L'Imparfait
L’imparfait: un temps verbal pour exprimer le passé
les descriptions dans le passé
les actions habituelles dans le passé
Prenez la forme du sujet nous au present
Parler - nous parlons
Lassez tomber le -ons
Nous parl<del>ons</del> - nous parl
Ajoutez les terminaisons suivantes
Singular | Plural |
---|---|
Je -ais | Nous -ions |
Tu -ais | Vous -iez |
Il/Elle/On -ait | Ils/Elles -aient |
Il y a seulement un verbe irrégulier: être
Singular | Plural |
---|---|
J’étais | Nous étions |
Tu étais | Vous étiez |
Il/Elle/On était | Ils/Elles étaient |
Le passé composé et l’imparfait ne sont pas interchangeables, même s’ils experiment tous les deux le passé.
Alors, comment savoir la différence? Il y a des usages spécifiques.
Le passé composé et l’imparfait sont utilisés pour exprimer le passé.
Ils ne sont pas interchangeables!
Le choix entre les deux dépend sur le contexte et le point de vue de la personne qui parle.
Quand j’avais 14 ans, j’habitais à New York.
Quand j’ai eu 18 ans, j’ai acheté un billet de loterie.
Mon fils était malade pendant la majorité des vacances.
Moi, j’ai été malade après avoir mangé 45 crevettes.
To express completed actions in the past.
Hier soir, j’ai mangé le dîner avec ma famille.
To describe changes in a state of being.
J’ai été malade après avoir mangé un gâteau entier
Actions spécifiques qui ont commencé et fini dans le passé et sont vues comme terminées par la personne qui parle.
Nous avons acheté un tapis.
L’enfant est né à la maison.
Il a plu hier.
Pour raconter des évènements qui se sont passes (that happened) à un point spécifique ou dans une durée spécifique du temps.
Je suis allé à la pêche avec papa il y a deux ans.
Elle a étudié à Paris pendant six mois.
Pour exprimer le commencement ou la fin d’une action.
Le film a commencé à 8h.
Ils ont fini les devoirs same matin.
Pour raconter une série d’actions ou évènements dans le passé
Ce matin, j’ai fait du jogging, j’ai nettoyé la chambre, et j’ai rangé la cuisine
Pour la fête d’anniversaire de papa, maman a envoyé les invitations, elle a acheté un cadeau, et elle a fait les décorations.
Pour signaler un changement dans l’état physique ou mental
Il est mort dans un accident
Tout à coup, elle a eu peur
Aprés avoir trop bu, il a été malade
Pour décrire une action continue (ongoing) du passé que n’a pas de référence à son commencement ou à sa fin
En anglais, on dit souvent “were -ing”
Vous dormiez sur le canapé
Tu attendais dans le café
Nous regardions la télé chez Fanny
Les enfants lisaient tranquillement
Pour exprimer les actions et évètements répétés ou habituels
En anglais “used to, often, always”
Nous faisons un tour en voiture le dimanche matin
Elle mettait toujours la voiture dans le garage
Maman travaillait souvent dans le jardin
Quand j’étais jeune, j’aimais faire du camping
Pour décrire les états ou conditions mentaux, physiques, et émotionnels
Karine était très inquiète
Simon et Marion étaient fatigués et ils avaient sommeil
Mon ami avait faim et il manger quelque chose
L’imparfait: un temps verbal pour exprimer le passé
les descriptions dans le passé
les actions habituelles dans le passé
Prenez la forme du sujet nous au present
Parler - nous parlons
Lassez tomber le -ons
Nous parl<del>ons</del> - nous parl
Ajoutez les terminaisons suivantes
Singular | Plural |
---|---|
Je -ais | Nous -ions |
Tu -ais | Vous -iez |
Il/Elle/On -ait | Ils/Elles -aient |
Il y a seulement un verbe irrégulier: être
Singular | Plural |
---|---|
J’étais | Nous étions |
Tu étais | Vous étiez |
Il/Elle/On était | Ils/Elles étaient |
Le passé composé et l’imparfait ne sont pas interchangeables, même s’ils experiment tous les deux le passé.
Alors, comment savoir la différence? Il y a des usages spécifiques.
Le passé composé et l’imparfait sont utilisés pour exprimer le passé.
Ils ne sont pas interchangeables!
Le choix entre les deux dépend sur le contexte et le point de vue de la personne qui parle.
Quand j’avais 14 ans, j’habitais à New York.
Quand j’ai eu 18 ans, j’ai acheté un billet de loterie.
Mon fils était malade pendant la majorité des vacances.
Moi, j’ai été malade après avoir mangé 45 crevettes.
To express completed actions in the past.
Hier soir, j’ai mangé le dîner avec ma famille.
To describe changes in a state of being.
J’ai été malade après avoir mangé un gâteau entier
Actions spécifiques qui ont commencé et fini dans le passé et sont vues comme terminées par la personne qui parle.
Nous avons acheté un tapis.
L’enfant est né à la maison.
Il a plu hier.
Pour raconter des évènements qui se sont passes (that happened) à un point spécifique ou dans une durée spécifique du temps.
Je suis allé à la pêche avec papa il y a deux ans.
Elle a étudié à Paris pendant six mois.
Pour exprimer le commencement ou la fin d’une action.
Le film a commencé à 8h.
Ils ont fini les devoirs same matin.
Pour raconter une série d’actions ou évènements dans le passé
Ce matin, j’ai fait du jogging, j’ai nettoyé la chambre, et j’ai rangé la cuisine
Pour la fête d’anniversaire de papa, maman a envoyé les invitations, elle a acheté un cadeau, et elle a fait les décorations.
Pour signaler un changement dans l’état physique ou mental
Il est mort dans un accident
Tout à coup, elle a eu peur
Aprés avoir trop bu, il a été malade
Pour décrire une action continue (ongoing) du passé que n’a pas de référence à son commencement ou à sa fin
En anglais, on dit souvent “were -ing”
Vous dormiez sur le canapé
Tu attendais dans le café
Nous regardions la télé chez Fanny
Les enfants lisaient tranquillement
Pour exprimer les actions et évètements répétés ou habituels
En anglais “used to, often, always”
Nous faisons un tour en voiture le dimanche matin
Elle mettait toujours la voiture dans le garage
Maman travaillait souvent dans le jardin
Quand j’étais jeune, j’aimais faire du camping
Pour décrire les états ou conditions mentaux, physiques, et émotionnels
Karine était très inquiète
Simon et Marion étaient fatigués et ils avaient sommeil
Mon ami avait faim et il manger quelque chose