Spanish 3 Semester 2 Final Exam Flashcards

UNIT 5: THE SUBJUNCTIVE

Overview and Usage

  • Definition: The subjunctive is a mood used to express things that are:     * Not certain     * Not facts     * Opinions     * Subjective     * Wants
  • The Three Requirements for the Subjunctive:     1. Trigger: A specific verb or phrase that necessitates the mood.     2. Que: The conjunction connecting the two clauses.     3. Subject Change: The subject of the first clause must be different from the subject of the second clause.

WEIRDO Subjunctive Triggers

  • W – Wishes (Wants/Desires):     * querer (to want)     * preferir (to prefer)     * esperar (to wait/hope)     * desear (to wish/desire)     * Example Translation: "Quiero que tú comas saludable" translates to "I want you to eat healthy."
  • E – Emotions:     * gustar (to like)     * encantar (to enjoy/love)     * molestar (to bother)     * preocupar (to worry)     * alegrar (to bring happiness)     * Example Translation: "Me molesta que el servicio sea lento" translates to "It bothers me that the service is slow."
  • I – Impersonal Expressions:     * These often start with "Es + adjective + que."     * Es importante que…     * Es recomendable que…     * Es fundamental que…     * Es necesario que…     * Example Translation: "Es recomendable que el chef limpie temprano" translates to "It is recommended that the chef clean early."
  • R – Requests / Recommendations / Requirements:     * mandar (to demand/order)     * pedir (to ask for)     * recomendar (to recommend)     * Example Translation: "Recomiendo que el chef prepare la comida" translates to "I recommend that the chef prepare the food."
  • D – Doubt / Disbelief:     * dudar que (to doubt that)     * Example Translation: "Dudo que la comida sea fresca" translates to "I doubt that the food is fresh."
  • O – Ojalá:     * This term can mean: "I hope," "I wish," or "Hopefully."     * Example Translation: "Ojalá que el servicio sea mejor" translates to "I hope that the service is better."

Vocabulary: Food Quality and Service

  • Food Quality (Calidad de la comida):     * Quality: calidad     * Fresh: fresco     * Expired: vencido/a     * Reliable: con fiable (noted as Louble in student text)
  • Cleanliness and Safety:     * Hygienic: higiénicos     * Dirty: sucio/a     * Clean: limpio     * Cleanliness: limpieza     * Safe: seguro/a     * Contaminated: contaminado     * Food safety: seguridad alimentaria
  • Cooking and Texture:     * Well cooked: bien cocido     * Poorly cooked: mal cocido     * Undercooked: crudo     * Burnt: quemado     * Greasy: grasoso     * Dry: seco     * Salty: salado     * Bland: insípido
  • Service Quality:     * Professional: profesional     * Efficient: eficiente     * Slow: lento     * Inconsistent: inconsistente     * Careless: descuidado     * Attentive: atento

How to Form the Present Subjunctive

  • Step 1: Start with the "yo" form of the present indicative (e.g., hablo, como, vivo, tengo).
  • Step 2: Drop the "-o" (e.g., habl-, com-, viv-, teng-).
  • Step 3: Add the opposite endings.
Subjunctive Endings

For -AR Verbs:

  • yo: −e-e
  • tú: −es-es
  • él/ella/ud: −e-e
  • nosotros: −emos-emos
  • ellos/ellas/ustedes: −en-en

For -ER / -IR Verbs:

  • yo: −a-a
  • tú: −as-as
  • él/ella/ud: −a-a
  • nosotros: −amos-amos
  • ellos/ellas/ustedes: −an-an

Unit 5 Translation Practice

  1. Sentence: I love that the food is hot.     * Translation: Yo ame que la comida sea caliente.
  2. Sentence: It bothers me that the restaurant smells bad.     * Translation: Me molesta que el restaurante huela mal.
  3. Sentence: I advise you to eat more fruits.     * Translation: Yo sugiero que tú comas más frutas.
  4. Sentence: It is essential that the service be fast.     * Translation: Es esencial que el servicio sea rápido.
  5. Sentence: I doubt that the dish is well prepared.     * Translation: Yo dudo que el plato sea bien preparado.
  6. Sentence: It worries me that the kitchen is not organized.     * Translation: Me preocupa que la cocina no sea organizado.
  7. Sentence: Hopefully the place is clean and organized.     * Translation: Ojalá que el lugar sea limpio y organizado.
  8. Sentence: My friends want me to try new food.     * Translation: Mis amigos quieren que yo pruebe comida nueva.
  9. Sentence: I am disappointed that the waiter is slow.     * Translation: Yo soy decepcionado que el camarero sea lento.
  10. Sentence: It is essential that the food be fresh.     * Translation: Sea esencial que la comida sea fresca.
  11. Sentence: I don't think that the restaurant is dependable.     * Translation: No pienso que el restaurante sea fiable.
  12. Sentence: I suggest that the chef make better dishes.     * Translation: Yo sugiero que el chef haga mejores platos.
  13. Sentence: It frustrates me that the food is greasy.     * Translation: Me frustrado que la comida sea grasoso.
  14. Sentence: It is better that the restaurant improve its cleanliness.     * Translation: Sea mejor que el restaurante mejorar sea limpieza.
  15. Sentence: Hopefully the service is attentive and professional.     * Translation: Ojalá el servicio sea atento y profesional.

