal

Imaginar metáforas

Imaginación inducida

Imaginación positiva

Imaginación para aumentar el afrontamiento:

conductas y autoinstrucciones, modelado encubierto

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

Técnicas para cuestionar creencias intermedias y nucleares:

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

Técnicas para cuestionar creencias intermedias y nucleares:

a) Técnicas para identificar creencias:

Detección de reglas: “Debería” y “Tendría”

Análisis de presunciones: “Si… A entonces B”

Detección de temas comunes en pensamientos automáticos

Flecha descendente: serie de preguntas sobre el significado

de un pensamiento para acceder a la creencia nuclear

Recuerdo de situaciones con alto contenido emocional

Revisión histórica: análisis de experiencias y personas

significativas relacionadas con las creencias

Evaluación mediante cuestionarios: Escala de Actitudes

Disfuncionales (DAS; Weissman y Beck, 1980); Cuestionario de

Esquemas de Young (YSQ; 1994).

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

Técnicas para cuestionar creencias intermedias y nucleares:

b) Técnicas para cambiar creencias:

Reconocimiento del continuo: creencias nucleares (categoriales)

- creencias intermedias - pensamientos automáticos

Definir creencias alternativas y observar evidencias de nuevas

y viejas creencias

Establecer criterios que indican un cambio de creencias

Role-playing de nuevas conductas

Tareas conductuales

4. TERAPIA COGNITIVA DE AARON BECK

1. Técnicas cognitivas

Técnicas para cuestionar creencias intermedias y nucleares:

b) Técnicas para cambiar creencias:

Actuar como si

Confrontar con el pasado datos de nuevas y antiguas creencias

Promover nueva imagen en distintas áreas

Buscar apoyo social para apoyar el cambio

Análisis de ventajas e inconvenientes del cambio de creencias

Proyección en el tiempo

Biblioterapia

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2. Técnicas conductuales

Experimentos para examinar la validez de sus hipótesis o creencias.

Hacer cosas que alguien no hacía porque creía que no podía,

le permite descubrir cómo algunos pensamientos influyen negativamente

en sus emociones, su motivación y su conducta.

a) Programación de actividades de menor a mayor dificultad:

demostrar al cliente que tiene capacidades y puede disfrutar.

Evitar que sean demasiadas o muy difíciles.

b) Role-playing: ensayar conductas y examinar pensamientos

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2. Técnicas conductuales

c) Técnicas de afrontamiento:

Técnicas de control de estímulos (ej.: dificultades de sueño)

Relajación

Control de respiración

Exposición gradual: DS en imaginación o exposición en vivo

Entrenamiento asertivo

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3. Técnicas emotivas

Frente a la TRISTEZA:

Inducción de autocompasión (con personas que no pueden llorar)

Inducción de cólera controlada

Distracción externa

Evitar comentar constantemente sus sentimientos

Evitar autoverbalizaciones tipo “no puedo soportar tanto sufrimiento”

Frente a la CULPA:

Análisis de la responsabilidad