UNIT 6: PERFECT TENSES (MI BIENESTAR Y MIS EXPERIENCIAS)

Vocabulario de Mi Bienestar

  • General Concepts:     * Well-being: bienestar     * Mental Health: salud mental     * Calmness: tranquilo     * Personal Growth: el crecimiento     * Anxiety: ansiedad     * Stress: estrés     * Routine: la rutina     * Habit: hábito     * Emotional Support: apoyo emocional     * Progress: el progreso     * Productivity: productividad     * Mental Clarity: paz mental     * To Develop: desarrollar     * Burnout: el burn-out     * Personal Satisfaction: satisfacción personal     * Recovery: recuperación     * Self-esteem: autoestima     * Strategy: las estrategias     * Responsibility: responsabilidad     * Commitment: compromiso     * Energy: la energía     * Transformation: transformación     * Success: éxito     * Resilience: resiliencia     * Confidence: confianza     * Achievement: el logro     * Balance: equilibrio     * Conflict: conflicto     * Discipline: la disciplina     * Motivation: motivación

Part 1: Perfect Tense Overview

  • The Formula: haber+past participle\text{haber} + \text{past participle}
  • The past participle never changes its ending in this construction.
  • Only the form of haber changes to indicate the tense and subject.
  • Example: "He cambiado mi rutina" (I have changed my routine).

Part 2: Present Perfect Structure (Have)

  • Conjugations of haber:     * yo: he     * tú: has     * él/ella/usted: ha     * nosotros: hemos     * ellos/ellas/ustedes: han
  • Participle Endings:     * -AR verbs: −ado-ado     * -ER / -IR verbs: −ido-ido
Present Perfect Translations
  1. Sentence: I have improved my mental health.     * Translation: Me he mejorado la salud mental.
  2. Sentence: They have found a new way to relax.     * Translation: Ellos han descubierto una nueva manera de dormir tranquilo.
  3. Sentence: We have left behind our bad habits.     * Translation: Hemos dejado sus malos hábitos.
  4. Sentence: They have changed their style of clothing for school.     * Translation: Ellos han cambiado ellos estilo ropa para escuela.
  5. Sentence: She has adopted healthier habits.     * Translation: Ella ha adoptado hábitos saludables.
  6. Sentence: We have learned to manage stress better.     * Translation: Hemos aprendido manejado el estrés mejor.

Part 3: Past Perfect / Pluscuamperfecto (Had)

  • Conjugations of haber:     * yo: había     * tú: habías     * él/ella/usted: había     * nosotros: habíamos     * ellos/ellas/ustedes: habían
Past Perfect Translations
  1. Sentence: He had led a fulfilling life.     * Translation: Había vivido una vida plenamente.
  2. Sentence: They had eaten dinner early after they had gone to the gym.     * Translation: Habían cenado temprano después ellos habían ido al gimnasio.
  3. Sentence: We had noticed progress in his study routine before the exam.     * Translation: Habíamos visto progreso en su rutina estudiado antes del examen.
  4. Sentence: I had resolved the problem before the meeting.     * Translation: Había resuelto el problema antes de la cita.
  5. Sentence: You had improved your exercise routine before the summer started.     * Translation: Habías mejorado tu rutina ejercicio antes el verano empezar.

Part 4: Future Perfect (Will Have)

  • Conjugations of haber:     * yo: habré     * tú: habrás     * él/ella/usted: habrá     * nosotros: habremos     * ellos/ellas/ustedes: habrán
Future Perfect Translations
  1. Sentence: By December, I will have accomplished a goal for my well-being.     * Translation: Para diciembre, habré cumplido una meta por mi bienestar.
  2. Sentence: They will have prepared before the competition.     * Translation: Habrán preparado antes de la competencia.
  3. Sentence: By the end of the year, we will have improved our performance.     * Translation: Para fin del año, habremos mejorado el rendimiento.
  4. Sentence: By next year, you will have experienced an important personal change.     * Translation: Para el próximo año, habrás experimentado un importante cambio personal.
  5. Sentence: You will have made a new routine to take care of your mental health.     * Translation: Habrás hecho una rutina nueva para tener tu salud mental.

Common Irregular Participles

  • hacer (To do/make): hecho
  • decir (To say/tell): dicho
  • ver (To see): visto
  • poner (To put): puesto
  • escribir (To write): escrito
  • abrir (To open): abierto
  • romper (To break): roto
  • volver (To return): vuelto
  • descubrir (To discover): descubierto
  • morir (To die): muerto
  • devolver (To return an object): devuelto
  • resolver (To resolve): resuelto

UNIT 8: POR VS. PARA

The Golden Rule

  • POR = WHY (The Reason or Cause)
  • PARA = WHAT FOR (The Goal or Purpose)
Por: The Reason (Why?)

Use por when explaining why something happens.

  • Common Uses:     * Reason: por la presión     * Cause: por el estrés     * Motivation: por mi familia     * Exchange: pagué $10 por la comida     * Duration: estudié por 2 horas
  • Examples:     * Trabajo por dinero.     * Estoy cansado por el trabajo.     * Estudio por la presión académica.
Para: The Purpose (For what?)

Use para when explaining a goal or purpose.

  • Common Uses:     * Purpose: para estudiar     * Goal: para tener éxito     * Future: para mi futuro     * Recipient: este regalo es para ti     * Deadline: la tarea es para mañana
  • Examples:     * Estudio para tener éxito.     * Trabajo para pagar mis gastos.     * Voy a la universidad para obtener un título.

Vocabulary for Por vs. Para Contexts

  • Academic and Success:     * University: universidad     * Future: futuro     * Effort: esfuerzo     * Pressure: presión     * College major: la carrera universitaria     * Motivation: motivación     * Academic success: éxito académico     * Professional success: éxito profesional     * Financial stability: estabilidad financiera     * Goals: metas     * Objectives: objetivos     * Purpose: propósito
  • Stress and Responsibilities:     * Anxiety: ansiedad     * Stress: estrés     * Exhaustion: agotamiento     * Conflict: conflicto     * Responsibility: responsabilidad     * Personal responsibility: responsabilidad personal     * Commitment: compromiso     * Sacrifice: sacrificio
  • Actions and Skills:     * To reach goals: alcanzar metas     * To earn a degree: obtener título     * To develop skills: desarrollar habilidades     * To improve: mejorar     * Lack of time: falta de tiempo     * Lack of money: falta de dinero     * To take decisions: tomar decisiones     * To get organized: organizarse     * To fulfill obligations: cumplir

Practice Section

Choose Por or Para
  1. Estudio para mis metas.
  2. Trabajo por dinero.
  3. Estudio por la presión.
  4. Trabajo para ayudar a mi familia.
  5. Estoy cansado por el trabajo.
  6. Voy a la universidad para tener éxito.
  7. Lo hago por mi familia.
  8. Estudio para mejorar mis notas.
Translation Practice: English to Spanish
  1. Sentence: I study because of the pressure, but I study to achieve my goals.     * Translation: Yo estudio por el presión, pero yo estudio para alcanzar mis metas.
  2. Sentence: I work for money, but I also work to reach financial stability.     * Translation: Yo trabajo por dinero, pero también trabajo para alcanzar estabilidad económica.
  3. Sentence: Many students study because of their family, but they study to have a better future.     * Translation: Muchos estudiantes estudian por sus familias, pero ellos estudian para tener un mejor futuro.
  4. Sentence: I am stressed because of my responsibilities, and I need to organize my time to improve.     * Translation: Yo soy estresado por mis responsabilidades, y yo necesito organizar mi tiempo para mejorar.
  5. Sentence: It is important to study to obtain a university degree.     * Translation: Es importante a estudiar para obtener un carrera universidad.
  6. Sentence: I work because of my responsibilities, but I work to develop professional skills.     * Translation: Yo trabajo por mis responsabilidades, pero yo trabajo para desarrollar profesional.
  7. Sentence: I make decisions because of the pressure, but I want to make decisions to improve my future.     * Translation: Yo hago decisiones por presión, pero yo quiero tomar decisiones para mejorar mi futuro.
  8. Sentence: Many people feel anxiety because of stress, but they try to improve their habits to have balance.     * Translation: Muchas personas tienen ansiedad por el estrés, pero ellos quieren mejorar los hábitos para tener estabilidad.
  9. Sentence: I study because of my parents, but I also study to achieve academic success.     * Translation: Yo estudio por mis padres, pero yo estudio para obtener éxito académico.